1.中考優秀作文素材：壹張老照片
這是壹張老照片。它在現實生活中的模樣比文檔中的模樣更加老舊壹些。它像是被浸沒在時間的洪流中壹般，有些微微發皺了。原本鮮艷的顏色，也被時間所洗去，只留下較淡的痕跡了。它的四角也已經微微卷起，邊緣也有些發黃。也是，它經歷了六年的風風雨雨，難免會變得脆弱。
這張照片，是我在剛上小學的時候拍的。那時的我，還沒有紮馬尾辮，只是紮了個雙馬尾。外貌和心靈都很幼稚。可當時的我，也還是會為汲取到新的知識而感到快樂。這也許是壹個讓現在的我不感到後悔的優點了吧。
我以前的性格並不好，甚至有點沖動，總是和其他的同學相處不好。我現在能有朋友，可能是因為以前沒有好好對待別的同學，而積攢下來的對所有人的愧疚導致不想對別人發脾氣或什麽的 ，而這個舉動化作成了別人眼中的“友善”，從而樂意與我相接觸的吧。我並不喜歡以前的我，不僅是因為愛沖動這壹點，還因為那些自大自滿的情緒。
那時的我站在小學的教學樓裏，穿著春季校服，在笑。我早已忘了我為什麽會笑，是因為上學的快樂，還是能看見新同學的期盼？是因為求知欲將會被滿足的期待，還是只是因為在拍照而擺出的笑臉呢？我不能給出壹個確切的答案。可我知道，最後壹個猜測絕對是不對的。因為從我眼裏發出來的光，不是我能擺出來的。
我希望以前的我的壹個可以讓我感到欣慰的優點在現在的我身上也可以體現出來，而不是被因為學習的辛苦而感到厭煩的情緒取而代之。
希望現在和未來的我能夠，改掉以前的我的錯誤，做的自己。
2.中考優秀作文素材：壹張老照片
“桌墊下的老照片，無數回憶連結……”
爺爺的桌墊下真的有壹張老照片。
暖陽溢進房間，白瓷磚地板閃閃發亮。爺爺直挺著身板，坐在陪伴自己多年的書桌旁，手舉放大鏡，雙眼端詳著書桌墊下的黑白集體照，上方寫著“南京大學五六年數學系集體合影紀念”。他常隔著桌墊撫摸著每個人的臉龐。
正如愛因斯坦所言：“世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。”爺爺總是微笑給我講述他的經歷，“當年，我還住在農村，天不亮就要帶上半塊饅頭走到城裏上學……”淚水順著爺爺蒼老的臉頰滾落而下，寒門出才子，他順利考入了重點大學，但接下來的日子更加艱辛。
望著天花板眼冒金星，是爺爺大學裏最難度過的時光。糧票本就不夠用，還要留下壹些給家裏用，爺爺落下了低血糖的病根。
兩個酷愛數學的人，成為了莫逆之交。爺爺常與那位朋友探討數學問題，“海內存知己，天涯若比鄰。”得知爺爺的家庭狀 況，他每次都會多打壹個饅頭給爺爺。每每提及此事，爺爺都會感動得痛哭流涕。爺爺的淚裏，有大學艱辛生活的苦味，更有獲得真摯情誼的甜味，人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。
天不遂人願，爺爺患上了老年癡呆，生活不能自立，只得坐上輪椅。
推著爺爺走在屋中，指著屋中的每壹物，講給爺爺，希望爺爺回憶起來，“那！那！去！”爺爺突然伸直右臂，直直的指向自己的桌子。
他小心翼翼的用顫抖的雙手拖出照片，捧在心上看了又看，拇指在光滑的照片上摩擦，又把它貼在胸口，“朋友……”我的眼淚奪眶而出，爺爺歲因疾病遺忘了壹生中形形色色的人與事，卻依舊銘記著那薄如蟬翼的黑色白色老照片，即使有些人的容貌已模糊不清。
“怎能忘記舊時朋友，心中能不懷想？舊時朋友豈能相忘，友誼地久天長”。
壹張老照片，又輕又薄，卻蘊含著重重的情誼，簡單而又不清晰的黑白照片，卻充滿美好的回憶和絢麗的友情。
3.中考優秀作文素材：壹張老照片
閑來沒事，我翻開了家裏的相冊，於是，那些印上歲月痕跡的老照片就壹張壹張地跳到了我的眼前。
翻開壹張老照片。在這張照片裏，我正坐在壹個大紙箱裏，小手裏拿著個小奶瓶，小嘴正在貪婪地吮吸著牛奶。我已經不記得這壹幕是什麽了，就拿著照片跑到媽媽身邊。於是，媽媽就津津有味地向我講了起來。原來，小時候，小奶瓶是我的最愛，到哪裏都帶著，這天，媽媽想為我拍壹張可愛的照片，便想把我放在紙箱裏。可是，我就是不幹，而且還嚎啕大哭起來，任誰來哄都不給面子，還是老媽最了解我，拿來我最喜愛的小奶瓶，這壹招真是立竿見影，我立刻停止了哭聲，並且還配合地拍了這張照片。
再翻開第二張老照片。我左手扛著拖把，右手抱著小狗。我正在努力回想著這壹幕，媽媽也湊了過來哈哈大笑起來。原來是在我五歲的時候，家裏抱來了壹只小狗，我可喜歡了，成天和小狗黏糊在壹起。在高興的時候還會和狗狗來上壹段表演， 這張老照片就是我和狗狗在表演拖把舞呢！看著這張老照片，覺得從小的我是多麽的天真、可愛。
第三張照片，我記憶猶新，那是我七歲那年的冬天在老家拍的。記得那些天連續下著雪，天地壹色，到處銀裝素裹。媽媽童心未泯，便和我壹起堆起了雪人。先滾壹小壹大兩個雪球，小的在上，大的在下，於是，雪人的身體就形成了。媽媽吩咐我找來兩個黑紐扣作眼睛，胡蘿蔔作鼻子，小紅辣椒作嘴巴，再為它安上兩根小木棍，壹個可愛的小雪人就出現在眼前了。我趕快喊來爸爸為我們拍下了這珍貴的照片。難怪照片裏，我和媽媽都喜笑顏開。
再翻看看，咦？這些照片的主人翁怎麽都是橡皮泥啊。隨著我的回憶，記憶的閘門也就隨之打開了。原來這是我第壹次制作的橡皮泥作品，為了留下寶貴的記憶，媽媽特地為我拍下的。
壹張張老照片在我眼前出現，像放電影似地，再現了以往的生活。真是感謝爸爸媽媽能為我留下這麽寶貴的財富。
4.中考優秀作文素材：壹張老照片
提起老照片，總能讓人聯想到幼時幸福的時光，可是我今天要向妳展示的老照片，卻是格外的淒慘。
這張照片來自1937年那個令中國人恥辱的年代。
8月28日，上海火車南站和往常壹樣，人流湧動，嘈雜吵鬧。那時本該是學生上學，大人上班，老人和幼童休閑的時光。可是日本侵略者把周圍的工廠、學校，封的封，拆的拆，炸的炸，人們只能在的交通樞紐——上海火車南站南來北往。
突然，天空中傳來“嗡——嗡——”的聲響。人們擡頭看天，不好！是敵人的轟炸機又來了！“轟……”壹枚炸彈從天而降，半邊天橋被炸塌了。男人、女人、孩子，呼喊著，哭泣著。尖叫聲此起彼伏。
“轟轟！”無數枚炸彈向人們襲來。慌亂的人群，殘敗的橋臺，構成了壹幅慘烈的畫面。漸漸地，喧鬧的車站變得死壹樣的靜寂，只能偶爾聽見幾聲微弱的呻 吟聲。
照片裏的小男孩，他也許是因為害怕，已經 雙腿發軟，癱坐在地上了。他的嘴巴張得大大的，好像在呼喚自己的親人。也許前壹分鐘他還在媽媽的臂彎裏撒嬌呢，而現在，他的媽媽已經被斷壁殘垣埋葬了；也許前壹分鐘他還被爸爸有力的雙手高高托起，而現在，他的爸爸再也沒有了溫度。
無論是誰，看到這壹幅畫面，都會湧起對孩子深深的同情和對侵略者的強烈憎恨。
敵機早已離去，男孩仍坐在炸的稀爛的鐵軌旁。他呆呆地望著周圍的壹切。他不明白剛剛還熱鬧的車站為何變成現在的破爛不堪；他不明白溫柔的媽媽和和藹的爸爸為何長睡不起，變成了冰冷的屍體。他也不知道自己是多麽幸運的活了下來，也不知道從此以後他該怎麽活下去。導致這種.種變遷，串串問號的制造者就是豺狼般兇惡殘酷的日本侵略者！
孩子會長大，他的未來還需要繼續下去。我相信當他長大以後，壹定會成為壹名維護和平的工作者。願這般殘忍的戰爭，再也不要出現在美好的將來。
5.中考優秀作文素材：壹張老照片
翻開相冊，幾張照片映入我的眼簾，將我的思緒帶回到了那個難忘的下午。
那是我在太原的最後壹天，上天似乎在挽留什麽，悄悄地下起了蒙蒙細雨，看雨也不大，伯伯便帶著我和奶奶去遊覽晉祠。
跟隨著遊人，穿過壹個假山洞，就來到幾尊鐵塑跟前，中央騎馬者，正是唐太宗李世民，他的“目光”炯炯有神，正放眼遠方，胯下的駿馬似乎在嘶啼著，身邊的將士壹個個精神抖擻。看著這尊鐵塑，我仿佛看見了戰場上正有狂風漫卷，仿佛看到了千軍萬馬正在等待戰鼓的擂響——“咚”——“咚”——戰鼓擂起來了，千軍吶喊，萬馬奔騰，都爭先恐後殺向敵陣……“哢嚓”壹聲，我們的第壹張照片拍好了——將軍鐵塑英名在。
穿過壹個掛滿紅燈籠的通道，來到壹座“金人臺”前，臺上四尊鐵人姿態英武地矗立著，個個神態威猛，英姿勃勃，鎧明甲亮，氣概不凡。在這裏，我們拍下了第二張照片——金人臺前站成排 。
再往前走，就是聖母殿，莊嚴古樸的殿堂裏，供奉著聖母殿的主人——聖母邑姜，她周圍的四十多尊泥塑侍女被能工巧匠賦予了獨特的神韻，她們盡職盡責，侍候聖母，舉手投足，顧盼生姿，亭亭玉立，纖毫畢現。大殿四周廊柱上八條木雕蛟龍盤旋而上，順著栩栩如生的蛟龍望去，仿佛有威嚴的神龍正張牙舞爪，噴雲吐霧壹般，讓人頓生肅穆敬仰之心。
在這裏，我們拍下了第三張照片——“聖母殿內泥塑絕”。
繞過聖母殿，就來到壹座寶塔前，腦海裏不禁浮現出了托塔李天王。在旁邊的院子裏，幾棵周栢唐槐靜靜地站在那裏，每棵樹上都掛著壹塊小牌子，定睛細看，才知道，這些樹大多都有成百上千年的歷史。於是，我們以這古色古香的大樹為背景，拍了第四張照片——“千年古樹入眼來”。
合上相冊，收好回憶，我閉起眼睛細細品味，就覺得，歷史的風塵正挾卷著風雷，越過頭頂，滾滾而來……