初中在閱讀中成長作文600字

在閱讀中成長，因為高爾基說過“書是人類進步的階梯”。史學家說：“書是智慧的鑰匙”。文學家說：“書是人類的營養品”。探索者說：“書是壹個通向知識彼岸的船”。下面給大家分享壹些初中在閱讀中成長作文 600字，希望對大家有幫助。

初中在閱讀中成長作文600字1

匆匆，每天都這麽過去。

沒有回頭，我們似乎成了只會往前看的路人。

慢下來吧!靜下來吧!

也許只有在和書的相擁中，我們才會沈靜下來吧。最愛慵懶地窩在沙發上，手捧著摯愛的書，左邊是燈光，右邊是夜空，旁邊放著壹杯淡茶，讓沁人的茶香充斥鼻腔。

月光斜射進書架，有些光碎碎流過。而我，則是面對這壹切的享受者。仿佛置身大海，看到壹位女孩。她，看不見。壹位帶著微笑的老師正握著她的小手，去觸碰流動的水。她的微笑是多麽甜啊，仿佛就像真的看到水那樣的興奮。我知道，光明會降臨在她的心中，永遠永遠;我知道，她是海倫?凱勒，那個和命運較勁、頑強的她。她的身體雖然不自由，但她的心是自由的。她告訴我：忘我就是快樂。

面對波濤洶湧的大海，我們又何必畏懼，再大的風雨都不應該澆滅我們的希望，我們要用堅定的腳步在泥濘的道路上寫下：相信自己、相信未來。相信自己能走過挫折，我們要清楚的明白，暴風雨過後仍然是春暖花開，海闊天空。

海中，水的波動從我的指尖流走，我能感覺到它的細膩與溫柔，陽光透過透明的湛藍色的海洋，集聚成了柔和的光線，揮灑著別樣的韻動。這時的沈靜，靜的有些讓人寂寞孤獨。而我，想起了福貴。那個只能和壹頭牛講話的悲哀者，或許，他早已習慣了。他習慣去忍受生命賦予我們的沈重，去忍受現實給予我們的苦難和平庸;似乎所有的不幸都聚集在他身上，誰又能想象他能承受如此巨大的苦難。它告訴我們———人，是為了活著本身而活著。讀它，我能感到壹股力量，它的力量不是自來於喊叫，而是堅忍。

吾生也有涯，而知也無涯。我願沈浸書海，慢慢體會。壹面閱讀，壹面成長。

初中在閱讀中成長作文600字2

從我記事起，每天晚上陪我進入甜甜夢鄉的都是爸爸和媽媽動聽的故事。沒有上學的時候，因為不識字，媽媽常買壹些圖片書給我看，在書中，我漸漸認識了壹些動物、植物、交通工具等;後來我又接觸了《古詩詞》，也會像念順口溜似的背上三兩首，因此受到大人的誇獎，這時我就像壹個勝利的戰士，開始體會到閱讀的快樂。

爸爸也經常給我講故事，可是爸爸很忙，有時候，壹本書就講壹半，讓我很著急。那時我就想要是能自己讀書就好了。上了壹年級以後，老師教會了我很多字，我學會了漢語拼音，認識的漢字也漸漸多了起來。在爸爸的鼓勵下，我試著自己讀書，以前爸爸給我讀的書，現在我都能自己讀了。放學回家，除了玩我的玩具，就是翻看我專用書櫃裏的書，每次吃飯都是媽媽再三提醒，才依依不舍的放下書。現在，讀書成了我最大的興趣。

爸爸、媽媽每個月都會幫我訂壹些雜誌或者書籍，每個月的新書成了我最大的期待。我最早讀完的壹套書是《不壹樣的卡梅拉》，“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們執著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……，壹路上處處坎坷、歷經艱難，最後都能收獲超乎想象的回報。要問我為什麽愛讀書?我會說，因為它給了我很多，很多，因為讀書我變得幸福、快樂，同時，也發現了很多小朋友們不知道的“秘密”，在讀書的過程中，我也會提出壹些奇奇怪怪的問題，有常常把爸爸、媽媽問倒了。爸爸說，閱讀是每個人的事情，現在互相朗讀、講故事成了我全家每周的固定節目。

讀書伴我成長，閱讀使我快樂。從現在開始，我要變成壹個愛讀書的孩子，以書為伴，讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養，壹路陪伴我快樂成長。

初中在閱讀中成長作文600字3

總有壹個人，在我們生病時，無微不至地關心、照顧我們;總有壹個人，在我們遇到困難時，默默伸出雙手;總有壹個人在我們急需幫助時，悄悄走到我們身邊……這個人有壹個普通的名字，叫做父親。

小時候，父親那雙有力的手牽著我們，教我們學走路，對我們更是關愛有加。我們對父親也十分尊敬，總覺得父親是那最溫暖的依靠，最堅強的後盾。也常常跟在父親的後邊跑，久而久之我們就成了大人口中的“小屁蟲”。

長大了的我們漸漸地走向青春期，無形中開始和父親發牢騷、耍脾氣。厭倦了舊時的“溫室”，渴望壹對飛翔的翅膀，自由高飛，不受任何束縛，對父親的管束也越來越冷漠。喜歡壹個人靜靜地呆在房間裏，父親的愛同時也被我拒之門外。

初中了，每天的晚自習我都要上到很晚才回家，家裏空蕩蕩的，不用想，父親肯定又是出去應酬了。每天我和父親呆在壹起不超過兩小時，他也變得很少關心我的學習，只是偶爾問問成績。我和父親也似乎疏遠了，父女之間的愛似乎也淡了許多。

壹個周六的早晨，我因下雨沒有出去上課。我回到家，意外地發現爸爸也在家，我躡手躡腳地走進了房間，看見爸爸正在翻我壹本熟悉的本子，那是——我的作業本!原來爸爸正在歸納我的錯題。那夜，也似乎是爸爸悄悄走到我床邊幫我蓋上被子，我潸然淚下!

從那天開始，我發現我錯了，錯在壹直對父親的冷漠而沒有真正地用心去讀過他;爸爸也錯了，妳明明壹直都很關心我，卻從不表達，只是默默奉獻。回頭想想，感覺自己很可笑——自以為是的個性、自以為是的冷漠、自以為是的叛逆，都敵不過父愛的深沈。

父親對我的愛從未改變!

初中在閱讀中成長作文600字4

清晨，陣陣微風徐徐吹來，顯得舒適而愜意，熹微的晨光透過鵝黃色的窗簾，給幽暗的房間罩上壹層金晃晃的閑適，壹切事物都變得柔和起來，桌面上那本已經被我翻得有些泛黃的書被鍍上壹層金邊，發著微光。我輕輕翻開它，壹股淡淡的書墨香，想來，閱讀陪伴著我壹路成長。

對與書，有太多的事難忘，它教會我要在失敗了100次時做第101次的英雄，它教會我即使在無邊的黑暗中也要努力尋找光芒。當我失落時，像溫柔的清風給我慰籍;當我煩惱時，像壹位智者帶給我啟迪。

在成長的道路上，書壹直是我最知心的夥伴。“人之初，性本善。”這從我兒時起就已經耳熟能詳的字眼，《三字經》裏面短小的三個字沒有那麽優雅華麗，卻包含了許多人生的道理，令我受用壹生。在長大些，我就迷戀上了小說，跌宕起伏的故事情節，令我深陷其中，如癡如醉。

時光不由分說的溜走，書香卻壹直縈繞在我的心中，揮之不去，那些書本排列的井然有序，都是我成長的痕跡。如今，我進入了書中刀光劍影的年代，諸葛亮的神機妙算，趙雲的驍勇善戰，嶽飛的精忠報國，都無不令我震撼動容。過零丁洋“人生自古誰無死”的高風亮節，從軍行“百戰沙場碎鐵衣”的壯誌淩雲，讓我感慨萬千。

因為書，我深深地愛上了寫作，夕陽把房間照的暖黃，我放下手中握的發燙的筆，成長中我學會了表達，我開始寫自己的故事，喜怒哀樂，當月亮代替夕陽升上天空，床頭會有壹本翻得泛黃的書，隨著微風進入夢鄉。

在陽光明媚的日子裏，手捧壹本書，斟壹杯香茗，便是成長中最美妙的事。

初中在閱讀中成長作文600字5

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。的確，書猶我們的良師益友，給予我們知識，給予我們啟迪，給予我們快樂┄┄

在這13年裏，書像是我的壹位老友，陪伴著我，與我***同成長。與我***同沿著這漫長的人生之路，前進。

初上幼兒園，帶著精美插圖的《弟子規》，悄悄來到了我的身邊，“或飲食，或坐走，長者先，幼者後。”我雖不知文字是什麽意思?但在圖畫中，我漸漸明白了“尊老愛幼”的道理，“百善孝為先”的傳統美德。逐漸，我會幫助爺爺和爸爸媽媽，做自己力所能及的事，成為壹個“孝”孩子。

懵懂之中，我與書記在兒時相遇。

上了小學，我告別了圖畫書，壹本本“國際大獎小說”，在我的書架上出現。例如，《吶喊》、《紅寶石》、《橋下壹家人》、《狗來了》┄┄《愛德華的奇妙之旅》，通過壹只玩具兔的流浪生活，讓我懂得了什麽是愛。我開始珍惜父母給我的愛，愛如金子壹般，十分珍貴。我不再像以前，不再認為自己被愛是理所當然的。我將自己的愛也傳遞給他人。讓大家都感受到愛的溫暖。

感悟之中，我與書籍***同前進。

到了中學，那些兒童讀物、青少版小說已對我失去了吸引力，我更喜愛於世界文學作品，寓意十分深刻的散文，壹本本或薄或厚的純文字作品，讓我愛不釋手。還記得讀三毛“行走的文字”，她的《稻草人手記》、《溫柔的夜》等書，使我開闊了眼界，感受到世界各地的風土人情。嗯，而楊絳老先生的《我們仨》，則讓我感受到了濃濃的親情。

領悟之中，我與書籍並肩同行，壹起成長。

閱讀是那樣富有樂趣，他給我帶來無盡的歡樂。我相信，在成長途中，有了閱讀的陪伴，我不會孤單，不會迷茫，不會寂寞。因為有書。閱讀，將永遠陪伴著我成長。

初中在閱讀中成長作文600字相關文章：

★ 讀書伴我成長初中作文600字5篇

★ 閱讀伴我成長600字初中作文素材

★ 初中關於閱讀敘事作文600字精選

★ 閱讀伴我成長作文600字

★ 讀書伴我成長作文600字

★ 中學生有關讀書的中考作文600字

★ 閱讀伴我成長600字作文

★ 中學生讀書中考作文600字左右

★ 中學生中考讀書類作文600字以上