從發展心理學的角度來看，七歲的兒童開始進入小學，學習開始成為兒童主導活動，兒童的社會關系開始趨於復雜多樣，因此小學兒童的認知能力、個性特點、社會適應等方面都在繼續迅速發展，其思維開始從以具體形象思維為主要形式過度到以抽象邏輯思維為主要形式，實現了思維過程中的質變。同時，心理發展表現出協調性的特點。
小學階段是促進智力發展、形成和諧個性、培養良好心理品質與行為習慣的好時機。
非常任性的話要給孩子建立規則，告訴他哪些行為可以做，哪些行為不能做，只要是他任性的時候沒有傷害自己或者他人或者破壞東西，可以讓他隨便在地上撒潑打滾，哭鬧，只要妳們保持平靜的態度，傳遞給他資訊，他的撒潑打滾和哭鬧對妳們來說是無效的，想要得到的東西要靠自己的努力，是在得不到了要學會接受。如果有傷害自己和他人的行為要緊緊把他抱住。相信很快孩子就能學會妳建立起的規則。
孩子兩歲了，非常任性應如何教育？孩子兩歲，任性壹般是寶寶小的時候寵壞了，這麽大的孩子很好教育。只要家人同心協力壹般有壹個月就足夠孩子改變。
1．大人在教育孩子上，要保持壹致，特別是爺爺、奶奶千萬不要在孩子父母批評孩子的時候出面袒護、幹涉，大人之間遇有意見不同的時候，也要避開孩子去商量；
2．在孩子任性、吵鬧的時候，不要劈頭蓋臉地嚴厲批評，更不能打、罵，可以因勢利導，正面耐心地講道理，給孩子說明不合理的要求不能滿足的道理；
3．轉移孩子註意力是解決任性的好方法，比如孩子吵著、鬧著要條狗，可帶他到公園去看猴，頑皮的猴子會把他的興奮點轉移開，使他從任性中解脫出來；
4．必要時，來點“懲罰”，比如；對他的哭鬧，誰也不理睬，即使他不哭不鬧了也要“冷淡”他壹段時間，待他沈不住氣主動搭訕著接近大人時，抓住這個時機，嚴肅地向他講清不滿足他無理要求的原因，指出他任性不對，讓他保證再不這樣做。只有這個時候，批評才是有效的。
五歲的孩子在幼兒園非常聽話，在家中非常任性，該怎樣教育1幼兒園裏有作息時間表，那個時間該做什麽，老師都安排的滿滿的，再說，孩子在幼兒園聽話是為了的到同學和老師的喜歡，他喜歡老師
2在家裏調皮是因為家長成員太多，對孩子的教育不壹致，壹個說這個，壹個說那個，孩子不知道聽那個的，在加上如果有老人的話，會溺愛孩子，所以調皮些，調皮不壹定是壞事，家長要多給寶寶講，而且要以身示範等
什麽樣的母親帶的孩子都非常任性?沒有原則的媽媽壹定帶出任性的孩子
現代社會最需要什麽樣的教育?個人觀點。首先，要弄懂什麽叫現代社會。我認為，現代社會是工業革命的產物，奠基於科學主義，主張人類的社會活動可以通過科學方法、數學分析等方式來統籌和規劃，致力於把社會打造成壹架高效執行的機器，以經濟原則，用最少的投入獲得最高的產出。因而，出現了壹系列規範人類行為的學科，經濟學、法學等。在這個機器裏，人性被抽空，人性的意義被忽略，把人當做社會大機器的壹顆螺絲釘。人的內在感知屈從與外在壓力，人不為人，成為牲口。
在此背景下，問現代社會最需要什麽教育，那現代社會當然需要的是把人打造成螺絲釘的教育，能夠勝任“某壹工作”、“某壹職業”的教育，比如，我們現在的教育就是。但是，要問人需要什麽教育，那就是需要可以讓人自由思考，感知生命意義的教育。這是什麽教育呢，我不知道，也在思考。妳覺得呢？
孩子非常任性是什麽原因造成的?
嬌生慣養。或放任不管。或缺少家長關心。
五歲的孩子什麽都不聽，非常任性，天天被打罵，沒壹點記憶教育小孩要註意方式方法不能天天打罵那樣小孩會手忙腳亂更不知道做什麽。妳要鼓勵他
孩子六歲，非常任性，只要想做的事情非得做到，怎麽辦？因為，每壹次，在他的要求得不到滿足的時候，他哭鬧或者使用其他方法後，無論出於什麽原因，家長最終都還是滿足了他的要求。
所以他的認知裏面，是沒有不能做到的事情，只有妳們不願意讓我做的事情。只要我費點兒力氣都是可以實現的。
如果要改正這個毛病，需要您真正的拒絕要求，不是開始說不，在壹頓哭鬧後變成了您去妥協才可以，如果壹次真正的拒絕，不足以讓孩子明白，就在每壹次應該拒絕的時候，真正的做到拒絕，才可以糾正孩子的這個錯誤認知。
快三歲的孩子突然間變得非常任 *** 哭是怎麽了三歲是孩子思想意識逐漸成熟的過程，任 *** 哭不是妳家壹個孩子是這樣的，大多是這樣的，妳要做的是正確引導，平時陪他說說話，做好溝通，告訴他什麽是可以做，什麽不可以，耐心用心多花心思，現在小孩金貴，不像我們那個時候。
四歲男孩非常任性，講道理不通，怎麽教他啊zhenyiljy ，您好！
您的提問非常好！在現時的社會大環境和應試教育模式下，我們的孩子很容易就沾染上不良習氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、上課不專心等問題，尤其是處於青少年階段的孩子情況更為嚴重！教育的目的就是要改變孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，雖然教育孩子的方法很多，有的人采取虎媽狼爸式的教育，說什麽“贏在起跑線上”，人的壹生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最後還是未知之數，因而個別人所謂虎媽教育的事例不值得廣泛推廣和模仿，這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理陰影，不堪回首的童年就是這樣形成的！如果打孩子進行體罰教育，後果可能相當嚴重，將來會報復到年老的父母和孫子那壹代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺啊！相反，反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子，培養孩子學習和生活上的良好興趣和習慣，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規》！
聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文 入則孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊......（多讀壹定能提高孩子的責任感和啟發孩子的智慧）。您看，這真是壹部“大孝經”、壹位最好的家教老師！寫得多好！朗朗上口，易讀易教，網上還有很多視訊故事教學素材，有多個版本適合各階段孩子觀看。作為父母，只要您願意多些鼓勵孩子和您壹起觀看（這個很重要，您喜歡看能帶動他的興趣壹起看，孩子天生好奇、易受他人影響），壹定能讓您的孩子喜歡上她，如果能在現實生活當中努力去做、盡量落實裏面的教誨，何愁不能教育好孩子呢？
同時，您的提問涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行為語言和學習成績的家庭教育問題，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。因此，在平時的家庭日常生活中，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監制的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育 改變命運》（又名《弟子規說明書》），這是壹個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網路資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避兇，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對癥下藥、是壹劑治療良方！當中壹定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目裏有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的壹位最佳的、壹對壹的家教老師，也是壹個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恒心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、早戀、依賴性強、註意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成壹個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裏面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子壹起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中壹定能獲得意想不到的效果！
片中有壹句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！
可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染汙，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第壹任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麽能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！
而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪壹天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎...
很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為壹代壹代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。
我們必須知道，壹切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹幹樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在百度視訊或者優酷土豆搜尋播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，***同創造和諧***存的社會大環境。
希望我的回答對您有所幫助和啟示。
衷心祝福您！