當前位置:編程學習大全網 - 人物素材 - 求成長的故事素材。寫作文用的,如果可以,加分

求成長的故事素材。寫作文用的,如果可以,加分

1 林肯 的故事

1809年2月12日,亞伯拉罕·林肯出生在壹個農民的家庭。小時候,家裏很窮,他沒機會上學,每天跟著父親在西部荒原上開墾、勞動。他自己說:“我壹生中進學校的時候,加在壹起總***不到壹年。”但林肯勤奮好學,壹有機會就向別人請教。沒錢買紙、筆,他放牛、砍柴、挖地時懷裏也總揣著壹本書,休息的時候,壹邊啃著粗硬冰涼的面包,壹邊津津有味地看書。晚上,他在小油類下常讀書讀到深夜。

長大後,林肯離開家鄉獨自壹人外出謀生。他什麽活兒都幹,打過短工,當過水手、店員、鄉村郵遞員、土地測量員,還幹過伐木、劈木頭的重力氣活兒。不管幹什麽,他都非常認真負責,誠實而且守信用。

他十幾歲時當過村了裏雜貨店的店員。有壹次,壹個顧客多付了幾分錢,他為了退這幾分錢跑了十幾裏路。還有壹次,他發現少給了顧客二兩茶葉,就跑了幾裏路把茶葉送到那人家中。他誠實、好學、謙虛,每到壹處,都受到周圍人的喜愛。

1834年,25歲的林肯當選為伊利諾斯州議員,開始了他的政治生涯。1836年,他又通過考試當上了律師。

當律師以後,由於他精通法律,口才很好,在當地很有聲望。很多人都來找他幫著打官司。但是他為了當事人辯護有壹個條件,就是當事人必須是正義的壹方。許多窮人沒有錢付給他勞務費,但是只要告訴林肯:“我是正義的,請妳幫我討回公道。”林肯就會免費為他辯護。

壹次,壹個很有錢的人請林肯為他辯護。林肯聽了那個客戶的陳述,發現那個人是在誣陷好人,於是就說:“很抱歉,我不能替您辯護,因為您的行為是非正義的。”

那個人說:“林肯先生,我就是想請您幫我打這場不正義的官司,只要我勝訴,您要多少酬勞都可以。”

林肯嚴肅地說:“只要使用壹點點法庭辯護的技巧,您的案子很容易勝訴,但是案子本身是不公平的。假如我接了您的案子,當我站在法官面前講話的時候,我會對自己說:‘林肯,妳在撒謊。’謊話只有在丟掉良心的時候,才能大聲地說出口。我不能丟掉良心,也不可能講出謊話。所以,請您另請高明,我沒有能力為您效勞。”

那個人聽了,什麽也沒說,默默地離開了林肯的辦公室。

2 華盛頓是美國第壹位總統。他是孩子的時候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。 他父親回來了,非常生氣。他暗自思量,“如果我查明誰砍了我的樹,我要狠狠揍他壹頓。” 他父親到處詢問。當他問兒子時,華盛頓開始哭了起來。 “我砍了妳的樹!”華盛頓和盤托出。 父親抱起他的兒子說:“我好聰明的孩子,我寧願失去壹百棵樹,也不願聽妳說謊。”

3 《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對壹再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終於忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回後,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有壹老著,慕名前來,免費收徒授課,學成後,輔佐劉邦,成就了壹番霸業。

4 司馬光警枕勵誌》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿壹肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,於是聰明的司馬光用園木頭作了壹個警枕,早上壹翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終於成為了壹個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。

5 周恩來從小誌高,12歲就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言。

1911年年底,周恩來在沈陽東關模範學校上學。這壹天,魏校長親自為學生上修身課,題目是“立命”當時正是中國社會發出劇烈變動的時期。孫中山領導的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府,結束了中國兩千年的封建統治。很多人,特別是年表人思想困惑,沒有明確的理想追求,沒有人生奮鬥的目標。校長講“立命”,就是給學生講怎樣立誌。

魏校長講到精彩年突然停頓下來,向學生提出壹個問題:“請問為什麽讀書?”

教室裏靜靜的,沒有壹個學生回答。

“如果沒有人回答,我就壹個個問了!”

魏校長走下講臺,指著前排壹同學說:“妳為什麽而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說:“為光耀門楣而讀書!”“就是為了光宗耀祖。”魏校長又向第二個學生,回答是:為了明禮而讀書。第三個被問的學生是壹個靴鋪掌櫃的兒子,他很認真地回答說:“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了哄堂大笑。

為了這些回答都不滿意,搖了搖頭又起到周恩來面前,問道:“妳是為什麽而讀書?”

周恩來在學生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命剛剛成功,他在同學們中第壹個剪掉了長長的辮子,這是很不簡單的壹件事,因為滿清政府規定,所有漢人男子都必須像滿族人壹樣留長辮子,以表示忠於清朝朝廷,不留辮子就要殺頭。周恩來是第壹個剪掉辮子的學生,所以,大家都很佩服他。

周恩來站起身來,教室裏靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”

“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!壹句話,表達了周恩來從小立誌振興中華的偉大誌向。

魏校長沒有想到,竟然有這樣出眾的學生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然後對大家說:“有誌者,當效周生啊!”意思是說,有誌氣的青年,都要向周恩來學習啊

  • 上一篇:如何實現用戶增長?
  • 下一篇:電商促銷海報設計-如何制作比較醒目的宣傳電商產品的海報呢?
  • copyright 2024編程學習大全網