馮驥才《俗世奇人》讀後感範文：
壹次，聽了虞大明老師引領的《刷子李》，那課堂上精彩的師生互動讓我折服、驚嘆!壹篇文章上得那樣神乎其神，學生的心情也隨著曹小三的半信半疑而跌宕起伏，聽課老師們自然也是嘆為觀止，望塵莫及。在課堂上，虞大明老師帶領孩子們翻開了《俗世奇人》的扉頁，再翻開了《刷子李》。就因這樣的緣，我記住了《俗世奇人》，也終靜下心來在今年壹日之間看完了薄薄的小冊子。
《俗世奇人》是著名作家馮驥才創作的同名小說集，也是馮驥才的第壹本小說。全書由19個短篇小說連綴構成，各篇文字極精短，本書用天津方言以及古典小說的白描入筆，極具有故事性和傳奇性，讀起來讓人拍案叫絕。
書中的故事素材均收集於長期流傳津門的民間傳說，寫出生活在天津的諸般奇人妙事。故事生動有趣，惟妙惟肖，使人物躍然紙上，令人贊嘆不已。在當時，?天津衛?是天津的古稱，它既是水陸交通要道，也是世人矚目的開放城市。所以，在天津生活的人，?不強活不成，壹強就生出各樣空前絕後的人物?。他們有的現身於上流社會，有的混跡在市井民間，都是?俗世?中人;然而他們又不是普通人，他們所做的事情令人匪夷所思，是?俗世?中的?奇人?。他們中間有憑著壹把釣竿把魚釣絕的大回;有看病前必先收七塊銀洋的正骨醫生?蘇七塊?;既有專會溜須拍馬的?死鳥?賀道臺，也有造假畫的黃三爺以假亂真耍得藍眼丟了飯碗。書中粉刷匠?刷子李?幹完活全身不沾壹個白點;泥人張從鞋底上取下壹塊泥巴便單手捏出活人嘴臉?皆是些聽起來神乎其神，實際上存在過的人物。這些?俗世奇人?，在作家馮驥才獨到的眼裏、幽默的筆下，個個生動有趣，活靈活現。
其中《泥人張》和《好嘴楊巴》被選入人教版現八下語文書第20課《俗世奇人》。《刷子李》被選入人教版語文五年級下冊第23課。
?奇人?有過硬的本事。蘇七塊以讓病人絲毫感覺不到疼痛的速度接好斷骨;刷子李刷墻的動作簡直就是藝術家的表演，幹完活身上的黑衣沒有壹星白點;大回可以幾天把坑裏的魚釣得?片甲不留治牙的華大夫技術高超，求醫者只要張開嘴，不用說那個牙怎麽了，他瞅壹眼，全部知道，能使真牙做得跟假牙壹樣好看，也能使假牙做得跟真牙壹樣好使。壹天下晌，兩個便衣偵探過來找壹個通緝犯，長相是絡腮胡子，腫眼泡兒，挨著右嘴壹顆大黑痣。華大夫記性極差，早上才看了六個人，便忘記了。壹日他在壹壺春酒樓吃飯時，認出了通緝犯的長相，偵探問他如何識得便是此人。他說：?起初我不敢確定，後來他咧嘴壹笑，露出了虎牙，這牙是我治過的呀，我不認識人，可認識牙呀!?這話讓所有人都驚呆了!書上說：?他記不住人，不是毛病，因為他不記人，只記牙;治牙的，把全部心思都使在牙上，醫術還能不高?
他們的這些本事令人嘆為觀止，就是憑借這些讓人嘖嘖稱奇的技藝，他們衣食無憂，並且受到別人的尊敬和追捧，成為人們茶余飯後的談資。
?奇人?們超群的技藝似乎又促成了這些人行為古怪、舉止奇特的現象，也成了人們津津樂道的話題。蘇七塊接骨不管窮人富人壹律七塊大洋，哪怕窮人借錢看病他再還回去，這就是他的規矩;刷子李刷完壹面墻必抽壹袋煙，喝壹碗茶;?文混混?劉道元為了想看看別人對他的交情，上演了壹出?活出殯?的鬧劇，讓人忍俊不禁，又感到世態炎涼?高超的本領再加上獨特的個性更增添了他們身上的傳奇色彩，於是越傳越奇，越傳越神。聽他們的故事，不僅滿足了人們的獵奇心理，更是現實中不能滿足的需要在此時得到了壹定程度虛幻的實現。誰不想做壹個受別人仰慕的富有個性的能人呢?
誠然，天津衛不都是守規矩的手藝人和買賣人，坑蒙拐騙的事情天天發生，靠著奸詐的?聰明?巧取豪奪，往往到了登峰造極的地步，膽子之大，方法之?奇?，讓人不由驚嘆不已。《絕盜》講到壹老二小三人，踩著三輪車，壹路氣勢洶洶、罵罵咧咧地來到壹對新婚小夫妻家，老的口稱是新郎官他爹，兩個小的是他弟弟，說不孝之子私奔到此，卻不管快咽氣的老娘，聽者也義憤填膺，接著三人把能搬的全部搬走，不能搬的砸光後揚長而去，小兩口回來後有人告訴他們這事，新郎官哭笑不得，說：?我哪還爹呀!我三歲時爹就死了，我娘大前年也死了。只有壹個姐姐嫁到關外去，哪來的兄弟?這可成為?史上最牛的盜案?了吧!蔡二少爺用低價買進古董再高價賣出，讓自視為占了便宜的毛老板有苦難言，也讓人嘖嘖稱奇。生活中假惡醜的.東西不是主流，但它卻是客觀的存在，作者采用不隱惡的態度讓讀者自行評判，因為這也是生活真實的壹部分。
當然，?奇人?們人性閃光的壹面也是比比皆是。泥人張用以其人之道，還治其人之身的方法讓狂妄的海張五丟盡顏面。他告訴我們：社會地位再低下，也要保持自己的壹份尊嚴;金鰲的仗義讓小楊月樓的戲班子起死回生，他也投桃報李，在金鰲的請求下，義演三天救了上千碼頭工人的命。金鰲救人於危難之中的俠義，小楊月樓滴水之恩當湧泉相報的仁義，都為我們上了生動的壹課。他們並不是魯迅筆下麻木愚昧的國民，而是?仁?字當先、善良博愛的性情中人。他們身上散發的人性的光輝會讓我們感動、追隨。
馮驥才以極具韻味的天津方言，詼諧的文筆，毫不拖泥帶水的簡潔凝練的敘述，讓我們看到了當時當地最底層人民的生活，讓我們了解了他們的喜怒哀樂，發現了他們真實的個性特點、生活狀態、思想動態、精神追求，這樣才能對所處的時代有壹個最直觀的了解和認識，還原時代的真實，消除狹隘的偏見和?想當然?的錯誤。
有人評價《俗世奇人》故事奇、人物奇、語言奇。的確，無論語言藝術還是故事內容、思想深度，這都是壹本好讀、好看、好玩又能掩卷沈思的好書!值得推薦!
我們肯定驚訝，馮驥才老師是怎麽寫下這樣的人物的?在書本最後的題外話裏，他講到了三點。