關於繪畫的小故事
1、齊白石小時候，家裏很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上畫畫。後來，他當了木匠，白天幹活，晚上在昏暗的油燈下學畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發麻，他都不在乎，壹直畫到燈油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。
白石爺爺家裏種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸裏還養著魚和蝦，他每天仔細地觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在壹只蚱蜢後面滿院子跑，壹直到看清蚱蜢跳躍時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴住，他說拴上繩子蚱蜢不舒服，動作不自然，那就畫不準了。
2、徐悲鴻是壹位舉世聞名的畫家。他為了畫好奔跑的馬，常常跟在馬車後面，仔細觀察馬跑動的樣子。有壹次，他只顧觀察，沒有註意腳下的路，結果摔了壹跤，滿身塵土，手、腳、臉都擦破了。他爬起來，又繼續追趕。
徐悲鴻畫馬入了迷，整天沈浸在馬的世界裏。他幾乎每天都要畫馬，他小屋的墻上，貼滿了駿馬圖。
功到自然成，徐悲鴻終於獲得了成功。他畫的駿馬成了世界公認的藝術珍品。妳看《奔馬圖》中，那氣勢雄壯、四蹄生風的駿馬，奔騰在壹望無際的原野上，顯示出壹股巨大的力量。那強勁的鐵蹄，仿佛發出“嗒嗒”的蹄聲，催人向上。
3、達·芬奇十四歲那年，到佛羅倫斯拜著名藝術家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達．芬奇上的第壹堂課就是畫雞蛋。開頭，達·芬奇畫得很有興致，可是以後第二課，第三課，老師還是讓他畫雞蛋，這使達·芬奇想不通了，小小的雞蛋，有什麽好畫的。
有壹次，達·芬奇問老師：“為甚麽老是讓我畫雞蛋?”老師告訴他：“雞蛋，雖然普通，但天下沒有絕對壹樣的，即使是同壹個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不壹樣，因此，畫雞蛋是基本功。基本功要練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，得心應手，才算功夫到家。”
達．芬奇聽了老師的話，很受啟發。他每天拿著雞蛋，壹絲不茍地照著畫。壹年，二年，三年……達·芬奇畫雞蛋用的草紙，已經堆得很高了。他的藝術水平很快超過了老師，終於成為偉大的藝術家。
4、展子虔擅畫青綠山水，其作品中山石樹木雖然空勾無皴，然全以色渲染。山水以青綠設色為主，山頂以青綠敷之，山腳則用泥金；樹葉設色，或以色染，或以色填，或點以白粉桃紅，松樹不寫松針，直以深綠點之。
全圖在青綠設色的統壹格調下，顯得瀲灩而生拙，豐富而單純，富麗而古艷，充分展示出我國早期山水設色那種“青綠重彩，工細巧整”的樣式，標誌著山水畫的創作，已從原先設色古艷而富有裝飾意味的圖式，向較為完整的山水畫創作過渡，自此始開青綠山水之源。
5、吳道子去訪問某僧人，欲討杯茶喝，但此僧對他不太禮貌。他很氣憤，即請來筆硯，迅即在僧房墻壁上畫了壹頭驢，然後離去。不料壹天晚上，他畫的驢變成了真驢，惱怒異常，滿屋地尥蹶子，把僧房的家具等物都給踐踏得亂七八糟，十分狼藉。
這僧人知道是吳道子所畫的驢在作怪，只好去懇求他，請他把壁上畫塗抹掉。以後則相安無事了。畫上的驢變成了真的，固然是壹種神奇的傳說，但卻反映了吳道子畫動物具有傳神之筆。
關於我學繪畫故事的作文
在我五歲的時候。有壹天，媽媽帶我上街去買東西，遇到壹位阿姨在發送宣傳彩畫，我很好奇的湊過去看了看，彩畫上面有許多密密麻麻的文字和五顏六色的圖案。我就問媽媽：“這是什麽東西？”媽媽笑著說：“是兒童畫，和妳差不多年齡的小朋友畫的。”看著這些畫，我的好奇心被勾起了，我想：“如果我也能畫出那麽好看的畫那該有多好啊。”回到家後，我找來在幼兒園用的彩筆和鉛筆，開始臨摹彩畫上面的圖畫。畫了壹會，媽媽看到我畫的畫，說：“畫的不錯，妳也想學畫畫嗎？”我大聲說：“想！”不久，媽媽把我送到兒童繪畫培訓班。就這樣，漸漸地，我對繪畫產生了濃厚的興趣，也不斷了解了更多的繪畫知識。
學習繪畫到現在，我學過了兒童畫、卡通畫、素描，在這些學習繪畫的日子裏，好多事情依然記憶猶新。
記得第壹次去上素描課。老師和藹可親，對我很關照。老師說：“學習素描，練線條是基礎。”我想：“這真是輕而易舉。”剛開始，線條畫的還可以。可是時間壹長，線條的粗細開始不壹致了，線形也彎彎曲曲了，落筆還有“小尾巴”。老師點評我的線條時說:“壹開始的線條很好，到了後面有點粗糙了。要想練好線條必須靜下心來堅持不懈才行。”我聽了老師的話，下定決心，壹定要畫好線條，就這樣只要壹有時間，我就練線條。壹直練的手都發酸，畫紙用掉了無數張。經過我的不懈努力，素描繪畫壹天天有了進步，在壹年之後我順利的通過了素描六級考試。
雖然我的繪畫技能有所提高，但還有很多繪畫知識和技巧，需要不斷學習和訓練。我會繼續認真學習和刻苦訓練，準備將來進入更高的藝術殿堂。
關於我畫畫的故事400字
畫畫，我想大家都會吧？在我的課余生活裏，大半是在畫畫度過的。
在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常壹下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來壹看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，提供簡直是壹個“小醜”。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧！
從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子裏，我壹有空就在那兒畫畫，（當然也會幹些別的，但大多數還是在於畫畫。）還了解了許多關於美術的知識。
記得上學期，我還特意找了壹本小本子，當美術本。還在上面畫了許多卡通圖按。還可以對比壹下現在的畫和以前的畫有什麽差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取壹下他們的經驗，美術也和語文數學壹樣，是要壹點壹滴學起來的。
寒假的時候，姐姐來我家玩，我就讓她幫我畫畫。我特愛看她畫畫，因為她畫的畫特別逼真，好像會從畫裏蹦出來似的。我正在努力得超過她，我想離那天壹定不會太遠的。
如果畫出壹副好作品，我就像做出了壹道難題壹樣高興。畫畫即長見識，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？
或
我是壹個喜歡畫畫的人。以下，我用構圖、顏色、人物、背景這些來讓妳們猜壹下我喜歡畫哪種類型的畫。 構圖：構圖我不喜歡太復雜，只要把主要人物畫出來就行了，單調些可能還好看。 顏色：顏色我比較喜歡黑白搭配，壹深壹淺，壹明壹暗，特別是黑色作底色，白色作線條，搭配起來棒極了。 人物：人物我就要說細點了，因為他有許多部位。頭，有許多種，我喜歡畫不規則的頭，例如茄子形、南瓜形、芒果形、正方形、長方形、三角形等，都是不規則的頭。頭發，我喜歡散亂的，因為散亂的頭發比較真實，當然，有時也會畫整齊的，但整齊的我畫得不太好，所以還是少畫為妙。眼睛，我喜歡半合眼和全合眼，也只有這兩種眼睛是我畫得最好的，不過，我有時候也會畫些不規則的眼睛，例如兩個眼球連在壹起，眼眉貼著眼睛向上翹，成拱橋形，或者兩個眼球成內八字或外八字，這樣的眼睛可生動了。鼻子，我喜歡畫大鼻子，如果那人是大鼻子的話，壹定很可愛。大鼻子可愛，尖鼻子也有他的特色，因為尖鼻子通常用來表現壞蛋和惡魔，壞蛋和惡魔用尖鼻子壹定會顯得他們更加可惡。嘴巴，我喜歡大嘴，最好是大笑，微笑，人家說小嘴好，我就說大嘴好，起碼笑起來大方。露出雪白的牙齒更好。服裝，就要看看妳畫的那個人在做什麽，如果是廚師，就穿白衣白褲戴白帽。如果是工人，就穿工人服。如果是出席晚會，就穿高貴壹點的晚裝。如果上班，就穿便裝。如果去酒店，就穿西裝。如果結婚，就穿禮服。總之，妳喜歡讓他去哪，穿什麽服裝，由妳決定好了。 背景：我喜歡用象聲詞表達畫中某個物體發出的聲音，例如鬧鐘發出“鈴鈴鈴”的聲音，有人掉下水“撲通”壹聲。還有壹種是我比較喜歡用的，就是人的對話和思想。只要把它們表達出來，寫出來，這整幅畫就很逼真，像真的有這個人存在壹樣。 我說了這麽多我畫畫的心得，相信妳也知道我喜歡畫哪種類型的畫吧！沒錯，我喜歡畫的是漫畫，而這就是壹篇漫畫心得。
或
“愛藝術並不表示懂藝術，懂藝術並不表示會藝術，藝術不是模仿，而是超脫是創造。它需要人去為它奉獻去犧牲，去把它當作壹個神魂顛倒的情人。”
從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麽，我毫不猶豫地說：“我想學畫畫。”從此，我與繪畫結下了不解之緣。
繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的壹部分。
繪畫有著別具壹格的魅力。無論是素描、國畫都是我非常喜歡的。
在我學過的繪畫方法中，最令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。壹支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人壹種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。
國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如壹筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來的畫有壹種很強的立體感。在工筆畫中，有壹種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上，然後再用壹根幹凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據需要控制渲染的遍數，便會出現壹種由深變淺的過度效果，畫面非常自然，這樣畫出的人物、花鳥、山水，給人壹種栩栩如生，妙不可言的感覺……。可以說，國畫帶給我的是驚奇和神秘，我願意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。
繪畫培養了我做事認真的好習慣。繪畫使我比別人多了壹種表達思維的方式，我常常用畫把我心裏想的東西畫出來。有時我在做數學應用題時，也習慣用圖形或線條來表示，甚至壹幅完整的圖畫。這樣做，我會覺得我的解題思路非常清楚，解題速度也快多了。繪畫還使我養成了敏銳的觀察力，這種觀察力不僅表現在我的畫裏，還在生活中，媽媽總說我看問題的方式與眾不同。 繪畫已經成為我的壹項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫；每當我累了，我就會畫畫；每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……。
我覺得，繪畫是壹樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨著我的壹生。因為，我對它有獨特的感情。以前，我學過電子琴、舞蹈等等，但都沒有堅持下來，惟獨繪畫，我堅持了將近有10年了，這份感情，只可意會，不可言傳。
我很開心，無論在什麽時候，繪畫都能陪伴我。無論怎麽樣，我都不會放棄繪畫。
(求采納)
以第二題 壹張油畫的故事 為題 600字作文
張照片故事作文我影集珍藏著張照片我小時候照照片上我穿著厚厚棉衣正雪地裏打滾呢全身上下都雪花而且雪球正好打我臉上活像聖誕老人我還非常高興臉上露出了燦爛笑容每當看張照片我禁想起件事來寒冬早晨切都變成了銀裝素裹路上行人都穿著厚厚棉衣鋪滿雪路上留下了深淺同腳印我提意去打雪仗大家致同意於媽媽帶著我和大哥、二哥起去打雪仗會兒我們來了田野舉目四望只見望無際田野上白茫茫片人也沒有真片好戰常戰鬥開始了我們兄弟三人都加緊時間制造武器--雪球會兒我們三人武器做好了大哥和二哥先發起了戰爭只見二哥隱蔽樹面猛烈地向大哥射擊大哥也甘示弱躲過二哥浪高過浪進攻還發起了反攻而我則躲邊準備等們兩敗俱傷時候再來順手牽羊大哥畢竟技高籌會兒把二哥打得落花流水自己炮彈也用完了時我才向們發起進攻打得們措手及狼狽而逃下惹惱了兩哥哥們聯合起來向我發起了攻擊雪球雨點般地向我打來我躲閃及被打得滿身都雪花突大雪球猛地向我砸來我鯉魚打滾趴地上好景長只見二哥沖我面前隨手抓起雪球向我打來我急忙向旁邊打滾時晚隨著叭!聲我成了大花臉哢嚓聲媽媽按動了照相機快門照下了令人發笑情景我們三又繼續打起來笑聲、喊聲久久地回蕩天空......件事雖已經過去幾年了每當看張照片時我忍住笑出聲來我多希望再回兒時再和哥哥們打場雪仗啊!
問壹個有關畫畫的故事
我小學的時候在壹本書的後面看到過，挺感人的。是以畫的形式出現內的。因為是以畫的形式出現容的，所以和妳的差不多。講的是壹對外國的兄弟，家裏十分平貧窮，卻都向往畫畫。兩兄弟做了壹次比試 {比的什麽忘了} ，結果哥哥輸了 {故意的} ，哥哥按約定去打工賺學費給贏的人學畫畫，弟弟就這樣用哥哥打工的錢努力的學習畫畫。當弟弟學成歸來，卻發現哥哥的手因為長期工作而再也無法合攏，弟弟流著淚壹遍遍的撫摸哥哥的手，並在他的畫展中展出了令人流淚的作品 《手》
故事就是這樣，不過忘記了比試內容，嘿嘿，不好意思哈。
我與繪畫的故事作文400字
我熱愛繪畫
我是壹個開朗、樂觀、可愛的小姑娘，我有許多特長，比如彈琴、唱歌、紮染……令我最自豪的還是畫畫。
畫畫這活動，別提有多吸引人了！只要壹到美術課，我就來勁了。畫什麽藍天白雲啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，卡通人物啦等等，都會引起我極大的興趣.
說起愛畫畫，事出有因。朋友們，請聽我把事情壹五壹十地告訴妳。
我從大班就開始學畫畫，小時候我可不認為畫畫好，總覺得畫畫是壹件很難的事。但自從我學了畫畫之後，就立刻改變了這個觀點。我才知道原來畫畫並不可怕，反而會使我更加快樂。
我畫過很多東西，其中壹幅叫《春天來了》的畫，還在全班展覽過呢!
爸爸喜歡看我的畫，就大力支持我，給我買了各種畫筆，畫板，還有壹些紙。
我寫完作業就開始畫起畫來，只要壹拿起畫筆，我就什麽都忘了，有時還忘了吃東西。我畫呀畫，我畫春天的風景，畫夏天的大海，畫秋天的楓葉，畫冬天的雪人……
在這五年的學畫生涯裏，我就像壹只小小的帆船，產經歷了各種各樣的事，也曾品嘗了酸甜苦辣。
每當我看到大作家的作品，便會情不自禁地拿起了筆和紙。
記得有壹次，我在學畫畫，用鉛筆畫還畫的不錯，可壹塗起顏色來就壹塌糊塗了。我傷心極了。回到家後毫不氣餒，堅持天天畫，功夫不負有心人，半年過去了，我畫得可還看了。我喜歡畫畫，想成為壹名偉大的畫家，請大家支持我。
現在我已經上四年級了，畫畫的水平明顯有了進步。再回想以前那壹次次的失敗，我終於常識了成功的喜悅。
總而言之，我就是壹個愛畫畫、會畫畫的小姑娘，小朋友，妳們喜歡我吧？如果喜歡我的話，就來人民路小學四年級八班找我吧！
學習畫畫的故事和感受作文題目,有蘊含的
我愛畫畫
我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起壹個紅彤彤的貝殼裏面裝著是我最喜歡的愛好--畫畫。妳們也許會問為什麽，那是兩年前的事了，壹次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇!--真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說:“這還是隨意畫畫呢!”我心裏嘀咕著:畫的這麽漂亮，還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫，裏面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了壹道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我壹腳，我這才反應過來……下課我問老師:“怎麽畫得這麽好?”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。
畫畫是我壹種“悠閑娛樂”“喲--作業寫完了--”我開心得壹蹦，拿出壹張白紙畫，媽媽說:“今天嘛!讓妳看壹會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說:“畫畫好了--”……“哇--”我拿著自己的畫，陶醉起來，壹個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“遊玩世界。”“出去玩嘍!”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和壹支鉛筆準備出發，“李瑞!妳的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說:“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦!”我們乘著飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了壹幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提著壹只小包袱，人家問我:“妳裏面裝著是什麽呀?”我卻笑瞇瞇地說:“是鉛筆和紙。”
有關學習畫畫過程中發生的故事和感受的作文
我愛畫畫
我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起壹個紅彤彤的貝殼裏面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。妳們也許會問為什麽，那是兩年前的事了，壹次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：“這還是隨意畫畫呢！”我心裏嘀咕著：畫的這麽漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，裏面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了壹道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“李瑞……李瑞？”同桌用腳重重踩了我壹腳，我這才反應過來……下課我問老師：“怎麽畫得這麽好？”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。
畫畫是我壹種“悠閑娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得壹蹦，拿出壹張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓妳看壹會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”……“哇——”我拿著自己的畫，陶醉起來，壹個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“遊玩世界。”“出去玩嘍！”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和壹支鉛筆準備出發，“李瑞！妳的其它東西不用帶了嗎？”我笑著說：“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦！”我們乘著飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了壹幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提著壹只小包袱，人家問我：“妳裏面裝著是什麽呀？”我卻笑瞇瞇地說：“是鉛筆和紙。”
我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
我愛畫畫
畫畫，我想大家都會吧？在我的課余生活裏，大半是在畫畫度過的。
在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常壹下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來壹看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，提供簡直是壹個“小醜”。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧！
從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子裏，我壹有空就在那兒畫畫，（當然也會幹些別的，但大多數還是在於畫畫。）還了解了許多關於美術的知識。
記得上學期，我還特意找了壹本小本子，當美術本。還在上面畫了許多卡通圖按。還可以對比壹下現在的畫和以前的畫有什麽差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取壹下他們的經驗，美術也和語文數學壹樣，是要壹點壹滴學起來的。
寒假的時候，姐姐來我家玩，我就讓她幫我畫畫。我特愛看她畫畫，因為她畫的畫特別逼真，好像會從畫裏蹦出來似的。我正在努力得超過她，我想離那天壹定不會太遠的。
如果畫出壹副好作品，我就像做出了壹道難題壹樣高興。畫畫即長見識，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？
學習畫畫的過程中發生的故事和感受（600字以上）
純手打，采納吧。。。O(≧口≦)O
我壹直認為，繪畫是純粹之物，是專門提供給感受享用的，具有感受的直接性。它不需要歷史文學以及題材的支撐而存在，不需要壹切解釋性工具的參與，而是將壹切努力還原為與感受同構的要素，從而將藝術活動提升為審美活動。在自身結構中表現自身壹直是藝術的理想，也壹直是藝術自我救贖的唯壹路途。對於壹個繪畫者來說，依靠敘事，依靠說故事，依靠政治主題的方式來確立繪畫的價值和意義是無能的表現，並非藝術發展的正途。如果有壹天，故事沒選好，又沒趕上露臉的機會，壹切都將付諸東流。所以，我非常喜歡陳均德先生的油畫，他對中國文化特別鐘愛，更深刻了解中國藝術的精神，所以他的油畫似乎更接近中國的本土內涵。他非常了解西方現代繪畫的源流，然而他更重視中國文化的藝術精神，，他把中國文化的藝術精神深深地融化在自己的創作之中，崇尚自然，決不造作。那激越的筆致，強烈的色塊，恰到好處的構架，濃純渾樸的音韻，完全是畫家在特定時空中生命的博動，完全是畫家生命意識的積澱。容我說句稍偏激的話，現在有些繪畫者所畫的畫，光滑、甜膩，咋壹看似乎那麽回事，實則俗不可耐。這也是農村地方很難避免的弱點。我想，我們畫畫絕對不應該是為了討好誰，不是為了能受到誰的推崇，不是為了獲某個獎項，任何有外在目的的繪畫都不是純粹的繪畫。我們的創作應該抱著真誠的心態，要求自己在劇變繁復的環境中能克制浮躁，保持真誠，對崇尚的藝術理想有足夠的獻身精神。畫家猶如壹個虔誠的宗教徒，無論何時何地，無論在何種順境或逆境中，他都會恪守自己的藝術信念，且為此作百折不回的探索。我崇敬這種具有堅強獨立人格的藝術家，喜歡讀他們的傳記，品嘗他們的作品，體味他們所經歷的歡樂與苦難。 還不要嗎？