欣賞話題作文

　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麽寫好作文呢？下面是我幫大家整理的欣賞話題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞話題作文篇1

　大地有了雨點的滋潤，不再那麽幹涸；鮮花有了小草的襯托，不再那樣單調；大樹有了葉子的陪伴，不再那麽蒼然無力；而有了妳們在身邊，我從此不再孤單。

　壹連下了兩天的雨才剛剛停止，天空還是灰蒙蒙壹片，完全沒有雨過天晴的征兆。雨後的空氣總是沁人心脾，但在清新的空氣，也遮擋不住我此時內心的沈悶。考試考砸了，我的心似乎墜落至谷底，悲傷逆流成河。忽然有人輕輕拍打我的肩膀，我回頭望去，原來是我的同學小A，她微笑的朝我走來，似乎看出我內心的郁悶，便出言對我加以鼓勵，接著，她又將我的錯誤原因分析了壹遍，倏地，我的內心，似有暖流湧過，溫暖著內心，繾綣著溫存。

　我擡起頭望向窗外，不知何時，遠處的雲霧消散了，太陽這樣的綻放出，壹絲光芒。

　因為有了妳，從此我不再孤單。

　當清晨的第壹縷陽光透過窗戶，打落在母親祥和的臉龐上。不經意間，母親兩耳畔邊的鬢發也染上了些許金絲，我不禁流出眼淚來。“媽媽，我幫妳梳頭吧”，母親眼眸微藍，朝著我點點頭，梳子掠過母親發梢，將至未至。我才真真切切地發現，母親曾經的青絲已慢慢蛻變成了絲絲銀縷，母親老了。

　在荏苒年華中，母親陪著我壹路伴我成長。母親的絲絲銀縷，更是好無私奉獻的象征與見證，因為有妳，我從此不在孤單。

　驀然回首，歲月已悄然流逝，那些美好的時光依然回蕩在腦海，因為有太多太多的陪伴，我從此不再孤單。

欣賞話題作文篇2

　每個人都渴望得到別人的欣賞，同時我們或許更應該學會欣賞別人。欣賞是壹縷春風，染綠荒蕪的山崗；欣賞如壹盞路燈，照亮漆黑的夜路；欣賞如壹汪甘泉，澆灌枯竭的小樹；欣賞如壹顆仙人掌，給沙漠壹絲希望。

　我們每個人都不可能十全十美，我們每個人都有優點和缺點，但是，即使我們不能擁有別人的優點，我們也可以去學會欣賞別人，這不也是壹件快樂的事情嗎？

　也許妳沒有楊貴妃般的容貌，但妳依然可以欣賞她華麗的外表；也許妳沒有喬丹壹樣的體質，但妳依然可以欣賞他炫目的球技；也許妳沒有郭敬明般的才華，但妳依然可以欣賞他行雲流水的文筆；也許妳沒有桑蘭般的堅強意誌，但妳依然可以欣賞她不向命運屈服的高貴品質。

　我有壹個鄰居，他是壹個8歲的小孩，他有自閉癥，但我和他的關系還算是蠻好的。有壹次，他看著別的小朋友在壹起玩捉迷藏，我問他為什麽不去玩，他說融入不進去，但他後來又說了壹句：“不過可以看到他們玩的那麽開心也是壹種快樂，不是麽？”我沒有說話，但是卻明白了那個我心中壹直沒解開的疑問。

　“欣賞”壹個多麽美好的詞匯。妳不曾擁有那些別人的優點。也許，妳不能享受獲得的快樂；也許，妳不能得到妳所想要的東西。但是，妳會因為別人得到而快樂。所以，欣賞他人也是壹種快樂與幸福。我欣賞別人，快樂自己。

欣賞話題作文篇3

　我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次，老師捧者壹疊原稿紙走進教室，親切地對我們說：“同學們，我們今節課學習寫第壹單元的作文，請大家務必要聽好！”

　“本單元的作文是看圖寫文，要寫得詳細，具體，還要寫出人物的動作，神態，語言，通過這些來寫出這幅圖的內容。現在，大家舉手回答：圖中有什麽事物？”同學們聽到老師的話後，紛紛舉起手來回答老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽牛花。”老師聽到這位同學這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學們在老師的啟發中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當然我也不例外。那次習作，我行雲流水壹般完成了任務，還得到老師的好評。

　老師不但課上得有趣，而且對學生關心。

　記得有壹次，葉輝文同學頭暈得厲害，壹位同學馬上告訴給老師聽胡老師知道後非常著急，以最快的速度拿了壹支“驅風油”，跑到了葉輝文同學身邊，並用手在他的太陽穴上塗了壹些油，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢！

　我是壹個膽小的女生，上課不敢舉手回答問題，對自己沒有信心。即使有回答過問題，也是老師提問我的。胡老師見我這樣，時常鼓勵我要對自己有自信心，並對我說：“妳答錯了問題別人不會嘲笑妳，嘲笑別人的人是最沒內在的人。老師也不會罵妳，妳幹嘛要害怕呢？”聽到老師的話後，我現在上課才舉起那我曾經以為是多麽沈重的手。

　我欣賞這壹位語文老師，欣賞胡老師的課，欣賞胡老師為學生所做的壹切。我悄悄地對自己說：“長大以後，我也要做個像胡老師這樣的人！”

欣賞話題作文篇4

　蘇格拉底曾說過，世界上最快樂的事，莫過與為理想而奮鬥。是的，正是因為有了夢想，又堅定了實現夢想的信念，夢想才得以綻放。臨淵羨魚，不如退而結網，與其虛度光陰，不如用汗水去充盈自己的理想，用行動為夢想付諸自己的第壹步。

　小時侯，我驚嘆與那些名篇散文，華麗的詞藻，動人的篇章令我心弛神往，我開始幻想有壹日也要讓自己的出現在書頁間，我要用筆尖舞出精彩，舞出美麗。

　那時侯，我的文筆並不出眾，敘述絲毫沒有運用技巧，也沒有積累任何素材。在壹節語文課上，迫於苦惱，我問老師：“為什麽我寫作文總是沒有素材，語句總是那麽平淡呢？寫作文有什麽捷徑嗎？”老師笑了，語重心長地對我說：“作文是要靠積累於練習的，只有多看書，多動筆，善於在生活中捕捉素材，這樣，寫作文才能有素材，不會覺的沒有內容可寫。”於是，我開始大量閱讀書籍，努力抓住壹切時間看書，每天寫完作業，我都會努力地擠出壹點時間來，欣賞那些優美的。時間壹長，我的文筆也開始變得飄逸起來，寫時靈感像泉水壹樣奔湧。後來，在老師的幫助下，我參加壹些作文比賽，幾年下來，還算小有成績。

　我決不滿足於現狀，作家夢在我的心中早已生根發芽，我沒有理由舍棄它。斯大林說過，有理想的人，生活是火熱的。夢想，就是在不滿足於進取當中綻放的。我在壹次次寫作中，感悟到夢想的力量是偉大的，它為我的生活帶來了光輝。直到現在，我也常常寫壹些征文，“夢想是由實踐堆砌的，沒有努力，哪有成功？”我常常這樣鞭策自己。我之所以這樣癡迷於寫作，渴望長大成為作家，就是因為夢想已經植根在我的心田，這是我努力進取，努力寫作的動力源泉。我從未放棄過，在平日裏空閑時，我經常寫幾段話，有感而發，心中有什麽想法，就用筆尖流瀉出來。我在為將來而努力，為夢想而拼搏。

　我願意用努力，點亮屬於心中的夢想。在拼搏中實現屬於自己的價值。最初所擁有的只是夢想，只是自信，但是，所有的壹切都是從這裏出發的。夢想啟航，直掛雲帆濟滄海！

欣賞話題作文篇5

　應該說，每個人都會有，而且壹定會有，那種淒美的往事，這壹種記憶中的傷感，是每個人心目中的唯美所在。因為它無法實現，所以才美。

　不管別人是怎麽去面對這種傷感的，但妳須學會怎樣去欣賞那種傷感。在有酒的時候，在寂清的時候，在無聊的時候，翻出來慢慢回味。

　或許在不多久的以後，妳會把這種傷感當做壹個故事，細細地告訴妳的愛人，讓她和妳壹起***同體會故事中的美麗。

　我不會為了過去而逃避，因為我已經知道珍惜今天的可貴，就象珍惜昨日壹樣，我懂得怎樣去欣賞。

　世事本無常，把握現在才最重要。放眼前方，有誰說，秋風下，那片落葉不美？

欣賞話題作文篇6

　靜下心來，妳會發現不壹樣的美。這壹句話至今刻在我的腦海裏，它給我的人生帶來了不壹樣的感悟。

　那時候的我還不懂得藝術，我的父親是壹個特別喜歡藝術的人，壹有時間就泡在藝術館裏。有壹次，父親以不要整天窩在家裏為由，硬拉我去藝術館陪他消遣。藝術館裏面的裝飾很華麗，天花板上的燈都是閃爍著金光，為這座藝術館增添了許些神秘。裏面的畫也很逼真，每壹張畫都是藝術家們用自己的心血描繪，人物比例均勻，真實又不失美感，用上同色不同深度的彩料，把人物的頭發刻畫得精致，細細觀察，似乎能看到裏面每壹根發絲。當然，這也是我認為這是藝術館裏面較為不錯的作品。

　可其中有壹些作品讓我最無語，那些作品都有壹個***同點，它們都是用扭曲的色彩胡亂塗上去的，左邊壹團紅，下邊壹團綠，中間又是壹團黑。他們怎麽可以把這些畫畫得如此難看？藝術館的工作人員怎麽會把這種畫掛上去供人觀賞？我百思不得其解。而我的父親此刻就站在這些醜陋的畫面前，渾濁的雙眼時不時透出壹股精光，這種連小孩子都不如的作品竟然可以得到我父親的贊賞？我開始對父親的品味產生懷疑。

　“過度修飾的作品不能稱為好作品。”突然，壹旁的父親開口，隨後又不語。聽到父親的話，我又把我的目光轉向了那些我認為醜陋的作品。我試著靜下心來，不被自己那顆焦躁的思維所影響。細細觀賞，似乎有壹種感覺在我的腦海蔓延，卻又抓不住，很朦朧，很模糊。慢慢地，我的內心感到前所未有的平靜，仿佛自己在這段時間是沈入大海裏去擁抱自然，很舒服，這種感覺在告知我自然的本質，在修飾之外的真實，我從這些作品中看出了每壹個藝術家對生活自然的感悟，有的作品以五彩為基礎，勾畫壹些平凡的物品，那是對自然和生活的熱愛。有的則只用黑色的色調，畫上壹些人背著十字架，那是對黑暗現實不公的鬥爭，無論哪壹種，都是代表壹個藝術家對生活的感悟。原來，藝術不是壹昧看它多麽真實，多麽立體，多麽好看，只要被藝術家全身心投入創出的藝術，只要包含了藝術家對生活的感悟，都能稱為藝術作品。

　原來，欣賞是這麽美好的壹件事，我從中學會了欣賞。

欣賞話題作文篇7

　常見這樣的人：自己有了成績，有了榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚；別人有了成績，有了進步，卻視而不見、充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦、嫉妒。

　真誠地為別人取得的成績，取得的進步，取得的榮譽喝彩，是壹種胸襟，壹種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業的吸引力和凝聚力。聽到別人有了成績就不自在，看到別人有了進步就不痛快，是心胸狹窄、氣量狹小的表現。這樣的人很容易成為孤家寡人，不會有很多人願意與他合作、***事和創業的。

　學會欣賞別人，是壹種人格修養，壹種氣質提升，有助於自己逐漸走向完美。壹個人總能在某壹方面勝過別人，但在這壹方面也總會有人比他強。所謂“壹山還有壹山高”，就是這個道理。每人都各有所長，隨時發現別人的進步，隨時為別人的成績而喝彩，這對於壹個人的生存能力、合作能力、發展能力的提高，都具有重要意義。

　贊美他人並不難做到，這要求我們去發掘生活和工作周圍的人，想想他們的好處和優點，並毫不吝嗇地稱贊他們，這將會在人與人之間形成良性互動，使我們的社會和工作環境更溫馨可愛.

　培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城、四海枯竭、叢山荒蕪。”讓我們在生活中多壹些欣賞

欣賞話題作文篇8

　壹、素材

　言語類

　(壹)名人名言

　1.君子莫大乎與人為善。——《孟子》

　2.人有拂郁，先用壹忍字，後用壹忘字，便是調和氣湯。——陶覺

　3.妳的教鞭下有瓦特，妳的冷眼裏有牛頓，妳的譏笑中有愛迪生。妳別忙著把他們趕跑。妳可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是妳當年的小學生。——陶行知

　4.慷慨，尤其是還有謙虛，就會使人贏得好感。——歌德

　5.君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。——馬南

　6.沒有經過琢磨的鉆石是沒有人喜歡的，這種鉆石戴了也沒有好處。但是壹旦經過琢磨，加以鑲嵌之後，他們便生出光彩來了。美德是精神上的壹種寶藏，但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀。——洛克

　7.在風度上和在各種事情上壹樣，唯壹不衰老的東西，是心地。心地善良的人單純樸實。——巴爾紮克

　8.壹個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們壹樣變成弱者。對於他們已經做了壞事，不防寬大為懷，如果妳願意。對於他們將做未做的壞事可決不能放松。——羅曼?羅蘭

　9.謙遜是美德的色彩。——提奧格尼斯

　10.要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。—約翰?洛克

　11.我所遇見的每壹個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——愛默生

　12.三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

　13.良藥苦於口而利於病，忠言逆於耳而利於行。——《孔子家語》

　14.己所不欲，勿施於人。——《論語》

　15.我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之於天上的東西。——馮雪峰

　16.君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語》

　17.不要對壹切人都以不信任的眼光看待，但要謹慎而堅定。——德謨克裏特

　(二)凡人俗語

　18.當妳快樂時，妳要想，這快樂不是永恒的。當妳痛苦時妳要想這痛苦也不是永恒的。

　19.妳要包容那些意見跟妳不同的人，這樣子日子比較好過。妳要是壹直想改變他，那樣子妳會很痛苦。要學學怎樣忍受他才是。妳要學學怎樣包容他才是。

　20.毀滅人只要壹句話，培植壹個人卻要千句話，請妳多口下留情。

　21.欣賞是壹種脫俗的境界，壹種健康的心態。

　22.當妳勸告別人時，若不顧及別人的自尊心，那麽再好的言語都沒有用的。

　23.請妳用慈悲心和溫和的態度，把妳的不滿與委屈說出來，別人就容易接受。

　24.多用心去傾聽別人怎麽說，不要急著表達妳自己的看法。

　26.活在別人的掌聲中，是禁不起考驗的人。

　25.不要刻意去猜測他人的想法，如果妳沒有智慧與經驗的正確判斷，通常都會有錯誤的。

　27.如果妳能像看別人缺點壹樣，如此準確般的發現自己的缺點，那麽妳的生命將會不平凡。

　28.對人恭敬，就是在莊嚴妳自己。

　29.仇恨永遠不能化解仇恨，只有寬容才能化解仇恨，這是永恒的至理。

　30.不要因為小小的爭執，遠離了妳至親的好友，也不要因為小小的怨恨，忘記了別人的大恩。

　31.說話不要有攻擊性，不要有殺傷力，不誇已能，不揚人惡，自然能化敵為友。

　32.太過於欣賞自己的人，不會去欣賞別人的優點。

　33.與任何人接觸時，要常常問自己，我有什麽對他有用?使他得益。如果我不能以個人的道德、學問和修持的力量，來使人受益，就等於欠了壹份債。

　34.壹般人在遇到對方的權勢大，財富大，氣力大，在無可奈何的情形之下而忍，這算什麽忍耐呢?真正的忍是，就算他欺負了妳，對不住妳，但他什麽都不及妳，妳有足夠的力量對付他，而妳卻能容忍他，認為他的本性和我壹樣，只是壹時糊塗，或在惡劣的環境中受到熏染罷了，妳不必與他計較，能在這樣的情況及心境之下容忍那才是真正的忍耐。

　事例類

　經典實例

　季羨林自評

　我國當代文化名人季羨林先生成就斐然，壹位學者卻在某報上公開說他“自封大師”。季老的夫人和許多了解他的人都很氣憤。季老卻毫無怨言，還出來開導大家。他說：“人家說得對，我本來就不是什麽大師。只不過我運氣好，好事都往我這兒流。我就兩條，愛國和勤奮。我總覺得自己不行，我是樣樣通，樣樣松。”又講，“人家說得對的是鼓勵，說得不對是鞭策，都要感謝，都值得思考……”

　[點撥]季羨林先生可以這樣淡然的對待別人的看法，可見他的嚴於律己和他心胸的寬闊。

　[適用話題]此素材可以運用到“理解”“寬容”的話題中。

　贊美

　壹個女孩迷上了小提琴，每晚在家拉個不停，家裏人不堪這種“鋸床腿”的幹擾，每每向小姑娘求饒，女孩壹氣之下跑到壹處幽靜的樹林，獨自奏完壹曲。突然聽到壹位老婦的贊許聲。老人繼而說：“我的耳朵聾了，什麽也聽不見，只是感覺妳拉得不錯!”於是，女孩每天清晨來這裏為老人拉琴。每奏完壹曲，老人都連聲贊許：“謝謝，拉得真不錯 !”終於，有壹天，女孩的家人發現，女孩拉琴早已不是“鋸床腿”了，驚奇地問她有什麽名師指點。這時，女孩才知道，樹林中那位老婦人是著名的器樂教授，而她的耳朵竟從未聾過!

　[點撥]小女孩拉小提琴的進步，是緣於老人家的贊許。可以說贊揚的力量是巨大的，對孩子的教育問題，老師和家長還是應該多表揚。

　[適用話題]此素材適合“欣賞”“賞識”等話題。

　壹次喝彩，改變了他的壹生

　美國醫學博士愛潑斯坦，是紐約大學醫療中心兒童神經外科主任，世界上第壹流的腦外科權威之壹。他首創了不少高難度的外科手術——包括切除脊柱和腦血上的腫瘤。然而，令人難以置信的是，這樣的壹位卓有成就者，在校求學時，卻曾是壹個有著嚴重學習智障的學生。

　愛潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》壹文中，講述了自己求學的經歷。他最不能忘懷的是他上小學五年級的時候，遇到了壹位名叫默菲的老師。由於生理原因，愛潑斯坦遭遇了嚴重的學習障礙，盡管他盡了自己最大的努力，可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認為比別人“笨”，就退卻消沈，並開始裝病逃學。默菲老師沒有因他“笨”而輕視他，相反，滿腔熱情地鼓勵他。有壹天課後，老師把愛潑斯坦叫到壹邊，將他的壹張考卷遞給他那上面的答案都錯了。“我知道妳懂這些題目，我們為什麽不再來壹次呢?”老師挨個考問試題讓愛潑斯坦回答。愛潑斯坦每答完壹道題，老師都微笑著說：“答得對!妳很聰明，我知道妳其實懂這些題目，我相信妳的成績會好起來的。”他壹邊說壹邊把每個題目打上對勾。

　默菲老師在愛潑斯坦的成長中起了多大的作用，我們無法估量。有壹點可以肯定，如果換壹個老師，只知道指責愛潑斯坦不努力，或者幹脆把他視為差生，斥為“蠢笨”，也許，未來的醫學奇才就夭折在他的手裏了。正是默菲老師的贊揚和鼓勵，激發了愛潑斯坦的信心，他才告別絕望，倔強地與命運抗爭，不再認輸，不再懈怠，終於完成了正常人也不容易完成的學業，成為醫學博士。

　“妳很聰明，我知道妳懂這些題目”，壹句喝彩的話，揚起了壹位少年的奮進之帆。喝彩能驅除消沈者心靈的陰影，使他們看到生活的美麗，看到希望的絢爛;喝彩能消融自卑者心靈的霧障，使他們信心百倍，勇氣大增。壹次小小的喝彩，甚至改變人的壹生!

　黑格爾在《生活的哲學》裏講述了這樣的壹則故事：壹個被執行死刑的青年在赴刑場時，圍觀的人群中有個老太太突然冒出了壹句：“看，他的金色的頭發多麽漂亮迷人啊!”那個即將告別人世的青年聞聽此言，朝著老人站的方向深深鞠了壹個躬，含著淚大聲地說：“如果周圍多壹些這樣的人，我也許不會有今天。”青年死刑犯的話讓人深思。壹個人老是生活在別人的指責、輕視甚至鄙視裏，往往要麽心靈泯滅自甘平庸;要麽心靈變態仇視他人和社會!而富有愛心的人飽含善意的喝彩，則能引導人走上人生的正途。

　也許就是妳的壹個小小的喝彩，世界就多了壹份亮麗! [點撥]正如陶行知老先生所說：“妳的教鞭下有瓦特，妳的冷眼裏有牛頓，妳的譏笑中有愛迪生。”所以，要以欣賞的眼光善待妳身邊的人和事，壹個善意的贊賞，可能對他人產生極大的動力。“毀滅人只要壹句話，培植壹個人卻要千句話，請妳多口下留情。”多壹些喝彩，少壹些指責和訓斥，也許就使他的人生更精彩! [適用話題]此類素材適合“欣賞”“賞識”等話題，可直接引用。在“困難、失意”等話題下，可以作為榜樣或動力進行引用，調動讀者閱讀興趣。

欣賞話題作文篇9

　壹個人，走的路，耐得住寂寞，便會開出繁盛的小花。

　——題記

　破繭而出的蝶，在壹個春天的早晨飛舞在我的窗前，突然很習慣了，在壹睜開眼便可以看見，這樣的問候。蝶在飛，蝶在旋轉舞姿，蝶在告訴我，它的等待恰逢花開。

　而我在這壹個有點冷的早春裏，行走在菁菁校園裏壹隅，恰好就看見了這樣壹棵樹，它單薄，它稚嫩，它的枝條間還藏著來年的希望，它的花枝間還隱著它殷切的盼望。壹棵開滿累累的`花朵的小樹，不及我高，不及我壯，不及我的飄搖。這樣的樹，總是會令人憐惜的，它是那棵在佛前等了五百年的花樹麽？等待春天？等待壹個人的路過？蝶在它的花間尋香，清早的曉霧還未曾滴落，風霜還不及來傾蝕，現在正是，它最美的時刻。它在努力的開放，在這樣壹個被人遺忘的壹隅。這只破繭而出的蝶，是它唯壹的觀眾。蝶戀上花樹，默默的在它的周圍尋香，我聽見它在靜吟唱著“澗戶寂無聲，紛紛開且落”。

　於是我開始相信，我們最美的生活姿態便是如此吧——澗戶寂無聲，紛紛開且落。

　紛紛開且落，不論歲月如何風化紅塵，不論時間如何滄桑過往，不論微風如何的向它贈予春暖花開的氣息，它只是默然，靜靜佇立成風景，開在無人註意的角落。花謝花飛花滿天的季節，獨把香鋤偷灑淚的瀟湘君；拈梅花壹枝，立於花枝間笑容可掬的嬰寧；遊走於旅途之間的流浪者。壹曲笙歌，生命滑落，無聲，無息的生命滑落。燦爛的是自己，傷懷的也是自己，不論是享受月華的曇花，還是享受黑暗的煙花，它們的生命都在壹個回頭之間，非常短暫。可是，它們從生到死堅持的是自己，不是麽？堅持生命最原始的姿態，壹直到寂滅的瞬間。

　這樣的生命，讓人感動。

　生活，壹個人的旅途。壹個人的哭哭笑笑，壹個人，三個字，承載了太多太多，而最後壹個人的故事，也只能是湮滅在塵世裏，沒有存在的意義，不會永存，更不會永生。有人曾對我說：壹個人走的路，耐得住寂寞，便能開出繁盛的小花。她們對我說：妳的人生，是做大樹，而不是嬌弱的花。

　現在的我，站在這株無言的花樹前，開始緘默壹切言語，正如世人在托爾泰的墓前壹般，只是感覺到無言的力量，無聲勝有聲的氛圍。蝶兒已逝，花樹依舊飄搖，它的壹生就在這樣的飄搖之間，開，且，落。而我也開始了解，當我的生命在寂靜澗戶中獨自飄搖時，我也可以開出繁盛的小花。我也開始了解，當我守著她們的祝願走上我的路時，我的身邊也壹定會迎來翩翩的蝶。

　人生至此，夫復何言？

　壹株花樹。開滿累累的花朵，飽含累累的希望，沈澱了壹切欲望。在它這裏，富貴如指尖薄涼，名利若虛煙飄渺。它讓我相信王維《辛夷塢》中“澗戶寂無聲，紛紛開且落”的生活姿態是壹個女子最好的生活姿態，人生，何必讓自己的生活遊走在不堪的過往中，不如，於寂無聲的澗戶裏，紛紛，開，且，落。

欣賞話題作文篇10

　人人都愛做夢，但是誰願意有壹個灰色的夢呢？

　在昨晚我做了壹個夢，我夢見整個世界都是灰的。

　我看見醫生對我說我要動手術了。爸爸說，如果這次手術成功，我的世界就不再是灰色的了。

　壹片梧桐葉落在了我的頭上，壹片明明在他人眼裏是金黃色的灰色梧桐葉，來來往往的人都穿著鮮艷的衣服，在我眼裏只是灰色而已。

　開什麽玩笑！我覺得這個夢簡直是荒唐，我的世界是那麽繽紛多彩，在夢中卻是灰灰白白？！

　我繼續夢下去，然後我就被幾個護士推進了手術室，開始動手術……

　結束的時候，夢中的我竟然有對灰色世界的壹絲眷戀。我舍不得睜開眼睛，害怕眼前的世界煥然壹新、截然不同，不再單調。

　我好像明白了很多，壹個灰色的夢讓我看懂了很多事。習慣終究是壹個可怕的夢魘，立下了這個習慣，怎麽也沒有辦法再把它割舍了；但是終究還是要接受事實的我們，理應是更好的去接受它而不是壹味的逃避；逃避也終究有那麽壹天必須面對，除非妳可以忍住壹生壹世。

　當然夢中的我無法忍住壹生壹世不去看這個奇妙的世界，如果動手術是為了讓我壹輩子不去看世界，那我是真的愚蠢到底了。