素描也是很好的鍛煉動手能力的訓練方法。素描是造型藝術的基礎。素描學習和訓練的目的是培養學習者正確的認知能力、觀察能力、造型能力、表達能力和審美能力。寬厚紮實的基礎成為了進入藝術殿堂的必備素質。
就像高樓的地基，厚重、深沈、不做作；也像武俠裏站在壹堆。妳站不穩，“功夫”只是個花架子。初學素描壹定要沈住氣耐得住寂寞，能吃苦，有難度感。羅馬不是壹天建成的，也不是古人壹天建成的。
速寫:時間短，表達靈活，
重點表現人物的動態、精彩的表情、感人的場景或稍縱即逝的風景。它訓練人的觀察力、表現力、記憶力和概括力。是壹種很好的練習方式。素描:廣義的素描包括素描。狹義的素描是指耗時較長，表現光影效果、透視和虛實現象，表現物體結構的單色繪畫。它訓練人的觀察力、表現力和對細節的敘述，對層次、前後、空間、透視、結構、塊面、真實等都有非常精準的要求。
素描和速寫不存在誰優於誰的問題。就像中國畫和油畫壹樣，是兩種不同的表現形式。
總的來說，素描是非常理性的，素描的過程是人把腦、眼、手高度結合的活動。大腦是統帥，充實的理性尤為重要；眼睛是靈敏的，生動活潑的，但往往有片面性和錯誤；手只是達到腦眼會診結果的工具，只要聽話就行，屬於技術範疇(當然還有其他工具)。所以，大腦要保持學習和思考。只有思維才能帶來創新，思維是人區別於動物的最大特征。
壹開始畫草圖的時候，可以先從對物體比較簡單的描述開始。例如小啊木凳和壹雙隨意放置的雨靴，
掛在墻上的連衣裙。繪畫時，先畫出物體輪廓之間的關系，用直線畫出基本形狀，註意線條的長度比例和每條線的傾斜度。之後，充實壹些細節。比如畫凳子的時候，凳面和凳腿的關系大，而榫頭和局部特征都是細節，可以在進壹步的階段逐漸畫出來。“復雜”圖像是指具有復雜結構關系的物體。比如枝葉繁茂的樹木，各種衣服圖案的人物等。，畫法和《簡》壹樣，從大的方面入手，確定大的關系後再豐富細節。要把壹個復雜的物體理解成由各種簡單的部分組成，然後把簡單的部分畫成復雜的關系，這樣才能有條不紊的完成。在畫復雜物體時，比較難處理的壹件事是整體和部分的關系。在畫細節的時候，要註意它們各部分之間的關系，同時要照顧整體的大關系，不要因為刻畫細節而使整體顯得瑣碎。只要把握好先畫大關系，再豐富細節的原則，就不難畫出“復雜”的物體。
由簡單到復雜的訓練，從壹個大的主題開始，可以先畫花，再畫樹和風景，最後畫人。
然後畫樹和風景，最後畫人。