2007年寧夏普通高等學校統壹招生考試指導方案
根據教育部的部署，我區於2004年秋季開始試行《普通高中課程方案(實驗)》(以下簡稱新課改)。為了我區順利實施新課改，進行2007年第壹次高考，推進我區新課改，平穩過渡，逐步深化高考改革，根據教育部有關文件精神，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以社會穩定為原則， 為選拔高校優秀學生，落實普通高校招生考試公平公正原則，發展學生個性特長，結合我區實際，制定本指導方案。
壹、科目設置
考試采用“3+1小綜合”模式。
“3”是指語文、數學、外語，是所有考生必修的。
“小綜合”指的是文科綜合和理科綜合。文科綜合包括政治、歷史、地理，文史方向考生必須參加文科綜合考試；理科綜合包括物理、化學、生物，理工科方向的考生必須參加理科綜合考試。
綜合素質評價:中學對考生的綜合素質進行評價，評價指標必須包括技術、體育與健康、藝術、綜合實踐四個學習領域。綜合素質評價以書面形式呈現，通過電子方式提供給高校作為錄取參考。
二、試卷結構和考試範圍
(壹)試卷結構
試卷分為I、II卷，I為選擇題，II為非選擇題；試題分為必考題和選擇題兩部分。必答題考察公共部分的內容，選擇題考察選擇題的內容。其中數學分為文科數學和理科數學兩種試卷，文科數學適合文史方向。理科數學適合理工科方向。
(二)考試範圍
見附件
三、考試時間和分數
四、命題原則
我們的自主命題應該遵循以下原則。
(壹)根據課程標準制定考試大綱，根據考試大綱命題。命題力求體現新課程的教育理念。公共部分的內容側重考察學生的基礎知識和能力；選修部分的內容側重於學生對知識的深刻理解，運用相關知識解決問題的能力，創造性地研究和解決問題的能力。試題要註重題型的真實性和情境性，緊密聯系學生的生活經驗和社會現實。
(2)試卷結構要科學合理。必答題和選擇題的組合。參與選考的試卷采取長試卷命題，考生根據各科考試要求選擇規定分值的題目。
(3)體現公平。要實現考試材料和答題要求對所有考生的公平性，避免跑題和怪題，盡量考慮城鄉不同的教學條件和能力，避免需要特殊背景知識和特殊答題方法的題。同壹科目各部分所選的題，難度、區分度、分值要均衡。
(4)提高考試的有效性。應盡量保證試題的設計與評價目標相壹致，努力增強試題的基礎性、靈活性和開放性，使試題的答題過程能夠體現學生的知識技能、思維過程和方法、情感態度和價值觀。
(5)註重考試和閱卷的可操作性。命題要有利於組織實施考試閱卷，盡可能降低考試成本，努力實現試題結構和容量的科學、合理、適度。
五、往屆參加高考的學生
為了讓往屆學生順利參加高考，保證高考的平穩過渡，維護考試的公平公正，解決新課程與舊教材的差異，在試卷中對舊教材沒有涉及到的問題增加壹定的數量、分值、難度和區分度，以保持壹致，供往屆學生選擇。
不及物動詞保障措施
(1)建立運行機制。我區2007年普通高等學校招生考試是1978以來的首次自主命題，也是“普通高中課程方案(實驗)”實驗後我區的首次普通高等學校招生考試，事關社會穩定和考生及家長的切身利益。自治區政府、招生委員會和教育部門要充分認識我區2007年普通高等學校招生考試的重要性和緊迫性，切實加強領導和管理。按照思想認識、工作重視、管理手段的要求，建立政府宏觀指導、學校和學生為主體積極參與、社會監督有效的工作機制；通過建立組織架構，明確工作制度、工作程序和職責，建立有效的運行機制；通過配置高素質人員、建立命題專家庫、研究《普通高中課程方案(實驗)》、命題實驗以及人力、物力、財力的大力支持，確保我區2007年高考工作方案的實施。
(2)自治區教育廳要盡快成立普通高等學校招生考試命題工作小組(機構)，研究普通高中課程方案(實驗)和課程標準，制定考試大綱，建立命題專家庫，開展命題實驗。要不斷加強隊伍建設，提高管理水平和工作水平，建立健全工作機制和監督機制，杜絕命題中的徇私舞弊現象。
(3)加強制度建設，確保公平正義。各級招生辦要加強保密和嚴守紀律的制度建設，樹立公平服務意識，提高信息化水平和組織考試水平，確保高考公平、公正、安全、有效。各級紀檢監察部門要加強監督，嚴明考試紀律，防止弄虛作假。
(4)促進學生的全面發展。高中要防止片面追求升學率；要努力實現《普通高中課程方案(實驗)》為學生打好基礎的目標，即為學生具備進入學習型社會所必需的各種能力打好基礎，為學生進壹步接受高等教育打好基礎，為學生具備面向社會所需要的生存能力、實踐能力和創造能力打好基礎；應盡量在普通高中(實驗)課程計劃中設置選修內容，滿足學生層次性、多樣性和選擇性的要求。認真、實事求是地評價學生的綜合素質，加強學校誠信建設。
七、探索招生新機制。
高等學校要以提高教育質量和辦學水平為目標，積極探索選拔優秀新生名額的新機制，促進高中階段素質教育的深入開展。距離2007年高考還有兩年多時間。隨著《普通高中國家課程方案(實驗)》的全面實施和全國普通高校招生改革的深入，高校多元化評價、多模式錄取、自主招生將有新的政策出臺。我區將根據國家要求及時完善本方案。本方案如與教育部今後政策規定不壹致，按教育部規定執行。
附:關於2007年寧夏普通高等學校招生統壹考試各科考試範圍及要求的相關說明。
為積極推進普通高中課程計劃(實驗)實驗工作，正確發揮高考的導向功能，有利於高考改革和普通高校選拔合格新生，促進高中學生打好學習基礎，突出學生的自主性和選擇性，實現學生的全面發展和個性發展， 並保證全體學生按照普通高中課程方案(實驗)和課程標準(實驗)公平參與高考競爭
中國人
壹、考試範圍
五個必修模塊和五個選修系列的內容。
二、考試要求
(壹)公眾* * *
五個選修系列中的必修內容及與必修內容重疊的基本要求。
(2)當選部分
1，五個選修系列；不受任何版本教材的限制；高度活躍、難以用紙筆檢驗的內容，如演講、討論、辯論等。，暫不作為考試內容。
2.考生可以從五個選修系列中任選壹個。
數學
數學考試分為文科數學和理科數學。
文科數學
壹、考試範圍
五個必修模塊以及選修系列1 (1-1，1-2)和選修系列4 (4-1，4-4)的內容。
二、考試要求
(壹)公眾* * *
五個必修模塊和選修系列的內容1 (1-1，1-2)。
(2)當選部分
選修系列4 (4-1，4-4)包含兩個題目，考生可以從中選擇任意壹個題目。
理科生數學考試
壹、考試範圍
五個必修模塊和選修系列二(2-1，2-2，2-3)和選修系列四(4-1，4-2，4-3，4-4，4-5，4-6)的內容。
二、考試要求
(壹)公眾* * *
五個必修模塊和選修系列2的內容(2-1，2-2，2-3)。
(2)當選部分
選修系列4 (4-1，4-2，4-3，4-4，4-5，4-6)包含六個題目，考生可以從中選擇任意壹個題目。
英語
壹、考試範圍
(壹)必修課1-5模塊和順序選修課6-8模塊的內容。
(2)順序選修課9-11模塊不納入考試範圍。
(3)任意選修課不納入考試範圍。
二、考試要求
英語測試包括聽力理解，要求考生達到《普通高中英語課程標準(實驗)》規定的八級目標要求。根據這壹要求，英語科目考試要求如下:
語言知識
要求考生能夠運用基本的語法知識(見《普通高中英語課程標準(實驗)》附錄表2八年級要求掌握的項目)；學會使用3300個左右的單詞和壹定數量的成語或固定搭配(見《普通高中英語課程標準(實驗)》附錄表5)。
語言的使用
1，聽
要求考生理解日常生活中熟悉話題的簡短獨白和對話。
2.閱讀
要求考生閱讀熟悉的關於日常生活話題的書面材料，如公告、解釋、廣告和書籍、報紙、雜誌中的壹般話題文章。
3.寫作
要求考生根據提示進行書面表達。
文科綜合
文科綜合包括思想政治、歷史、地理三科。
意識形態和政治
壹、考試範圍
四個必修模塊，六個選修模塊和時事政策。
二、考試要求
(壹)公眾* * *
必修模塊和時事政策。時事政策是壹年中國內外的重要時事，是現階段中國* * *產黨和中國政府的基本路線和重大方針政策。
(2)當選部分
1，六個選修模塊的內容。其中專業性太強的內容，如李嘉圖的國際貿易比較成本理論、列寧關於社會主義與市場關系的論述等，不在必考之列。
2.考生可以隨意選擇六個選修模塊中的壹個模塊的內容。
歷史
壹、考試範圍
三個必修模塊和六個選修模塊的內容。
二、考試要求
(壹)公眾* * *
三個必修模塊的內容。
(2)當選部分
1和六個選修模塊的內容體現了六個選修模塊的目標要求，註重歷史知識的理解和掌握，反對死記硬背。
2.考生從六個選修模塊中任意選擇三個模塊的內容。
地理
壹、考試範圍
三個必修模塊和七個選修模塊的內容。
二、考試要求
(壹)公眾* * *
三個必修模塊的內容。
(2)當選部分
1，七個選修模塊的內容。部分專業性強、技術難度大，或實用性強、難以用紙筆測試的內容，如“3A(RS、GPS、GIS)技術的綜合應用”等，不要求考試。
2.考生可以從七個選修模塊中任意選擇兩個模塊的內容。
科學科目包括物理、生物和化學
理科綜合包括物理、化學和生物。
物理學
壹、考試範圍
所有必修內容和選修系列2、3的相關內容。
二、考試要求
(壹)公眾* * *
選修系列2、3中的兩門必修課和基本內容(如“電場的基本概念”、“磁場的基本概念”)。
(2)當選部分
1，選修系列2和3。選修系列2中的專業技術內容暫不需要考；拿系列3中過於復雜的計算來說，比如分析兩個以上物體的碰撞；受條件限制，大部分學校無法完成內容，如用雙縫幹涉實驗測光的波長；大部分同學如果理解了太難的內容，比如關於相對論的知識，暫時不會要求參加考試。
2.考生可以選擇兩個選修系列中的任意壹個，系列2和系列3。
化學
壹、考試範圍
必修課兩個模塊，選修課2、3、4、5四個模塊。
二、考試要求
(壹)公眾* * *
必修課兩個模塊的內容。
(2)當選部分
1，選修2，選修3，選修4，選修5。其中，過於復雜的計算，如:化學平衡常數的計算；大部分同學理解的都是比較難的內容，比如:化學反應的方向可以用焓變和熵變來解釋，暫時不需要考試要求。
2.考生可以從選修2、選修3、選修4、選修5四個模塊中任意選擇兩個模塊的內容。
生物
壹、考試範圍
三個必修模塊和兩個模塊的內容:選修1和選修3。
二、考試要求
(壹)公眾* * *
必修課三個模塊的內容。
(2)當選部分
1，選修1，選修3。這些方法有些太復雜，條件不具備，而且大部分學校都進行高難度的實驗，所以暫時不需要考試要求。
2.考生可以從選修1和選修3兩個模塊中選擇壹個模塊的內容。