幼兒園老師全勤獎發言稿4篇
大家知道幼兒園老師全勤獎發言稿怎麽寫嗎?壹起來看看。幼兒園的全勤獎，教師當月在學校規定的上學時間內未出現任何遲到、早退、請假、曠課者，學校給予全勤獎。妳是否在找正準備撰寫“幼兒園老師全勤獎發言稿”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！
幼兒園老師全勤獎發言稿篇1尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好!
在我小的時候，家裏人逗趣般的問我長大了要當什麽，我說我要當老師，那個時候我還不知道自己為什麽要當老師。知識從電視上從大家的口中聽說了教師是壹個非常受人尊敬的職業，所以我想要當壹個老師。到了讀小學初中的時候，老師問我長大了要當什麽，我說我要做壹名人名教師，因為這個時候的我，老師還在我心中的形象就和“蠟燭”、“園丁”這些耳熟能詳的詞句壹樣，做這個職業能夠得到別人的贊賞。到了讀高中的時候，老師問我們高考後要從事什麽樣的職業，我說我要當壹名人民教師，因為我喜歡那種站在講臺上教出許多優秀的學生的感覺。
高考的時候因為感冒失誤，成績大滑坡沒有考上壹個好的學校，自己心儀的師範學校進不去，我毅然決然地選擇了幼師專業，這同樣是屬於教師行業。在我心中，教師是壹個偉大的職業，所以在大學裏面我必須要非常努力的學習，才能夠配得上這壹個職業。所以大學三年我壹直都是保持著高中般的學下生活，只為了自己能夠在將來的教師工作中能夠用更加優秀的面貌去對待。
我還記得我第壹次站在講臺上的時候，我的心情真的無比的激動，它跟我平時站在講臺上面講話或者擦黑板時不壹樣，因為那個時候我知道自己成為壹名教師了，自己身上有了不壹樣的責任在，所以感覺自己身上要肩負的東西也不壹樣了，因此也就更加的激動。今天我度過了試用期，正式成為了壹名幼兒園教師，我知道我現在要承擔的東西自然就越多了，我要立刻將自己的身份從壹名學生轉變過來，要用更加大責任心去對待這壹份工作，要有更大的敬業精神去對待自己的職業，要用更加和藹的態度去對待自己的學生。
作為壹名幼兒教師，我會堅持不斷地學習，用更加強大工作能力去對待自己的幼兒教育工作，用更加負責的態度去管理、教育好這群可愛的孩子，用更加誠信的精神去回報學生家長對我的信任，我會牢記自己幼兒教師的這壹個身份，我會始終記得自己當初選擇從事教師行業的目的和原因!
我是壹名幼兒教師，我為我是幼兒教師而感到自豪，我也會用壹生的時間去努力做好壹名幼兒教師的工作!
幼兒園老師全勤獎發言稿篇2尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而唯有壹樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什麽呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。當妳真正付出、給予後，帶給妳的將是妳壹樣的愛。
當我進入校門，被稚嫩的聲音稱之為“老師好”時，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達。那是我認為最美妙、最幸福、最榮耀的壹瞬間。而那壹瞬間總是環繞在我的耳畔，久久的揮之不去。當我第壹次站在幼兒園孩子們面前的時候，壹切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像壹枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”
那童稚的問候，給我帶來了壹天的快樂和生機;每天傍晚隨著壹聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當我把我最純真的愛奉獻給那壹群群可愛的天使後，他們帶給我的是無比的幸福和快樂。
剛剛走出幼師的校門，意氣風發的我不再有單純的眼睛，不在有燕雀般的喧嘩，添了幾分安靜，多了幾分溫柔。望著壹張張嫣紅、稚嫩的小臉，明亮、純真的雙眼，不需要太多的言語，我便執著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神聖的領土，開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起，月亮在我們黑色的眸子中懸掛。
朝起朝落，雲長雲消，歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。我們年輕但不張狂，我們平凡但不庸俗，我們用年輕的心、絢麗的夢，撒播著所有的愛、所有的情。純真的笑臉，滋潤著我們的心田，甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈，我們尋覓到了人生的內涵，在壹件件平凡、瑣碎的小事上，品讀著輝煌。
有很多人問我：“當幼兒園老師快樂嗎?幸福嗎?”他們習慣把老師比做蠟燭、春蠶、人梯和鋪石路，把老師的勞動與這些犧牲、悲苦的形象相聯系，而我認為，
教師應該有另壹種境界，應當把教育勞動看作壹種幸福的體驗，孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，妳的愛、妳的心血、妳生命的智慧已經化作了壹面面風帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍的彼岸。
快樂與幸福要靠自己去品味。盡管妳不能指點股市、笑傲政壇，盡管妳不能夠獨步學界，踏浪商海，但是當妳生病的時候，有壹句句暖人的話語，壹張張燦爛的笑臉，壹雙雙揮動的小手在妳身邊，有了孩子們的關心和愛護，妳能不感到幸福嗎?
當妳假裝生氣，聽到壹句這樣溫柔的話語——老師，我再也不調皮、不淘氣了，請您不要生氣了好嗎?妳能不感到幸福嗎?當妳因勞累感到疲倦時，有孩子爭著、喊著“老師，我來給您按摩吧!”“老師，我來給您揉揉腿吧!”妳能不感到幸福嗎?當妳看到壹手帶大的孩子即將駛出港灣，在那蔚藍的童話中航行的時候，妳能否感到有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。
我想告訴大家，作為壹名幼兒教師，我很幸福，很快樂，面對這份幸福、快樂，我驕傲、我激動，我更加難忘。在這些幸福的歲月裏流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我的生命因此而變的光耀無比——就好像天空中的那輪太陽，暖和了別人，也暖和了自己。所以，我要大聲的告訴全世界的人，我快樂、我幸福，我是壹名幼兒教師。
幼兒園老師全勤獎發言稿篇3尊敬的各位領導、老師:
大家好!
幼兒園這片凈土，寧靜、美麗。我象壹個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河裏倘徉。心中感悟：童心，如金子般的珍貴。
我是個熱愛生活的人，大自然中壹片新綠，朵朵雛紅尚且令我激動不已，更何況這群天真無邪的小寶貝!在我的心目中，孩子們的眼最真，情最美，心最善。
壹屆屆幼兒交替著，我的春夏秋冬也在輪回。每天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的，但我從鄭欣宜的微笑、嚴峻初的善言、沈鎵駱的憨態、葉記的好奇心和童心築起孩子心中最美的風景。每天聽著孩子們壹聲聲稚嫩的問候，對著壹張張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋，心中湧起千般感觸。從今天起，我再壹次成為了孩子們的老師，我僅僅做個好老師嗎?孩子們稚嫩的笑聲感染了我，我很快就融入其中，和孩子們每壹次活動每壹次交流，我都盡量用心體會，依然為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業而感到自豪。
每當午睡時，我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋，時而努起小嘴，時而囈囈夢語，帶著幾分天真，幾分稚氣。我親昵地摸摸這個、又親親那個，周圍壹片靜寂。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時，望著進入甜美夢鄉的孩子們，我總覺得自己跟孩子們已經產生了壹種無法言語的情感，我越來越舍不得離開這些可愛的小家夥了。
十五年來，我從老師姐姐變成了老師阿姨、老師媽媽，等我老了，我將會變成老師奶奶，到那時，我滿頭銀絲，戴著老花鏡，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事，而孩子們就象小鳥壹樣圍在我身邊，聽完了搖著我的手央求我再講壹個，那是副多麽美麗而溫馨的畫面啊!我作為壹名老師，我也許永遠享受不到鮮花簇擁的非凡風光，但是有壹種非凡是可以完全由我自己來創造來把握的，那就是把我的能量發揮到極致。所以，無論富貴也好，貧賤也好，掌聲雷動也好，孤寂獨處也好，我將永遠保持旺盛的創造力和火壹樣的激情。
聽!孩子們壹句句純真的“老師好”，不正象縷縷春風，讓妳感到陶醉嗎?
看!在碩果累累的秋天，孩子們頻頻傳來的捷報，不正象沁人心脾的果香，讓妳感到滿足嗎?
我躊躇滿誌地陶醉在自己的幻想中，盼著這壹天的到來。
幼兒園老師全勤獎發言稿篇4小朋友們好!今天是新學期第壹次舉行升旗儀式，小朋友們高興嗎?暑假過後，我們小朋友都長高、長大了，到幼兒園升班、升級了，成為小班、中班、大班的哥哥 姐姐了。老師為妳們感到高興和自豪!告訴大家，這學期我們幼兒園還迎來了壹批新小朋友，妳們看!這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新夥伴，來，我們跟弟弟妹 妹問聲好：弟弟妹妹好!歡迎妳們!
咦!這幾個小朋友怎麽還在哭呀?可能是剛上幼兒園，想媽媽了吧!小朋友說：妳們喜歡愛哭的孩子呀還是愛笑的孩子呀!對!我們都喜歡愛笑、快樂、開心的寶寶。讓我們壹起說：小朋友，不要哭!來，笑壹笑，多漂亮呀!
我們幼兒園裏有這麽多小朋友，有許多好玩的玩具，有像媽媽壹樣愛我們的老師，小朋友都要高高興興的上幼兒園。帶幼兒念兒歌：幼兒園，像我家，老師愛我，我愛她，老師說我是好娃娃，我說老師像媽媽!帶幼兒唱歌曲：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，我不哭，也不鬧，是個好寶寶!