福樓拜說，“寫作是壹種生活方式”。
行走在世界上，我們每天都有所見所聞所思所悟，需要隨時表達自己的感受。
而寫作恰恰是說好話，表達思想，釋放情緒的過程。
但在現實生活中，無論是學生還是專業人士，都有很多人為寫作發愁。
很多人絞盡腦汁寫文章，才發現腦子壹片空白，不知道怎麽寫；停筆後覺得用詞不盡如人意，想修改卻不知如何下手。
其實是有辦法寫的。好的方法就像過河的橋和船，讓妳順利到達成功的彼岸。不解決橋和船的問題，過河就是壹句空話。
最近看了壹本書，叫《小紅寫書》。這本書的作者是布蘭登·羅伊爾(Brandon royle)，出生於加拿大，曾就讀於哈佛大學，後來擔任考試培訓機構Kaplan的總監。作品曾五次獲得“圖書獎”、“總統圖書獎”金獎，還獲得過“年度教育圖書獎”。
本書從結構、風格、可讀性三個方面列舉了文章的寫作技巧。無論妳是小白還是寫作遇到瓶頸的寫作高手，這本書都會給妳帶來很大的啟發，讓日常寫作成為觸手可及的簡單任務。
看完這本書，我發現寫作其實就像蓋房子，它的完成其實是有“技術含量”的。
步驟1:構建結構
對於文章的結構，並不難理解，就像壹堆磚頭石頭蓋不出房子，需要先搭好骨架，然後才能進行後續的工作。
寫作也是如此。無結構的文章就像壹盤散珠。如果妳想把它們連在壹起，妳需要壹根線。
那如何構建文章的結構呢？有兩種主要方法:
1.“自上而下”，先說結論。
我記得我們初中高中的時候，有經驗的語文老師在批改我們的作文的時候，經常會提到四個字，就是把總結放在文章的開頭，而不是結尾。
簡單來說，就是采用倒三角結構，先把文章的總結部分(最重要的部分)說清楚，再講其他次要的、輔助的部分。這就好比先打好壹個房子最寬的“地基”，然後沿著“地基”去建。
這樣寫文章，就是考慮先給讀者壹個目標，然後告訴他們達到目標的方向，否則就無法用最高效的方式傳達信息。
比如妳同學讓妳去商店給他買支鉛筆，他說:“小李，妳去市裏能幫我個忙嗎？”如果妳乘地鐵到中華街，在第壹個出口下車，步行到十字街。在光明路的十字路口，妳會看到壹家陳光文具店。妳能讓商店給我買壹支2B鉛筆嗎？"
想想看，如果妳聽到這個，妳會瘋的！因為，當妳最終理解了說話者的觀點時，妳可能不得不要求他再重復壹遍所有的內容，以便記住細節。
寫作也是壹樣，讀了壹篇文章卻不知道內容引向哪裏，同樣令人沮喪。
尤其是在這個信息泛濫的時代，大多數人都沒有耐心看完整篇文章。為了向讀者傳達重要的信息，把結論放在文章的開頭是非常必要的。
2.分解主題，引導主題
我們在準備寫壹篇文章的時候，通常都知道自己要寫什麽，也就是知道這篇文章會由幾個部分組成。
就像房子壹樣，文章的主題是整個房子，每個部分的小主題是房子裏的幾個房間。
所以，妳需要做的就是把整篇文章分解成2-4個部分，壹個小紅寫書裏推薦的文章分成三個部分。
每壹部分的開頭都要有相應的主題句來引導讀者，因為壹個主題句代表壹種思想，然後再詳細闡述這些思想。
比如妳會在很多文章的開頭看到這樣壹句話:“今天我主要分享這本書關於xx、xx、xx的內容。”其實這就是壹個簡單的引導句，讓讀者瞬間知道妳想從什麽角度寫這篇文章，大概會說什麽。
第二步:砌磚填洞。
文章的結構和主題壹旦確定，就可以設置文字材料，澆築混凝土，砌磚砌瓦，填充文字層，也就是搭建文章的“房子”。
寫作要善於構建內容模板，把文字註入模具。正如安居工程的成敗取決於支撐結構和混凝土的質量壹樣，文章的各個部分也要突出關鍵數據、實例和相關細節，文字內容要有血有肉，避免空樁和壹概而論。
解決這個問題有四種主要方法:
1.用例子來支持內容
生動的例子可以增加文章的可讀性，讓讀者更容易記住，因為人天生喜歡聽故事。好的例子不僅有感染力，而且有說服力。
作者布蘭登？羅伊爾說，壹篇好文章和壹篇普通文章的最大區別在於這篇文章是否使用了準確具體的例子。
辯手有壹句座右銘:沒有論據的陳述，要被無理由的反駁。但是大部分作家都有內容太淺的問題，就是太寬泛。
比如有的求職者，在提交自薦信的時候，只說超額完成了公司的銷售任務，沒有說超額完成了多少銷售額度。是1%還是200%？或者說妳的溝通能力很強，但並不代表那件事的成功就得益於妳強大的溝通能力。
事實上，當我們讀完壹篇文章時，給人留下深刻印象和記憶的往往是那些事例和細節。
壹個很好的方法是，每當妳想表達觀點時，習慣性地加上“例如……”來支持妳的陳述。
當然，如果想讓文章更有趣，也要把例子個性化，這樣寫出來的文章會更有紀念意義。主要方法有:
？比方說，如果妳想描述壹個沒有目標的人有多可怕，妳可以說:“壹個沒有目標的人就像壹只無頭蒼蠅，壹個沒有目標的人就像壹艘沒有槳的帆船。”
？比喻。例如，當描述壹個人的勇氣時，妳可以說“他有鋼鐵般的勇氣”
？類比。比如，在表達人必須多思考的觀點時，妳可以說:“機器不用會生銹，河流不流會發臭，大腦不用會變遲鈍。”
？引用。從名句中選擇正確的引語，即“金句”，不僅可以顯示妳的智慧，還可以使妳的文章更有說服力，甚至提高文章的質量。
2.用簡單的話表達妳的觀點
文章中的句子簡潔、接地氣，才能提高文章的可讀性。
壹種是用簡單的詞。因為妳寫的文章是給讀者看的，所以妳要時刻考慮什麽樣的文字適合讀者，讀起來才會舒服。
比如我們在考慮壹個句子中是用“由於”還是“由於”的時候，建議妳用大家熟悉的“由於”，這樣更容易讓讀者理解。
二是拆分長句。盡量用短句代替長句。壹個好的短句壹般三到五個字就夠了，能迅速抓住讀者的眼球，讓文章更加清晰。
三是刪除多余的話。多余的單詞和短語會使文章冗長拖沓。能用兩個字說清楚的就不要用五個字，能用壹句話說清楚的就不要用兩句。比如“沒經驗的新手”顯然表達不好。
3.多用主動句，少用被動句。
主動句的使用會讓文章更加直接簡潔。比如“她愛他”是主動的，“他被她愛著”是被動的，意思壹樣。顯然，主動句更註重行為，更有表達的分量。
4.多用動詞，少用名詞
名詞會讓讀者更難理解句子的意思。比如“降成本”就沒有“降成本”來得直接有力。
要讓文章有層次感和畫面感，就要多描寫場景和動作。因為畫面感越強，讀者的感受就越強烈，越能引起* * *。
第三步:精裝和精裝修
完成結構、材料、句子等之後。，這個“房子”的主體和附屬工程基本完成，但是壹個漂亮的房子還是需要精裝修的。
壹篇好的作文，就像壹個房子的精裝修，可以賞心悅目，也可以可讀性強。比如我們看到很多文章都會使用圖片和短段落，讓讀者壹眼就能明白作者想傳達什麽。但是如果都是很長的單詞，沒有段落，妳覺得讀者會有閱讀的興趣嗎？
因此，增強文章的可讀性非常重要。
1.合理布局
註意段落之間的空白，如行距、字距、頁邊距等，制造空白，使讀者更加關註文章，同時閱讀也能體現舒適度。
突出關鍵詞和文字，重點內容壹定要加粗，讓重點“跳出來”在讀者面前，提醒讀者註意。
如果可以的話，把文字顏色改成深灰色，用白色會柔和很多，給讀者帶來更好的視覺體驗。
2.善用標題或摘要
標題決定了壹篇文章的打開率，最典型的就是標題黨。這就是為什麽會有標題黨，因為標題是文章的入口，所以標題的好壞直接影響文章的閱讀量。
標題是用來區分章節內容的，尤其是正文比較長的時候。我們應該把壹篇長文章分成幾個部分，然後用幾個小標題概括每個部分，這樣讀者就可以高效地獲取信息。
3.不斷修改文章
列夫。托爾斯泰說:“不經過修改就寫作的想法應該永遠拋棄。三四次——這還不夠。”這句話告訴我們，文章百變不倦。
托爾斯泰的安娜？《卡列尼娜》是經過十二次精心修改才完成的；《老人與海》的手稿，海明威讀了將近200遍，才最終付印。作家巴金說:“寫到死，改到死；用努力修改來彌補自己工作中的漏洞。”
從這個意義上說，好文章不是寫出來的，而是修改出來的。
如果妳覺得改不了，或者壹時不知道從哪裏改，不妨先把文章放到壹邊，過壹段時間再看，通常會發現壹些不足。
古語有雲，“讀十篇不如做壹篇”。由此可見寫作對人的重要性。
寫作其實不難。難的是我們沒有掌握寫作的方法。我們經常會看到很多網上的爆文。如果妳仔細推敲，妳會發現它們的結構和風格都很相似，因為寫作的背後都有方法和套路。只要能掌握套路的技巧，也能寫出爆款文章。
《小紅寫書》其實是教我們如何從“建築結構”到“砌磚補洞”再到“精加工”，掌握壹些固定而重要的寫作原則，才能寫好壹篇文章。
寫作是壹個創造性的過程。正如尼古拉·果戈理所說，“沒什麽，就拿起筆寫:我今天什麽也寫不出來。今天什麽都寫不出來。今天什麽都寫不出來。永遠這樣寫；最後，我寫了。”寫作的過程值得妳去體會。