(1)理論聯系實際，為我們的畢業設計打好基礎。
⑵積累實踐經驗，初步掌握解決實際問題的能力，為走向社會打下堅實的基礎。
2.實習時間
2007年3月5日至2007年3月23日(* * *三周)。
3、實習內容及要求
1)實習動員。實習動員教育及相關準備主要是讓學生了解畢業實習的流程安排，安排學生上網查閱資料，為後期畢業實習任務的完成做準備。
2)組織講座。請武漢瑞普電力電子設備公司的工程師介紹壹下這家企業的生產流程。主要結合企業的產品開發、研制、生產等環節，讓學生了解企業的主要生產流程。
3)安排學生到瑞普電力電子設備公司實習。安排相關技術工程師指導學生制作電力電子設備和成套電氣櫃，讓學生在實踐中學習和提高。
4)根據實習經歷，查閱相關技術資料，進行總結，同時提交實習報告。
4.個人感受和經歷
為了使我們的畢業生能夠更好地完成畢業設計，更好地將所學的理論與實踐相結合，為我們即將到來的畢業論文提供壹定的主題，信息學院組織我們的畢業生進行了畢業實習。按照學院的計劃，我們自動化036班的兩組畢業生將在導師劉惠康的帶領下，對青山區Rip公司進行1月的參觀考察。
2007年3月5日上午，我們如期在學校門口集合，然後開車去瑞波公司。在去Ripple公司的半個小時的路上，劉老師安排了我們的實習要求和註意事項，要求我們認真對待這次實習，認真記錄工作人員講解的內容，特別是與我們專業相關的設備要認真聽工作人員講解，返校後要好好學習，可以去圖書館查找相關資料。並對Rip公司進行了詳細的介紹，使我們對Rip公司的主要產品和生產能力有了壹個大致的了解。到公司後，接待我們的師傅熱情地招待了我們，但在進車間前，他又壹次給我們講解了實習中的註意事項，特別強調了安全。在老師和員工的帶領下，我們對公司和設備有了初步的了解。
首先，我們參觀了在劉先生和工作人員的帶領下，公司自行研制的大型制膜機。該機組為水平直線排列結構，包括擠出機、300螺桿模具、牽引拉伸輔機、兩臺鼓風機、兩個冷卻風環、壹臺空氣壓縮機、三臺繞線機和壹個電氣控制櫃。工作人員向我們介紹了機器的部件及其用途。該機組配有相應的擠出機及輔助設備，用於加工熱塑性塑料、高壓聚乙烯、聚丙烯的吹塑薄膜拉伸帶。其產品可用於工農業，作為包裝、編織、繩索和日常民用編織用品等。，具有很強的抗拉性、耐磨性和耐腐蝕性。這種制膜機可以有效利用生產過程中剩余的橡膠顆粒。這種設備是壹種產出效率高的機器。據工作人員介紹，在南方電子企業多的地方，那些副產品可以這樣利用。通過對制膜機的詳細講解，我們初步了解了電氣控制在機械中是如何應用的，在實際生產中機械和控制是密切相關的。
有了前幾天的實踐，大家在實際的電氣生產中也有了壹些經驗。13當天，劉老師詳細講解了本專業的相關設備。牙輪鉆機是露天礦的主要鉆探設備。為了在鉆進礦石時保持最佳的速度和力度，需要配合牙輪鉆機的PLC櫃進行調整，使牙輪鉆機在不同巖層鉆進時基本保持無級調速，PLC櫃就在其中。該機采用獨特的控制模型，使鉆具的轉速與周圍巖層的性質、旋轉扭矩和鉆機振動的超調量相關聯。在組裝PLC機櫃的車間裏，值得學習的是工人們正在為PLC機櫃安裝線路、密集線路和電器元件。實際生產中的電路圖比我想象的要復雜。比如這個電氣櫃有三張A1的圖紙，看圖紙會花很多時間。如果安裝的話，需要1個月以上。如果這樣復雜的工作能由自動化生產線完成，將會節省大量的勞動時間和人力資源。這說明我們國家在工業自動化方面還有很大的潛力可以挖掘，我們自動化專業的學生也有很大的發展空間。
而且聽工作人員說這臺機器還采用了雙PWM控制(脈寬調制)，PWM控制是壹種脈寬調制技術，通過對壹系列脈沖的寬度進行調制，可以等效地得到所需的波形，包括形狀和幅度。采用PWM控制的主要目的是為了達到良好的控制效果和降低能耗。當電機以降低的速度運行時，電機本身會產生大量的能量。以前設備串聯壹個大電阻消耗產生的能量，現在整流後可以回饋電網。通過工作人員的介紹，我們知道采樣控制力中有壹個重要的結論:在慣性環節中加入沖量相同但形狀不同的窄脈沖時，效果基本相同，沖量就是窄脈沖的面積。基本相同的效果意味著各鏈路的輸出響應波形基本相同。這就是對等原則。采用梯形波控制方式，即采用梯形波作為調制信號，可以有效提高DC電壓的利用率。
雙PWM控制技術打破了以往變頻器的統壹格式，采用PWM整流器閉環控制，消除了電網側的諧波汙染，保持電網電流和電壓基本同步，提高了整個系統的功率因數，實現了受控電機的四象限運行，使能量回饋技術有了新的發展方向。
今天是最後壹次實習。劉老師給我們講解了壹個比較詳細專業的軟啟動櫃。軟啟動櫃是利用電力電子技術、微處理器技術和現代控制理論設計生產的。具有國際先進水平的新型起動設備。本產品能有效限制異步電動機起動時的起動電流。
1.軟啟動櫃具有以下特點:
(1)降低電機啟動電流，減少配電容量，避免增容投資。
②降低啟動利潤，延長電機及相關設備的使用壽命。
③啟動參數可根據負載要求進行調整，以達到最佳啟動效果。
④多種啟動方式和保護功能，便於完善工藝和保護設備。
⑤可選擇鍵盤操作或外部控制終端操作，便於遠程控制或自動控制。
⑥全數字開放式鍵盤由用戶操作，操作設置靈活方便。
⑦高度集成的INTEL微處理器控制系統，性能可靠。
⑧大電流無觸點交流調壓開關，調壓範圍寬，過載能力強。可用於頻繁啟停的場合。
2.技術性能
①軟起動提供平穩無級的電加速，同時通過減小扭矩波動來減少對鑿輪、聯軸器和皮帶的損壞。
②限流起動:通過限制高沖擊電流引起的線路沖擊，提高效率，降低起動轉矩。
③全壓啟動:這種方式會造成電流沖擊，斜率間要求小於0.1s。
④軟停機:其作用是延長停機時間，以減少停機時的負載位移或液位溢出。
⑤泵的控制:可以減少離心泵加減速失控造成的水錘。
⑥脈沖突跳:用於起動轉矩大的負載起動。
3.保護性能:缺相、斷相、過載和欠載保護。
由於上述優點，軟啟動櫃可以提供平滑和無級的電機調速，同時減少扭矩波動，從而減少對齒輪、軸承和皮帶的損壞。該型設備已廣泛應用於醫藥、華南理工大學、建材和工礦領域。看來俗話說的好，自動化專業是靈丹妙藥，真的不錯。通過幾次實習，我發現自動化專業是很多專業交叉的。隨著許多專業在實際生產中的應用，自動化控制是工業發展的必由之路。
半個月很快就過去了，雖然實習結束了，但是我們對實習中學到的東西印象深刻。雖然我去實習的時候感覺挺累的，但是因為大部分時間都是在參觀，很多東西我們也不了解，所以要做記錄，要問工人師傅，因為我們在學校學的東西可能和我們實際做的事情沒有關系。可能學校教了很多處理問題的方法或者怎麽分析，但是到外面以後，不直接用就好了，因為有太多的專業是我們不知道的，然後慢慢熟悉了。
通過這次實習，我認識了壹些新的儀器，這些儀器在學校實驗室是看不到的。通過我們的認真學習和劉老師的講解，能夠將我們的理論知識運用到實踐中，並與現實中的儀器相銜接，豐富了我們的實際生產經驗，為我們的畢業設計打下了堅實的基礎，準備了充足的材料。通過我們的實習，要更積極的學習，補充自己的不足，因為每次實習都覺得自己的理論知識是如此有限。以後要利用網絡找壹些資料，去圖書館找壹些書，把老師說的和理論結合起來，鞏固自己，在實習中充實自己，真正成為壹名合格的大學生。這是我們實習的終極地點。
而且這次實習讓我明白了壹個道理:“我對書本上學到的東西理解很淺，知道了還要去實踐。”
希望對妳有用。