學校校長致辭1各位領導、各位同事:
泗陽教育，壹片沃土，培育了我們的名師工作站團隊。作為壹名省級特級教師，這些年來，我壹直通過教活教材，走進學生，融入課堂，努力成為壹名有教育思想的實踐者。
第壹，教活教材，德育。
教材是壹種資源，是學習的材料，不是教學的金科玉律。我的觀點和實踐經驗是，教學要忠於教材，但不能拘泥於教材；教材“有用”，需要開發；教材是“動態的”，需要建構；教科書是“活的”，需要激活；用生動的教材教出自己的人格風格，在情境教學中實現德育目的，這才是教學的本來面目。我的經歷被編入江蘇教育出版社出版的《名師特級教師思想錄》。
二，融入學生，育人為本
由於家庭背景、潛在性格、心理狀態的不同，每個學生都有壹個獨特的世界，這就需要我們去了解和走進學生，針對不同的學生量身定制具體的方案，因材施教，促進學生的健全成長。經常了解和研究學生接手新班級後的心理黑箱(如家庭、心理、人際關系等問題)和學習狀態，建立學生成長檔案，與學生坦誠交流，引導學生成長方向。柏拉圖說，“教育不是關於他，而是關於轉動心靈，引導孩子走向愛、善良和智慧。”教育不壹定能改變學生晦澀的內心世界，但我們要在他們的內心世界播下誠信、責任、正直、進取的種子，並激活它們，讓他們在以後的生活中變得誠實、負責、陽光。
第三，融入課堂，為學而教
課堂教學的最終目的是促進學生的發展，為幸福生活奠定基礎。融入課堂，為學而教，必須堅持以學生為本的思想，以學習為核心，做好課程標準中的種子知識、方法論知識和學科素養；要以學定教，努力培養學生的核心素養，包括社會參與、自主發展、文化素養三個維度，以及道德素養、社會責任等十項核心素養指標；要學以致用，學教統壹，培養全面發展的人。我根據校本實際，探索實施了“導學—討論—理解—實踐”四位壹體的對話教學，全面提高了學生的素質，幫助他們過上了積極的生活。
地上沒有路，走的人多了就成了路。作為壹名教師代表，我深感育人重任在肩。我會在實踐中和很多老師壹起努力，譜寫泗陽教育的新篇章！
謝謝大家！
學校校長講話2上周班級習題比賽，我們高壹為近年來的高中廣播習題比賽爭了面子。老師和學生都表現出了足夠的熱情，特別關註比賽的結果。讓學校領導充分了解我們壹年級的精神面貌，明白這是壹個有鬥誌有理想的年級。
關於比賽結果，我不需要說什麽。但我想借197課講點東西。成績出來之前，我和班主任私下預測198的成績會不錯。估計很多197的同學不滿，嘟囔妳偏198，那妳在這裏說什麽？如果好學生去體育老師那查我的簽名成績單，我197的成績是高於198的。所以我覺得我有資格在這裏發言。我預測197會在接下來的比賽中超越198，不是因為有驕者必敗的諺語，也不是因為有勾踐拼搏的歷史規律，而是因為我知道197班不會因為壹次失敗而壹蹶不振，他們不會讓他們的班長壹次次落淚。197班妳可能不知道，但這次失敗讓老師們私下議論紛紛。197班是年級裏練習最多的班級，197班是做操時跺腳整齊的班級，197班是道德風尚獎得分最高的班級。
那麽其他班級應該向197學習什麽呢？競爭就像考試成績。有時候努力並不會得到妳想要的結果，因為我們不完美的人生有壹個命中註定的伴侶，這叫失敗。如果讓高三的學長把廣播練習的失敗和高考的失敗相提並論，那麽廣播練習的失敗根本就不是壹回事。至於那些到處炫耀自己成就的人，就像農村的喪歌者自稱來自大地的歌者，在靈堂裏自得其樂。
雖然比賽結束了，但是197班請妳關心壹下妳的班主任。對於比賽的結果，她壹定和妳壹樣難過，但還是要壓抑自己的情緒，考慮緩和妳的心理情緒。妳也要可憐強哥，年級長。他站了壹下午，沒有獲得第壹名。他用自己的生命激勵著他的班級。最後感謝196班和197班的班長。面對事先的處罰，他們沒有找到任何借口。感謝高壹，因為有妳，高中的課間操比賽變得不壹樣了。
謝謝大家！
學校校長致辭3師生:
大家早上好！
今天，新學期的鐘聲已經敲響。站在這個新學期的起跑線前，我和全校教職工真誠地對同學們說:新學期快樂！同時，也對所有的同學，特別是七年級的新生表示熱烈的歡迎，祝妳們在新的學期裏不斷進步，健康成長。
同學們，在過去的壹年裏。全體師生努力拼搏，積極進取，再次在全市人民面前大顯身手:100%通過中考，86。5%的重點，刷新了全市中考歷史紀錄，壹大批優秀的天才學生驕傲地走進了他們夢想中的七中校園；7月深圳全國數學聯賽決賽現場，總分全國第壹的獎杯，再壹次托起了賽場之上的人才榮光；此外，市第七屆藝術節壹等獎將彰顯才子風采；上海第七屆全國智力奧林匹克科技創新大賽，讓人才放飛智慧。成都學科競賽初中的獎牌，有壹半以上是我們人才得來的；四川象棋大賽、成都校園小品表演大賽等比賽，成為我們人才放飛的理想舞臺。
壹枚枚獎牌，壹項項成就，滲透著老師和同學們的努力。在此，我謹以育才七中的名義，向育才的每壹位奮鬥者表示最崇高的敬意！
同學們，時光荏苒，光陰荏苒，過去的壹年已經停在昨天的日歷上。今天，新學期的挑戰已經顯示出了它無窮的魅力。站在新學期的起點，權衡奮鬥的價值，回憶拿到錄取通知書的決心和願望。我們所有的老師都在期待壹個滿意的答案。
同學們，新學期的鐘聲已經敲響，它正好敲響了中國奧運健兒載譽而歸的鐘聲；莊嚴的國歌縈繞在雅典節日的上空；他敲響了奧運會正式進入北京的喜慶時刻。在場的每壹位同學都見證了雅典奧運會中國軍團的自強不息、頑強拼搏，讓我們更加深刻地證明了中華民族生生不息的民族精神和氣節。Xx年北京奧運會，所有中國人都熱切期待著它。當我們在給我們偉大的祖國送去最美的祝福的時候，今天在場的每壹位同學都實現願望了嗎？屆時，初三的同學們，妳們已經走進了妳們夢想中的大學校園；八年級的學生即將為高三而戰；七年級的新同學們，妳們已經成為高中校園裏驕傲的孩子了。這是什麽圖？令人著迷。想象未來。在我們成長的道路上，讓我們師生共同扶持，把奮鬥留給自己，把祝福送給別人，把握現在成就未來，共同托起祖國燦爛的明天！
每壹位同學，請拿出妳們的勇氣和鬥誌，不辜負自己，不辜負學校，不辜負父母，不辜負祖國的未來！
謝謝妳
校長致辭親愛的老師和同學們:
妳好！
秋高氣爽，桂花飄香。在第二十九個教師節到來之際，請允許我向中國花園雙語學校的全體員工致以節日的問候和良好的祝願！
袁中方雙語學校成立九年來，譜寫了壹曲曲奉獻之歌。如今，新壹代中國園林人繼承傳統，無私奉獻，無怨無悔，壹次又壹次創造了中國園林雙語學校的輝煌。妳們中間，有吃苦耐勞、淡泊名利的老教師，有兢兢業業、無私奉獻的中年教師，有勇於探索創新的青年教師。妳們是中華園雙語學校的中流砥柱，未來的希望，最寶貴的財富。
“桃李不言，而行其道。”我們老師的智慧像涓涓細流，潤物細無聲地浸潤著學生的心靈，孕育著引導的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升，而是來自於對生命的尊重，對教育的堅持，對理想的追求，以及對學生博大精深的愛。
我們老師兢兢業業，壹直在追求自己的人生。他們不壹定要做什麽驚天動地的事，但要像百合花壹樣，展開為花，凝聚為果。它應該像星星，遠看像燈，近看像火。課堂是師生放飛思想的樂園，我們每個人都在努力用自己的思想之火點燃學生思考的火花。我們應該慶幸，我們在教育中享受生活，與學生壹起成長，我們壹定能在這壹路上采摘到幸福的果實。
清風細雨孕育桃李，秋果撫慰園丁。立足於妳們平凡的崗位，妳們給我們帶來了不平凡的感受:黎明前，人們還在沈睡，妳們已經踏上了星星點點的工作崗位；天黑了，人們打開電視放松，妳們中的許多人剛剛帶著月亮走回家；我擠不出時間參加孩子的家長會，但我會花很多時間去拜訪學生，或者通過電話與家長和學生進行深入溝通；我不能壹直陪在家人身邊，但我把所有的心血都傾註在學生身上。妳們無愧於人民教師的稱號，把全部的青春和智慧奉獻給三尺講臺，壹路播撒希望和汗水。
面對昨天的成就和今天的問題，要以“自信，但不自大”為信條；面對今天的進步，明天的發展，我們將以“拔節而不脫節”為戒。練好內功，強化內在素質，塑造外在形象。點燃激情，超越夢想；用加飛的力量，堅定從容地面對發展的機遇、挑戰和輝煌！這樣，我們漢語雙語學校的發展壹定會取得新的突破，結出新的碩果。
最後，再次祝全體員工節日快樂，身體健康，萬事如意，闔家幸福！
校長的講話親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
首先，我代表學校全體老師，歡迎同學們按時返校，進入新的學期，接受新的學習。
學生們度過了壹個有意義的假期。在假期裏，他們不僅認真完成了假期作業，還幫助父母做了壹些力所能及的事情。我們也增強了我們的文明和安全意識。我們學生在整個假期中沒有發生任何事故。這是我們全體學生平時尊師守紀，對全體老師嚴格要求的結果，值得發揚光大。
現在，假期結束，新學期正式開始。我們全體師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，努力工作，刻苦學習，投入到新學期的工作和學習中去。我們所有的學生都應該養成良好的行為習慣，遵守日常行為規範，遵守學生守則，文明待人，尊敬師長，愛護集體，愛護公物，做壹個文明的小學生。下面我對我們全體學生新學期的學習提出以下三點要求:
第壹，調整好自己，按時到校，專心學習。
緊張的學習來了，同學們要調整好自己，把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活，把全部精力投入到學習中去；要調整作息時間，晚上按時睡覺，保證第二天有足夠的精力學習。按時到校，服從老師的安排。
第二，努力工作，認真學習多提問，努力趕上先進生。
在過去的壹個學期裏，我們所有的學生都取得了不同程度的進步。當然，個別學生的學習也不盡如人意。新學期，每個學生都要有新的規劃，新的目標。在班級中確定趕超目標，樹立信心，克服困難，形成後進趕超先進，先進更先進，學習、趕超、幫助、超越，相互競爭的學習局面。
同學們，學習是緊張而艱巨的，但卻是無比快樂的。學校為我們創造了優秀的學習條件和環境，有那麽多充滿愛心的老師悉心教育和指導我們。只要我們每個學生努力，我們壹定會成為德、智、體、美、勞全面發展的人。
第三，遵守校規校紀，爭做文明學生。
這學期，我們所有的學生都應該要求自己，努力做壹個文明的小學生。我們班應該努力做到文明。全體學生要講文明話，做文明人，做文明事，抵制不文明行為，按照《小學守則》和《小學生日常行為規範》的要求去做。做到尊老愛幼，熱心助人，遵守規章制度，積極參加體育鍛煉，做好廣播操和眼保健操，講衛生，講禮貌，團結同學，見老師問好，不遲到早退，不亂扔廢紙，不打罵，課間不追逐打鬧，愛護公物和學校的壹切設施。我們要樹立正氣，打擊不良作風，努力建設壹流的校風、壹流的學風、壹流的班風。
各班班幹部要努力做好教師的助手，在班裏起帶頭作用，守紀律，努力學習，多為同學服務，努力培養自己的工作能力。
我希望我們所有的學生每天都努力學習。學習任務要“壹天比壹天清楚”，培養自己的自學能力，多預習，多復習。只有那些在困難面前不斷攀登的人，才有希望到達榮耀的頂峰。所以大家要記住壹句話:
學習永遠是第壹重要的事情。不學習，尊師重道，守紀律，將壹事無成。最後祝各位同學努力學習，爭取好成績！祝各位老師工作順利，心想事成！
祝我們的朱曉成為具有英國特色的品牌，越辦越好！