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生物書上著名的蛋白肌少女圖被刪了,不是因為學生嬌氣,而是專家和家長覺得對學生心理影響不好。

被刪的肌肉女高中生物書上有壹課講解蛋白質的作用,教程裏有相關課程的圖片。這些照片展示了壹個裸體的肌肉發達的女人。

可能很多上過生物課的人都對這個女人印象很深。把這張照片放在教材裏,主要是為了說明蛋白質是促進人體長肌肉的主要能量來源。

這個肌肉發達的女人是加拿大的壹名專業健美運動員,她穿衣打扮是為了更好地展示肌肉。圖中插圖是她獲得北美健美冠軍的重頭戲,非常值得紀念。

而學生在課堂上需要更健康的學習環境,所以專家認為這張圖太大了,不利於青少年的心理健康發展,所以會把這張圖從課本上去掉。

這個決定壹出,獲得了很多家長和老師的支持。有老師反映,很多同學會在課堂上拿這張圖開玩笑,比如把它描述成金剛芭比,從而擾亂課堂秩序。

壹些家長也同意教室是壹個非常嚴肅的地方。孩子要想上課專心,就不能有這種擾亂思緒的畫面,有的女生因為不敢看而翹課。

有人覺得只是壹張普通的圖片。專家是不是小題大做?現在網絡發達,很多同學都有網絡手機,手機上的圖片可能比這張更露骨。

這個時候,家長和學校更需要對青少年進行引導,尤其是在心理健康方面。很多家長關註孩子的身體健康,卻忽略了孩子的心理健康問題。

家長如何引導青春期的孩子除了身體上的變化,最明顯的就是心理上的變化。很多孩子在這個階段有逆反心理,厭學或者暴力傾向。那麽家長如何引導青春期的孩子呢?

首先,用科學的方法解釋壹下孩子身體的變化。很多青春期的孩子會因為身體的變化而產生心理負擔,這就需要家長用科學的方式來解釋這些變化,讓孩子知道這是正常的生理成長,不是壞事。

因為孩子的性別,女生壹般都是跟媽媽聊這些事情,男生則喜歡跟爸爸聊變化。所以,在孩子的成長過程中,父母不應該缺席,而應該多關註孩子的變化。

然後,親近妳的孩子。有些孩子遇到事情不愛跟父母說。可能他們覺得父母不會管他,但是會指責他或者罵他。

如果孩子拒絕和家長說話,家長不要責怪孩子,要從自己身上找原因。不管孩子請求幫助時父母是否沒有幫助,他們只是抱怨孩子。

最後,讓孩子學會接受自己的身體。青春期的孩子會經歷變聲、喉結長、長痘等發育問題。有些孩子在改變後可能會討厭自己,甚至會產生自卑的想法。

尤其是在性教育方面,青春期的孩子如果不能正確對待這個問題,很可能會被自己的思想所影響,產生“無法忍受”或者“太臟了”等負面想法。

這時候家長需要正確引導孩子,讓孩子接受身體的變化。在孩子小的時候,可以教他們性別區分的問題,讓他們正確對待自己的身體。

父母如何解決早戀問題?很多家長對青春期的孩子和異性交朋友很反感,甚至會采取壹些極端的措施讓孩子遠離早戀。也許父母認為他們是在保護孩子,卻不知道他們的行為很可能是在傷害孩子的自尊心。

父母應該如何處理青春期早戀的問題?

首先要讓孩子知道,喜歡和愛是不壹樣的。父母也有過青澀的青春,在其中難免會被班裏優秀的異性吸引,但這種感覺不是愛而是壹種喜歡。

父母可以選擇壹個愉快的環境,和孩子分享自己的青春,讓孩子知道喜歡和愛的區別。家長也可以幫助孩子分散註意力,找到孩子可以投入的其他興趣。

然後,讓孩子學會保護自己。父母從小就告訴孩子,私處不要碰。當孩子長大後,這種意識會潛移默化的在腦海裏,所以家長要從小教育孩子保護自己。

青春期的孩子需要壹定的自由空間。父母害怕孩子被欺負。妳可以告訴孩子妳的擔心,告訴他們壹些危險的案例和防身方法。

最後,發現孩子早戀,不要太為難他。當父母發現孩子有早戀問題時,可能會變得很嚴重,強迫孩子和對方分開。

其實這種強制會讓孩子更加叛逆。可以給孩子樹立正確的愛情觀,告訴他們什麽是真愛,在戀愛中應該註意什麽。

結論生物教材中肌肉女的插圖被刪掉了,不是因為學生嬌氣,而是專家和家長覺得不適合孩子的心理健康。但是世界上還有很多比肌肉女更露骨的畫面,這就需要家長正確引導青春期的孩子。

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