寫作指導
時評類文章革故鼎新，針砭時弊，激濁揚清，觀點鮮明，嬉笑怒罵，語言辛辣，講出了老百姓的心裏話，所以深受讀者喜愛。作為中學生，學寫時評，不僅能開闊眼界，訓練語言表達能力，提高思辨能力，還能積累素材，為今後寫好議論文打下堅實的基礎。
中學生如何學寫時評呢?
首先要克服畏懼心理。對熱點事件，只要把自己的想法用文字表達出來，那就是時評。看看，就這麽容易!
動筆之前，要學會篩選新聞。壹要“新鮮”。只有選取新近發生的事件進行評說，讀者才願意看。二要有“亮點”。即所選的新聞要有與眾不同之處，或是重大事件，或是稀奇古怪的事，要能吸引人。三要選自己熟悉的、有話可說的。新聞包括時政、法律、經濟、民生、教育等眾多領域，自己熟悉哪類知識，壹般就選哪類新聞，這樣才有話可說，才能說到點子上。
時評寫作，最重要的環節就是提煉觀點。壹般有三種思路，壹是贊揚式，即對新聞中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然後闡釋肯定的理由。二是批評式，即對新聞中的人物、事件、工作方法等進行否定，然後從法律、道德等方面找出反對的依據。三是建議式，即提出自己對新聞事件中某個問題的建設性意見。
追根溯源，我國最早的“時評”，大致相當於現在報紙上的“短評”或“編後”，是言論中的輕騎兵。它抓住當天報上的壹則新聞，題目具體，壹事壹議，開門見山，長則二百來字，短則幾十字。“時評”大量且集中地出現，是在1904年6月12日由狄楚青創辦於上海的《時報》上。這張近代有影響的全國性日報，獨樹壹幟地配合新聞，專設“時評”欄，每日數篇，短小靈活，馳騁自如。
據復旦大學教授李良榮考證：從歷史淵源上說，時評是把《史記》中每壹篇傳記後面的壹段評論即“太史公曰”、《聊齋誌異》中有些故事後面的壹段評論即“異史氏曰”單獨劃出來，並加以改造，使之獨立成篇。它十分清楚地顯示出報紙文體對中國傳統文學的揚棄過程。在《時報》之前，梁啟超先後在日本橫濱創辦並主編《清議報》、《新民叢報》，創時事短評欄目。《清議報》自第26期起，就創設了時評性的“國聞短評”專欄，壹直維系到《新民叢報》，專門刊載針對當前時局或某些熱點問題發表見解的短評、時評。
時評除了反映社會輿論和基本民意之外，時評中常常會夾雜了許多解決問題的更好思路，它可以為政府聽取民意、改進工作服務。時下，時評已成當下傳媒上壹種重要文體，它能包容不同觀點的交鋒、能承載百姓的聲音、能讓各種聲音都有表達渠道。其紅火和興旺無疑是政治開明、社會和諧、媒體進步的表現。讓我們關註社會、關註民生，寫出有價值的時評吧！
預習·導引
1、主題探究
（1）什麽是時評？
提示：時評是指針對社會與時政發表評論的壹種特殊的議論文（面對的是真實的情境，召喚的是真實的判斷）。通常的說法，時評即時事評論，包括國際和國內。國際的姑且不論，國內的主要是關於時風的評論。所謂時風，既可以指壹個時代的風氣，也可以指壹個時期、壹時的風氣。而風氣，則指國風、黨風、政風、官風、民風、行風、學風等等。
新華社總編輯何平給“新華時評”做的定位可資參考：“顧名思義定位在‘時’上。‘時’就是時事、時勢、時世、時政、時局、時弊，時評就是圍繞‘時’字作文章”。按照這個定位，我們理解“時評”就是“時事評論”“時勢評論”“時世評論”“時政評論”“時局評論”“時弊評論”，如果簡而言之，也可以叫做“時事評論”。
（2）時評的主要特征是什麽？
提示：時的主要特征是“評”，就是評事，就事說理，時評通常以時事為評論對象，針對著壹件具體的事來評說。
（3）什麽是“由頭”？
提示：因為寫時評要就事評事，所以時評需要把所評之“事”交代出來。這“事”是引發評論的緣由，所以稱之為“由頭”。
2、技法點擊
（1）寫時評的方法
壹要學會就事論事。就是要求旗幟鮮明發表自己對某件事或某現象的看法，或褒或貶，或彈或贊，實話實說。寫時評，最需要的是集中精力對所評之昌”作出分析思考，形成自己的看法。評事可以有多種思，如評事的對錯，評事的成因，反思此事的教訓。評“事”以不限於壹點或壹個角度上，可以多點或多角度，但需記，所評所說，必須與所評之“事”密切相關，不能遊離於“事”高談闊論。
二要為自己的評判寫出分析和理由。時評，不但要寫出自己怎麽看，還要寫出自己這些看法的依據和理由。評事要言之有理、言之有據，才能評得文明，才能讓人心悅誠服，才能收到辨是非、明事理的效果。能把看法說清楚，又能將看法的依據和道理寫深寫透，這樣的時評才是好時評。評者，可以評，可以爭，也可以諫、可以諷、可以怨，可以嬉笑怒罵，甚至可以作楚狂之歌。它時評不應該只是新聞的延展，它的主體態度可以更寬厚壹些。
①敘事議論不蔓不枝。
舉例新穎，最後壹句分析回扣中心。確定壹個中心句，並闡明確定中心句的依據。
②論點方面。要做到論點明確，壹般有兩種方式：a開門見山，開宗明義。b卒章顯誌，畫龍點睛。只有做到論點明確，才能有的放矢。
③論據方面。不去關註身邊最新的時事要聞，熱點的科技動態等等，論據就不新穎，就做不到***性和個性相結合，時代性（時代精神）和歷史性（有新因素的歷史素材）相結合，點（詳寫事例）和面（略寫事例）相結合，敘議相結合，論據就不能為論點服務。
④論證方面，論證時必須敘議結合，即結合事例進行分析。壹般可以有以下幾種分析方法：因果分析法，假設分析法，條件分析法，意義分析法，比較分析法，辯證分析法。做到敘議結合的論證才是有力的論證。
⑤語言方面。中學生議論語言處於壹種“失語”狀態，沒有屬於自己的真的語言。真的語言，應該能讓人感覺到壹個“鮮活”生命體存在。作為中學生這個特殊年齡階段的群體，要有壹種青春的氣勢，褒揚真善美，批判假惡醜。
⑥行文要規範。行文的規範指的是壹篇文章大體上應該是第壹部分是引證，也就是提出問題的部分，最好在引證部分把觀點亮出來，不要再等到結尾再提。本論部分裏面，應該把握幾點。第壹，用正面的事例來支撐觀點。第二用反面的事例，從另壹個角度來證明自己的觀點。第三除了正反事例以外，要聯系現在生活的實際。第四是深。我們用正例、反例，聯系生活實際的情況下，要註意時評是說理文，我們要說清楚為什麽，這是深層的要求，拿正例、反例和生活實際不斷和中心論點掛連起來。
（2）基本思路：
第壹步：引述材料，擺出現象。
第二步：從現象中提取論述的觀點。
第三步：分析論證觀點。提醒：要聯系實際，緊緊圍繞論點，運用各種論證方法
第四步：總結全文，提出倡議。
（3）例證分析
現象：近年來月餅的味兒有些變了。（重點字詞“味兒”“變”）
參考：中心論點是標題——月餅消費要講文明
重點分析“味兒變了”：
文章結尾：回應文章開頭，並根據前面的現象和論證提出兩個務必：（1）勤儉節約；（2）艱苦奮鬥號召。
（4）幾點要求
①寫作時評首先要明白的是：既要充滿激情，又要富於理性。寫時評沒有激情，溫吞水是不行的。充滿激情，就是時評的寫作要如同天然氣和石油的井噴壹樣，而不能是溫良恭儉讓，或是吞吞吐吐、半推半就的，更不能是像擠牙膏、擠膠水壹樣地硬從軟管裏擠出來的。那樣是寫不出更寫不好時評的。大凡我們寫文章，尤其是寫作時評壹類的文章，總是因為我們在學習、生活、工作中，遇到了不吐不快的人、事、物、矛盾、問題、現象等等東西。
激情之外，還需有理性，需要理智的分析，理性的判斷，理論的闡釋，這是非常必要的。時評說到底還是講道理的文體，屬於議論文的範疇，就是要擺事實、講道理。是動之以情，曉之以理。否則，僅僅會抒情而不會講道理，難免要淪為濫情，或竟變成罵街似的謾罵文章。在這裏，分析說理是時評的靈魂所在。如果說“以事實為依據，以法律為準繩”是司法上的壹條準則的話，那麽，時評的寫作也可以說需要“以事實為依據，以道理為準繩”。
②時效性。時效是對整個新聞傳播來說的。從新聞評論的傳播來看，時評的時效性要求應該更高、更嚴壹些，毋寧說常常是到了苛求的程度。新華社的許多“新華時評”也大都是隨新聞事件或新聞報道而隨時播發的，有的甚至還會早於新聞報道播發，以搶占輿論引導的制高點。總之，就是要求能及時、隨時、即時發表評論。
③針對性。就是所論何來？是沖著什麽來的？是否有的放矢的問題。新華社對“新華時評”的要求是“緣事而發”“抓住新聞事件，緊扣時代脈搏”“針對性強”。人民日報對“人民時評”的追求是“緊密關註事實”“讓評論與新聞如影隨形”，都是說的時評要見事見物，不能無的放矢、無病呻吟，放空槍、打亂炮。
課堂·內外
導練話題
閱讀下面文字，按要求寫壹篇時評。
全球***同應對金融風暴
美國華爾街爆發的金融危機如同海嘯壹般，迅速波及五湖四海。不管是同屬發達國家的英國、日本、還是經濟欠發達國家的非洲，都感受到了金融海嘯的震撼，在全球化的今天，沒有壹個國家可以成為美國金融危機的絕緣體。
繼美國之後，英國成為了此次金融危機的第壹個直接受害者。2008年第壹季度，英國人均支出大於收入，人均每月要從儲蓄中拿出41英鎊來彌補不足。消費者面對漲價壓力已經到了入不敷出的程度。在非洲，普通股民不得不壓縮資本市場投資，將資金兌現以備日常之需，如物價暴漲的大米、面粉、雞蛋等物品。和美國經濟聯系緊密的印度也難逃池魚之殃。印度有些地方的警方甚至已經開始監視湖泊、運河等地，以免投資失利者自殺。日本東京股市225種股票平均價格指數在10月8日下午跌至9502.48點，與去年同期相比，幾乎縮水壹半。中心正在遷移至歐洲大陸的華爾街“金融颶風”持續升級，冰島成為受到本輪危機沖擊最嚴重的國家。冰島銀行的債務已攀升至該國經濟的約12倍，市場擔心信貸危機會嚴重沖擊該國銀行，導致冰島出現“全國性破產”
為了應對這壹橫掃全球的金融風暴，各國央行聯行降息，全球救市。七國集團財政部會議於10月10日在美國首者華盛頓召開，七國財長們簽署了壹項計劃，承諾用“壹切可用手段”對抗當前的金融危機。20國集團財政部長和央行長特別會議11日在華盛頓召開，會議強調，20國集團將團結壹致，深化合作，采取壹切可行的打措施***同應對此次國際金融危機。歐盟各國壹直為應對金融危機而不懈努力，歐元區15國領導人12日在法國巴黎召開首腦會議，就歐元區國家救市舉措達成統壹的建議框架。10月24日至25日將在北京舉行第七屆亞歐首腦會議，此次會議將探討亞歐國家如何加強合作、***度危機。
要求：（1）題目自擬；（2）立意自選；（3）不少於800字。
思路點撥
——找到雲中的太陽
寫好此文，首先要明確寫作範圍。應該說，這不成問題，很好理解。
其次，要選好角度，即選擇妳認識深刻而材料儲備又豐富的小角度入筆。角度小才能開掘深。從大的方面看，人類社會***同承擔著發展科學技術水平，發展經濟，維護世界和平，保護人類生活空間更義務，這需要國家與國家的合作；每個國家承擔著既要繁榮本國經濟，不斷提高本國人民的生活水平和精神文明程度，繼承自己國家古代文化傳統而又不斷地豐富和發展文化水準，保持安定、團結的政治局面等責任，這也需要各級政府、機構部門的合作。具體到每個人，壹般說來，做任何事情都需要人們真誠地合作，單靠壹個人去完成是比較困難的甚至是不可能的。尤其在當今這個社會，人與人有著密切的關聯，獨自作戰是不現實的。
再次，要進行發散思維，打開思路，提煉出盡可能多的觀點或中心。
巧立標題
—— 壹語天然萬古新
題目1:合作才能雙贏
題目2: ***撐壹片天
題目3:我眼裏的合作
佳作呈現
——拋磚引金章玉句
我眼裏的合作
這場全球性經濟危機，沒有哪個國家能“獨善其身”，置之度外。要渡過危機，只有依靠大家的***同努力，團結合作。在全球化的今天，如果只是為了自己的私利而置若罔聞，受害的不僅僅只是自己。因此，各國經濟的發展，只有合作，才是唯壹出路，才能達到雙贏。
希拉裏在美國亞洲協會的演講中積極評價中國的發展，表明它對美國的重要影響：“美國和中國可以從彼此的成功中受益，並對彼此的成功作出貢獻”，“盡管我們存在分歧，美國將繼續承諾與中國發展積極的關系，我們相信這樣的關系對美國未來的和平、進步和繁榮不可或缺”。是的，任何事物都處在普遍聯系之中，特別是在全球化的今天，各國之間的聯系更加密切，牽壹發而動全身。當金融危機來襲，只有在全球聯手、互相幫助、團結協作的情況下，才能將損失減少到最小。合作不再只是壹種商業運營方式，而逐漸變為壹種精神，成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。
合作無處不在。便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻後則生育後代，還有的哺養後代。每壹個成員既不多做也不少做，缺了其中任何壹個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每壹個成員的合作精神，才生存下來。
世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每壹個部件，大到機翼，小到起落架上的壹顆螺絲，都是由不同國家的專業部門分別制造的。最後再將不同的部件組裝，壹架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每壹個角落。
合作源於信任。現今諸多的國際組織與團體，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體***同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關於定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約壹方為了保留實力而虛報少報相關數據，那麽，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓妳用壹支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用壹雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大於個體的力量。正如當年吳蜀聯軍打敗曹軍的戰役，大多是以少勝多。而這其中的壹個重要原因就是，只有合作才具有無窮的力量。
合作的確是壹種精神，它源於信任，且無處不在，更重要的是這種精神的力量是難以估量的。這個時代呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
點評：這篇時評先分論（合作無處不在——合作源於信任——合作就是力量）後總論（最後壹段），結構清晰，中心明確。值得壹提的是，作者能夠從歷史發展的軌跡中，悟出合作精神對當代社會的特殊意義（第二、五段）。當然，本文也有需要進壹步完善的地方，如“合作無處不在”這壹段中的例子宜取材於人類社會。但總的來說，本文是壹篇不錯的文章。
素材卡片
——胸有峰巒雲出岫
1、團結---在人需要的時候，它能幫助人民克服各種混亂。------高爾基
2、壹朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。------雷鋒
3、軍民團結如壹人，試看天下誰能敵。——毛澤東
4、蚊子如果壹齊沖鋒，大象也會被征服。——薩迪
5、每個人都是社會的人，沒有誰能孤軍奮戰壹生，所以在成長的過程中，我們既要自立自強，也要學會和他人合作發展，唯有如此，我們才能在競爭激烈的當今社會站得更穩走得更遠。
6、在我國經濟生活中，有壹種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次，互有輸贏。後來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然後烏龜又把兔子馱在背上遊過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作夥伴。俗話說：“壹個籬笆三個樁，壹個好漢三個幫。”想成就壹番大事，必須靠大家的***同努力。縱觀古今中外，凡是在事業上成功的人士不都是善於合作的典範嗎？
7、壹天，上帝帶壹個傳教士來到地獄，看到這兒的人圍著壹個盛滿粥的大鍋坐著，每人都有壹把勺柄太長的勺子，誰都無法將食物送到自己的嘴裏，只能挨餓。上帝和傳教士又來到天堂，這裏的人也是圍著壹口大鍋，手裏也拿著壹把長柄勺子，看上去他們很快樂，上帝見傳教士對此迷惑不解，便解釋說：“這裏的人都學會了餵對方。”