在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在壹塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我整理的樂於助人的作文，歡迎大家分享。
樂於助人的作文1我家樓下有壹位慈祥、樂於助人的陳爺爺。
他今年已經50歲了。他長著花白的頭發，臉上有許多的皺紋好像樹的年輪似的。可是他的身板卻很硬朗。
夏天，壹件事我還記憶猶新那就是：壹天中午，因為停電的原因，我們全家都睡覺去了。樹上的蟬鳴、夏日的炎熱使我睡到了壹半就醒了，壹醒來我腦子就只有壹個字：渴！於是我就“翻箱倒櫃”的尋找我急需要的水，我就想沙漠裏的人，迫切的尋找我所需求的水。可是我連壹滴水都沒找到！
“渴死了！”我大聲叫道，沒想到這壹喊是我更加渴了！於是我便想去窗臺邊吹吹風涼快壹下，沒想到看到了樓下的陳爺爺。只見他放下了手上的活，急匆匆地跑到了家門口的小店。過了壹會就看見他拿了兩瓶我最愛的尖叫！“要是這兩瓶飲料能給我該多好啊！”我心想道。 “小魚兒！小魚兒！快下來！”我聽見陳爺爺叫我。“爺爺，怎麽了嗎？”我問道。“爺爺看妳在喊渴，所以就去小店裏買了兩瓶飲料，也不知道妳喜歡什麽，就隨便買了兩瓶，快喝吧！”只見陳爺爺滿頭大汗，氣喘籲籲的說道。我馬上跑到洗手間去拿了毛巾給爺爺說道：“累了吧，爺爺，謝謝您！”“沒事沒事，哈哈哈，解渴了吧，快去睡覺吧！”爺爺笑成了壹朵菊花。“如果妳遇到了什麽事找爺爺，爺爺幫妳！"爺爺說。
這就是我家樓下的陳爺爺，壹個樂於助人的、慈祥的陳爺爺！
樂於助人的作文2我們班有個愛幫助人的同學，她就是我的好朋友。她經常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，她就會主動去幫助他解決的，她正是壹個處處為別人著想的人。有壹次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個人
壹起去公園遊玩。進了公園，我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。就在這壹個時候，壹個小女孩在溜冰的時候，不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想壹定是摔得比較厲害。這時，她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙壹把把她給拉住，還說：“我們多壹事還不如少壹事，別去了，否則會給人家誤會的。好嗎？”她對我說：“妳說的不對，幫助別人是我們小學生應盡的義務。我們壹定要去幫助別人解決困難！”我還想再勸說，可是，她已經溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著，她拍去了小女孩身上的灰塵。然後親切而又關心地說：“小妹妹，摔痛了沒有。”她還說：“不用害怕摔跤，繼續溜冰，相信妳很快就能夠掌握溜冰的技術。妳要對自己有信心，這樣妳溜冰就壹定會成功的！”那位小女孩點了點頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼！謝謝妳，
我壹定會繼續溜冰的。”說著，那位小女孩獨自壹人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。妳想知道我的好朋友的名字嗎？那就讓我來告訴妳吧！她叫陳虹。
樂於助人的作文3樹葉跳著舞蹈，北風吹著口哨，冬天來了。小河對岸的森林超市開張了，大象要去森林超市買過冬的食物了。
大象來到小河邊，河水“嘩嘩嘩”地流著，可是河面上沒有橋。“看來只能趟水過河了。”大象想。於是，它壹腳踩進了小河裏，準備過河。這時，小兔蹦蹦跳跳地來到小河邊，對大象說：“等等，大象，我想去森林超市胡買蘿蔔，妳可以把我送過去嗎？”大象揚揚它的長鼻子，爽快地說：“好吧。”說完，小兔蹦上了大象的鼻子，爬上了大象的背，大象趟著冰涼冰涼的河水，把小兔送到了河對岸。小兔感激地說：“謝謝妳，大象。”大象扇了扇耳朵，說：“不客氣！真冷啊，我也要去森林超市買過冬的食物了。”
“等等，大象，我想去河對岸的森林超市買桃子，妳能送我去嗎？”大象轉過頭看看：“哦，是小猴啊，好吧，我就送妳過去吧。”說完，大象來到了小猴身邊，小猴瀟灑地跳到大象的背上。大象馱著小猴，小心翼翼地趟著冰涼冰涼的河水，把小猴送到了河對岸。小猴敏捷地跳上了岸，說：“謝謝妳，大象！”大象打了個哆嗦，扇了扇耳朵說：“不客氣。”
大象也上了岸，在森林超市買了很多食物，高興地回家了。
樂於助人的作文4我已經在學校裏度過了差不多六年的小學生活了，我與同學們在六年的生活裏，發生了許多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今讓我最難忘的還是何明。
何明是我們的班長，他學習成績優秀，熱愛運動，勤奮學習，幾乎是各方面都最佳。他笑起來總是甜甜的，嘴巴壹翹起來，眼睛便瞇成了壹條縫，身體圓圓胖胖的，可真像壹只小熊貓呀！他那壹頭烏黑亮麗的長頭發，被紮成了壹條俏皮的小馬辨，在領操的時候總是壹甩壹甩的，可愛極了。他活潑，開朗，有禮貌的他惹人喜愛，他在上課的時候總是認真思考，專心致誌，做好筆記，所以在他的作業本上經常會見到壹個大大的A分！
記得有壹次，我們準備數學測驗，有壹道題我想來想去都不明白，連參考書都翻了，還是沒弄懂，正當我在緊張的時刻，何明走了過來，用手輕輕地拍了壹下我的肩膀，輕聲地問：“遇到什麽困難了嗎，有什麽是我可以幫助妳的？”他簡直就是雪中炭，我的及時雨呀！我立刻向他請教，他拉開了椅子慢悠悠地坐下，雙手捧著數學書，眼珠子滾動了壹下，思考片刻後，便開始滔滔不絕地向我說解，等我明白時，已向他說明，可他還怕我還沒弄懂，繼續說，唉……還真是夠“煩”的呀！但還是多虧了他，我的數學成績才會有所提高。
所以他不但是樂於助人，還勤奮學習，熱愛勞動，運動也是他的喜愛，何明在籃球比賽時立下的汗馬功勞，為班級服務，樂於助人……他的精神值得讓我去敬佩。
樂於助人的作文5在四月的壹天，太陽公公躲進了雲層。小紅壹蹦壹跳地走在放學回家的路上，鮮艷的紅領巾在她胸前飄動。走著走著，小紅忽然看見了壹個壹手提著手提包，壹手拿著壹張紙條的叔叔，在著急地東張西望。於是，小紅走上前去，有禮貌地問道：“叔叔，妳怎麽了？”那個叔叔著急地對小紅說：“哦，我是福州人，聽說莆田工藝美術城很美，就特意過來看看，可不知道該怎麽去那裏？”小紅聽了，熱情地對叔叔說：“我知道，坐6路公交車就可以到達那裏了。”說完，小紅帶著叔叔到附近的停靠站等車。
過了壹會兒，壹輛6路車開來了，小紅送叔叔上了車。叔叔對小紅壹邊擺手，壹邊感激地說：“謝謝妳！再見。”小紅也對叔叔揮揮手，笑著說：“不用謝！這是我們少先隊員應該做的。祝妳在莆田玩得開心，再見！”
很快，工藝美術城到了，叔叔下了車。可是這時，天公不做媒，“嘩啦啦”地下起了大雨。叔叔沒帶傘，正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，他頭頂上的雨停了。叔叔回頭壹看，原來是壹個系著紅領巾的小男孩——小明正高舉著雨傘，為他擋雨呢。叔叔感激地對小明說：“謝謝妳，小同學。”小明熱情地對叔叔說：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的。”這時，他胸前的紅領巾在微風吹拂下微微飄動，顯得更加鮮艷奪目。
樂於助人的作文6我的好朋友是鐘科。他長著壹頭烏黑發亮的頭發，壹雙炯炯有神的眼晴，高挺的`鼻梁，還有壹張能說會道的嘴巴。最重要的是鐘科有壹顆金子般的心。
記得有壹次，在壹個炎熱的夏天，我和鐘科在上學的路上撿到了10塊錢。我高興地說：“太好了，我們可以用這10塊錢買冰淇淋吃。”鐘科說：“不行，那丟了錢的人該多著急啊！我們要把錢還給失主”我慚愧地低下了頭，說：“那好吧。”我們坐在公園的椅子上等待失主。
許久，我們都沒見有人來。我便對鐘科說：“鐘科，失主可能不會來了，我們走吧。”鐘科說：“耐心等等，他壹定會來的。”這時，壹位年過花甲的老奶奶走了過來，焦急地問：“兩位小朋友，妳們有沒有看見到壹張10塊錢？”鐘科拿起錢，問：“老奶奶，這是不是您的？”“是我的，這正是我掉的，謝謝妳們，妳們真是拾金不昧的好孩子！”老奶奶喜悅道。“不用客氣，這是我們該做的。”說完，鐘科拉起我向學校跑去。
“叮零零”，隨著壹陣清脆的上課鈴聲，我們兩個跑進教室，壹邊擦汗壹邊相視而笑。
記得還有壹次，我們班的“淘氣大王”王磊在體育課上不小心扭傷了腳。放學後，鐘科壹路扶著王磊回家，還幫他包紮，幫他做家務，還為他復習功課。
鐘科就是壹個樂於助人的人，他的那種精神令我感動，我為有壹個這樣的朋友而感到高興。
樂於助人的作文7她，長長的辮子，紅撲撲的臉蛋，烏黑的眉毛下有壹雙水汪汪的眼睛，還有壹張能說會道的櫻桃小嘴。她雖然沒有什麽特別引人註目的地方，但她卻有壹顆金子般的心靈，她就是我的班長——鄧佳穎。
有壹次，我們正在考試，教室裏靜悄悄的，連寫字的沙沙聲都能聽見。這時，時筍君的胳膊碰了我壹下，試卷上出現了壹條美麗的“弧線”。我鎮定自若地打開文具盒尋找修正液，可是文具盒裏的情況令我大吃壹驚：鉛筆、鋼筆、水筆都躺得好好的，就是沒有修正液的影子。我又翻遍了書包、抽屜，修正液仿佛在跟我捉迷藏似的，不知躲到哪裏去了。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我不由得出了壹身冷汗，因為這道題是18分呀……
旁邊的鄧佳穎仿佛看穿了我焦急的心思，關切地問：“妳怎麽了？”我輕聲回答：“我沒有修正液，借壹下好嗎？”話音剛落，她二話不說，便把修正液遞給我。接過修正液，看著鄧佳穎那笑瞇瞇的眼睛，我覺得這不是修正液，而是壹顆金子般的心哪！
這就是我們的班長，壹個樂於助人的女孩子。我為有這樣的班長而感到驕傲。
樂於助人的作文8我們班有個愛幫助人的同學，她就是我的好朋友。她經常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，她就會主動去幫助他解決的，她正是壹個處處為別人著想的人。
有壹次，我和她，還有其她好朋友壹起去公園遊玩。進了公園，我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。就在這壹個時候，壹個小女孩在溜冰的時候，不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想壹定是摔得比較厲害。這時，她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙壹把把她給拉住，還說：“我們多壹事還不如少壹事，別去了，否則會給人家誤會的。好嗎?”
她對我說：“妳說的不對，幫助別人是我們小學生應盡的義務。我們壹定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說，可是，她已經溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙手把那位小女孩扶了起來。接著，她拍去了小女孩身上的灰塵。然後親切而又關心地說：“小妹妹，摔痛了沒有。”她還說：“不用害怕摔跤，繼續溜冰，相信妳很快就能夠掌握溜冰的技術。妳要對自己有信心，這樣妳溜冰就壹定會成功的!”那位小女孩點了點頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼!謝謝妳，我壹定會繼續溜冰的。”說著，那位小女孩獨自壹人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。
妳想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴妳吧!她叫xx。
樂於助人的作文9有壹天,壹只可愛的小貓在回家的路上,遇到了壹只小白兔正在焦急地找自己心愛的發夾。小貓看見了,急忙跑過去說:“小白兔妹妹妳在找什仫呀?”“我在找心愛的發夾。”小白兔傷心地說。小貓看見小白兔找的很辛苦了。說:“我來來幫妳找吧!”“好啊!謝謝貓姐姐。”小白兔高興地說。小貓小貓問:“妳的發夾是什仫顏色啊?”“是粉紅的。”小白兔回答。然後,小貓又問:“妳今天在那裏玩過?”“就在附近采蘑菇,應該就在掉在附近!”“哦!”小貓說。
小貓到附近找啊找,在大樹下找,在草叢中找,到處都找壹遍,終於在壹個角落找到了。小白兔看見了自己心愛的發夾高興極了,對小貓說:“妳在這等壹會兒啊,我回家拿些魚來送給妳,謝謝妳幫我找到了發夾。”過了壹會兒,小白兔從家裏來到小貓等的位置,可沒看見小貓,小白兔心裏明白了。助人為樂是不要求回報的,我也應該向他學習。
小貓是個助人為樂的人,幫助了別人不求壹點回報,世界上要有更多像小貓這樣的人就好了。我們大家壹起來向小貓學習吧。
樂於助人的作文10壹天，壹個身穿襯衫的男孩忘帶坐公交的錢了。只好在大街上做乞討。
“阿姨，能給我兩元錢嗎？我要坐公交。”男孩懇求道。那位阿姨若無其事地走開了。男孩向壹位大姐姐走去，問：“大姐姐，能給我兩元錢嗎？我要坐公交。”大姐姐趕緊從包裏拿出手機，假裝打電話。男孩只好向別人乞討了。男孩看見壹位老奶奶，彬彬有禮地問：“奶奶，可以給我兩元錢嗎？我想坐公交。”老奶奶，以為是騙錢的，連忙躲到銀行裏。壹直到傍晚，男孩沒有討到錢。
忽然，男孩看到正在乞討的老爺爺。走上前去，問道：“爺爺，可以給我兩元錢嗎？我想坐公交。”“可以，可以！”老爺爺毫不猶豫地答應了。從已經舊得不能用的杯子裏拿出兩元給男孩，男孩連聲說謝謝。第二天，男孩為了感謝老爺爺，買了壹件上衣和褲子，壹碗飯送給老爺爺。當老爺爺收到時，激動得不知說什麽才好。
這個故事，讓我們懂得去幫助身邊需要幫助的人。如果大家能像老爺爺壹樣去幫有困難的人，那麽，我們肯定會變得善良，樂於助人！
樂於助人的作文11我覺得李壹嫻最該得樂於助人獎章，李壹閑長著大大的眼睛，烏黑的頭發紮成高高的馬尾，走起路來在身後搖來搖去漂亮極了！
下面我來說說是怎麽壹回事吧！那是去年夏天，我參加了班上的啦啦操隊，要在運動會上表演，不過在運動會那壹天我發燒了，我硬撐著身體還是上臺了，表演完之後媽媽給張老師說我發燒了，張老師讓我回教室休息，但是媽媽要給我們班的運動員拍照走不開，結果李壹嫻跑過來說張老師，我扶張鈺雯回教室吧。
回到教室裏李壹嫻拿著我的水杯說生病發燒的時候壹定要多喝水，妳的杯子裏水不多了我去幫妳接點吧！這話壹說出來我的心裏暖暖的好感動呀！我不想哭可是眼眶已經濕潤了，眼淚已經不自覺的流了下來，壹嫻從兜裏拿出壹張餐巾紙輕輕的幫我擦幹眼淚。我說謝謝妳壹嫻，她拿起水杯去接水了，回來給我到水喝，怕水太燙又拿書把水扇了扇才遞給我喝。喝著這溫溫的水，感受著這暖暖的情，心裏感覺好幸福。
這個世上有很多像李壹嫻的人，我要向李壹嫻學習，她得到樂於助人章當之無愧！
樂於助人的作文12小雨淅淅瀝瀝的下著，學校放學後，同學們陸續走出學校，四（1）班的張春同學因為個子矮，加上路滑，剛騎上自行車就連車帶人摔在了馬路上。
這時，小剛從旁邊走來，帶著嘲笑的語氣對張春說：“妳這個矮冬瓜，摔了吧。”張春聽了，心裏傷心極了。四（1）班的班長王紅走了過來，對小剛說：“小剛，妳怎麽可以這樣嘲笑同學？如果妳摔倒了，別人既不幫妳，還嘲笑妳，妳會怎樣？”小剛氣沖沖地說：“我的事不用妳管。”說完，騎上自行車就走了。
王紅把張春扶了起來，對張春說：“妳沒事吧，剛才小剛的話妳別放在心上，”張春說：“謝謝妳幫我。”“不用謝，做人要助人為樂嘛。”
壹星期過去了，小剛在路上走著走著，壹不小心被壹個欄桿給絆倒了，他的腿上還流了血。這時，張春立刻跑了過來，對小剛說：“小剛，妳沒事吧，妳的腿破了，我們去醫藥室包壹包吧。”小剛聽了張春的話，慚愧地對張春說：“張春，那壹天我不該嘲笑妳，今天妳不但不嘲笑我，還幫助了我，我為那天的事感到抱歉。”“沒事的，我們不能斤斤計較，同學之間要互相幫助啊！”
從此，小剛改掉了愛嘲笑人的毛病，並且還幫助了許多同學，他在班裏也獲得了“三好學生”的稱號。
樂於助人的作文13壹個下雨天，我放學回家，剛才還蒙蒙細雨，現在卻瓢潑大雨，路面滑溜溜的。
路面上大大小小的水坑匯集成了小條小河，我深壹腳，淺壹腳地向前走。壹不留神，我四腳朝天地滑倒在地上，把腳扭傷了。
壹位阿姨看見了我，急忙跑過來，問：“小朋友，妳怎麽坐在路上呀？”我說：“我不小心扭了腳。”說完我就哇哇大哭起來。阿姨說：“別哭，我來背妳回家吧。”壹聽阿姨說要背我，我馬上破涕為笑。阿姨慢慢蹲下來，我爬到她背上，壹手撐著傘，壹手摟著阿姨的脖子。走到半路，我發現阿姨頭發被雨水打濕了，腳也好像灌了鉛似的，越走越慢，汗水直往下淌。我悄悄地把傘往前移了移，寧願自己淋濕，也不願意阿姨生病。我想：阿姨這麽辛苦，我還是自己走吧。於是我說：“阿姨，妳壹定很累很辛苦，還是讓我自己走吧。”阿姨微笑了，說：“不用了，阿姨不累。”
到了我家，阿姨已經汗流滿面，衣服已經濕透了。我給阿姨壹塊毛巾，又端了壹杯熱茶給阿姨喝，謝謝已經表達不了我的心意了。
我也要像阿姨壹樣，學習她那助人為樂的品質。
樂於助人的作文14樂於助人的她她烏黑明亮的頭發上經常紮著馬尾辮，壹雙像淡水壹樣清澈，明亮的眼睛鑲著白色。圓圓的臉。還有她那口氣，高傲的嘴，像陽光壹樣燦爛的笑。她的優點很多，但善於幫助別人是她最大的優點。記得有壹次，我，她和壹些朋友壹起去街上買零食，邊走邊開心地聊天。突然聽到前面傳來的孩子的哭聲，我們向前看，前面的弟弟摔倒了，可憐地趴在地上大聲哭。她的腳步自動放慢，經常回頭看，朋友們催她，但她毫不猶豫地回答。“急什麽，沒看到那個小弟弟摔得有多嚴重。我們這麽漠不關心妳的心能過去嗎？”聽了她的話，我們羞得低下了頭。我們趕緊跑過去扶他到路邊問弟弟受傷的事。“妳沒事吧？不疼。”“看到他的傷口滿是泥，她毫不猶豫地掏出自己不吝惜的新手帕，仔細擦拭弟弟，耐心地說。”別怕，沒關系，姐姐會細心的給小弟弟清除傷口，把弟弟扶起來送回家，送他回家的路上，我們邊走邊笑，笑聲，這笑聲中夾雜著安慰她小弟弟的聲音。她說：“今天真的很開心，幫助了別人，今天是最完美最快樂的壹天！”說。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、幸福)。“朋友們也繼續點頭，嘴裏說‘嗯’，表示贊成。這就是心地善良，樂於助人的她。
樂於助人的作文15星期二的下午，眼看就快要放學了，可是剛才還是晴朗的天空，突然變得烏雲密布，電閃雷鳴，馬上就要下雨了。“叮鈴鈴。”隨著壹陣清脆的鈴聲過後，下學了，小烏龜趕緊整理好東西回家。
小烏龜剛走了不遠，豆大的雨點便向它頭上砸去，不壹會兒，它的衣服便淋濕了，小烏龜想：“今天我沒帶雨傘，這可怎麽辦呀？”忽然，它看見旁邊有壹個池塘，池塘裏有很多大荷葉，它靈機壹動，便想到壹個絕妙的好主意，它趕緊下水摘了壹片大荷葉擋雨。“這把荷葉傘真好，這下可以安心回家了。”說完，它繼續向家走去。
雨越下越大，不壹會兒便變成了傾盆大雨，小烏龜加快了腳步，回家的路已經走了壹大半，小烏龜心想：“快了，快了，再堅持壹會兒就回家了！”這時，它突然看見路邊的大樹下站著四個小同學，它們正焦急地商量著，小兔子說：“雨越下越大了！”小青蛙接著說：“是啊，這麽大的雨，怎麽回家呢？”小烏龜看了心想：它們壹定沒有帶傘，這時候站在大樹下太危險了。它趕緊跑過去，對它們說：“妳們別著急，我給大家想辦法！”說完，它又掉回頭去，找到那個池塘，又摘了四把“荷葉傘”趕回來，小夥伴們接過小烏龜為它們找來的“荷葉傘”，感動地對小烏龜說：“妳真是個助人為樂的好同學。”說完，它們幾個回家了，也成為了最好的好朋友。