松滋市教研室、松滋市中學生文聯 別業清
壹、近年來文學社工作的特色及成效
1、學校領導的重視，社會的大力支持。這幾年收費管理很緊，但不少社團並未停止辦刊，保留住了文學社這塊寶地。學校領導特別重視，不向學生收壹分錢，擠出資金辦刊。涴市中學、向上中學、豐收中學、陳店中學、劉家場中學、大巖咀中學、南海中學、新垱檔中學、八寶中學、新鎮壹中、新鎮二中，還有楊林市中學也準備克服重重困難復刊。我們文學社工作的開展也離不開社會的大力支持。王家橋中學家長學生同讀社刊，不少家長主動到校索要社刊閱覽，對學校工作既是促進又是很好的鞭策。宛市中學南河校刊在當地政府機構、事業單位和鄉村家長中影響很大，這也是該校南河校刊辦刊77期，每年從兩期到四期的生存發展的主要原因。
2、文學社團工作管理日趨科學規範。不少社團對文學社工作管理有章可循。涴市中學對社員和管理有專門的檔案，對社員有要求、有目標，對指導老師也有激勵措施。豐收中學特地制訂了《浪花文學社管理辦法》，分別從文學社的領導與組建、文學社的活動開展、文學社經費管理等三方面制定方案，符合校情，有利於工作的開展和推動。大巖咀中學頒行《<巖松>文學社管理制度》，分四章22條，十分周祥。還有不少社團也訂立管理方案，促進了我市文學社團不斷走上正確科學化的軌道。
3、文學社活動有創意，重實效。為使文學社有壹定凝聚力，且不斷提高自身的品位，必須通過開展壹些活動來提高人、培養人、宣傳人。向上中學能根據本校實情，利用本地優勢，有針對性地紮實開展壹些活動。他們利用“牛長嶺抗日將士紀念碑”、“紅軍樹址”愛國主義教育基地，組織學生憑吊英雄，並寫出《清明時節雨紛紛》的佳作，他們還組織社員遊覽國家級森林公園——危水風景區，讓社員們感受家長山川的秀美。新垱中學紮實開展各種文學講座，提高了學生的寫作技巧，激發了學生的創作熱情。如有壹次以“怎樣打開妳的寫作思路”為題，師生同臺講自己的創作感受與創作收獲，社員收益匪淺。八寶中學借課題研究的東風，深入創新地開展社團活動，他們開辟“校園文學大課堂”，舉辦“流行歌曲歌詞探究”、“廣告語言藝術欣賞”等研究活動，大大拓展了語文教學的舞臺，濃厚了校園文化的氛圍。值得壹提的是在前不久的課題結題會上，黃萬剛老師執教的“流行歌曲歌詞的探究”、羅輝群老師執教的“廣告語言藝術欣賞”兩節綜合實踐課，研究含量高，課堂上情趣盎然，十分成功，得到專家的首肯，同事的好評。新江口二初中，每當佳節來臨之際都要組織社員開展壹些活動。陳店中學精心設計召開學校文學社團工作會議，邀請學校領導和全體語文老師參加，這樣爭取了學校領導的大力支持，調動了全組語文老師的積極性，形成工作合力。誌城中學每學期都開展壹次讀書月活動，指導老師提供閱讀書目，並組織學生上網閱讀，交流閱讀心得，寫閱讀心得。實驗中學《二月風》專題“作文步步高”欄目點評學生習作，達到習作升格的目的，引導學生積累素材，尋求妙招，從而進行創新思維。涴市中學抓住創新寫作契機，開發教材，提升成果，學校已編輯《個性化寫作與創意表達》壹書，作為校本教材，此書分十二個單元，由“親近文學”、“認識自我”、“品味童年”、“我的最愛”、“師生對話”、“話說長江”、“感受自然”、“春天之歌”、“我愛我家”等十二個話題組成，對寫作教學、創新寫作實驗起了極大的推動作用，對語文教師的研究是壹次很好的提升。斯家場中學組織讀書研討會，定期組織寫作交流會，使校園內讀寫之風與日俱濃，促進了全校語文教學質量的不斷提高。新江口壹初中與北山超市聯合舉辦“新學期、新起點”作文競賽，收到了很好的效果。朱家埠中學由於沒辦校刊，他們在校內各班開辟展示園地，展示學生的優秀作文，各地文學社活動開展得有聲有色，各領千秋，卓有成效。
4、積極組織作品推介，提升文學社活動成果。學生作品能在大賽中獲獎，社員的作品變為鉛字，尤其是自由投稿後在省級以上報刊發表，既能很好地調動社員的寫作熱情，也能很好地宣傳我們的學校，同時還能提升我們文學社的知名度。全市各初中文學社在推出學生精品，借勢對外宣傳學校方面做了大量的工作。實驗中學、向上中學、宛市中學、陳店中學、八寶中學等學校每年在省級報刊上發表作品位居全市前列，各校近三年公開發表作品均在200篇以上。實驗中學社員每年在省級以上報刊發表文章50多篇，八寶中學社員每年在省級以上報刊發表文章30多篇，《語文報》還為該校劉楚雲同學開設了壹個專版。劉家場壹初中社員每年在省級以上報刊發表文章20多篇。上海的《作文世界》雜誌在今年的第四期上連發了陳店中學四位社員的文章。
二、初中校園文學社團工作的構想
1、繼續以“文學社團工作年會”的形式促進校園文學工作交流。松滋市初中校園文學工作年會已舉辦七屆。秉承以社交友、以刊交友、以文交友的宗旨促進交流合作，***同總結經驗，促進***同發展。特別是在去年宛市年會上，我們增加了寫作教學展示課和校園文學活動課觀摩活動，成為新的亮點，宛市中學兩位教師執教的寫作指導課和網絡學習作文活動課深受好評。今後我們的年會將進壹點充實、創新、提高。
2、樹立文學社團工作示範學校推動全市文學社團爭優創先。目前，我們樹立了宛市中學南河文學社壹個示範文學社團，向上中學碧血花等數個優秀文學社團。以此為基礎，更全面更科學的開展評比創優工作。
3、開展豐富多彩的讀書寫作活動，搭建校園文學創作交流的平臺。把初中文學社團比尖競賽活動開展下去，創新形式，推出精品。依托《危水》開展系列主題征文活動。繼續開展詩歌誦讀競賽，嘗試開展讀書競賽活動，推動全市初中生讀書新風。
4、健全中學生文聯工作機制，加強校園文學社團工作的指導、交流、評估和管理。文聯工作求實不務虛。壹是建立健全會員單位信息檔案；二是定期召開工作督辦交流會，促進會員單位紮實開展工作；三是拓展文聯工作活動經費渠道，本著以會養會原則，適當向會員單位收取經費（每年每單位200元），用以印制工作簡報（信息）、工作聯絡和開展活動。
5、籌建“松滋語文”校園文學網站，駛入信息高速公路。松滋有壹批愛寫會寫的教師寫手，松滋也有壹批網絡博客精英，把他們組織起來建設松滋校園文學自己的網上家園，既是師生交流寫作的平臺，也是松滋校園文學對外宣傳展示的窗口。
6、舉辦松滋市寫作指導課、閱讀欣賞課、文學活動課為內容的“寫作三課”展示觀摩或教學競賽活動，開展“寫作三課”的專題研究，集中展示全市寫作教學的研究成果，促進全市寫作教學水平的提高。