在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是我整理的五年級學雷鋒作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級學雷鋒作文 篇1燕銜春泥報春到，三月是紀念雷鋒的季節，我們五（六）班向日葵中隊響應團市委號召，在班主任蔡展老師的帶領下，在明鏡公園開展了“學習雷鋒精神，爭做時代新人”愛心義賣活動。雖已入春，仍是春寒料峭，乍暖還寒，然而這壹切都阻擋不了師生們心中的那片“為愛癡狂”的熱情。
活動前期，校大隊部向全校廣大師生們提出了愛心捐物的倡議，得到了校領導的大力支持，老師和同學們熱情高漲，積極響應參與到愛心捐物的活動中，有的捐出了珍藏的經典書籍，有的捐出了心愛的玩具，有的捐出了生活用品等，學校湧成了壹片愛心的海洋。
3月4日清晨，朝陽透過層層嵐靄灑向大地，我們的向日葵愛心店鋪在各位老師家長及同學們的精心布置下開張啦！瞧，玩具區，各種有趣益智的玩具應有盡有；學習用品區，各種書籍壘成了知識的小山；美食區，香氣四溢的炸薯條，烤香腸，橘子汁，可樂，讓人垂涎欲滴。琳瑯滿目的物品，吸引了許多熱心市民前來觀看和選購，有滿頭銀絲的老者，有可愛稚嫩的小朋友，還有洋溢著自信笑容的紅領巾們，他們更是連價都沒有還，幹脆地買下了物品，為慈善獻出了他們的壹份愛心。看著那麽多張純真的笑臉，我們心中不由流過壹股股暖流，因為他們捧著的，絕不僅僅是件普通的物品，而是壹顆顆鮮活跳動的心！
孩子們在大聲宣傳著，吆喝著，奔走著，站久了，跑累了，腿酸了，喉嚨啞了，顧不得坐壹下，潤幾口水接著叫賣，那幹燥沙啞的嗓音，傳播著的是壹份份愛心的宣言！那額頭壹顆顆滲出的汗珠，流淌著的是壹條條為愛滋潤的溪流！老師和家長們亦是忙得壹團熱氣，整理，運輸，補貨，形成了壹條愛的傳輸鏈……我們的向日葵在愛的花圃中綻放！
活動中，校領導單書記、余副校長、吳副校長、徐主任、大隊輔導員黃老師帶領部分黨員代表以及我校關工委的退休教師代表親臨現場指導工作並積極購買義賣物品。在大家的積極努力和支持下，取得了圓滿的成功，***收集愛心善款6800元，將全部用於愛心幫扶活動。
在這次活動中，同學們不僅從中體會到了雷鋒精神的偉大與光榮，也學會了如何用實際行動來深刻詮釋雷鋒精神。是的，當我們的愛心凝結起來的時候，涓涓細流可以流淌成浩瀚的大海，點滴愛心可以匯聚成愛的洪流。相信此次活動只是我們將信念轉化為行動的壹個開始！雷鋒精神永存！
五年級學雷鋒作文 篇2每當到了3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。壹提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，就在我們學校，在那天也播放了廣播，發表雷鋒精神。
可是，我還要說：“今天仍需要雷鋒叔叔。需要他，就是說要弘揚雷鋒的精神。不僅要在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們更應該學習雷鋒，更應該大力弘揚雷鋒精神，仍把他持續不斷的學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨著事業的發展也改進了，但是我們還是要牢牢記住雷鋒精神無疑是崇高的，但他不是高不可攀，眾人難以達到的。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到並且做到了！在這3月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麽呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園裏，就有著許許多多的雷鋒，不信妳看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦幹凈了壹扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室裏損壞的公物：他們懷著壹顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生。
讓我們從自我做起，從小事做起，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天壹樣溫暖，對待學習要像夏天壹樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉壹樣，對待不文明行為要像嚴冬壹樣殘酷無情。”
五年級學雷鋒作文 篇3雷鋒叔叔曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務之中去。”每每讀到這句話，我都不禁心潮澎湃，熱血沸騰，正因為他的這顆無私奉獻的心，正是因為他的這顆為人民服務的心，讓他成為了中國乃至世界都家喻戶曉的人民英雄。他沒有漫長的人生，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。
3月，是學雷鋒的活動月，壹股溫暖的春風吹進我們的心靈，讓我們也來學學雷鋒吧。
做什麽事呢？有了！玉潭公園周邊環境很臟，紙屑到處都是，我去撿壹撿吧！這樣既服務了市民，又為環保做出了貢獻，不是壹舉兩得嗎？說幹就幹，我拿起垃圾袋，跑下樓去，開始了我的“學雷鋒”行動。
紙屑真多呀！礦泉水瓶橫七豎八地躺在那兒小憩，餐巾紙歪著頭側躺在垃圾箱旁，食品包裝袋早已在草坪上呼呼大睡了，看到這壹幕，我馬上拿起夾鉗，將它們壹壹裝入壹個“小睡袋”裏，讓它們繼續去做春秋大夢去……壹次次的彎腰，壹次次的擡手，感覺有點累，可是壹想到雷鋒叔叔那優秀的事跡，那堅定的信念，我就繼續埋頭苦幹，因為我知道：我每撿壹次，這裏就少了壹點垃圾，多了壹份美麗。
正好，壹位老爺爺散步走過，看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指：“紅領巾，不錯啊，要是人人都像妳，那就好啰！加油噢！”
我心裏比吃了蜜還甜。“嗯！謝謝爺爺！”我自豪堅定地答道。不知哪冒出來的壹股洪荒之力，我的幹勁更足了。抹壹抹頭上的汗，再看看自己的“戰利品”，不知不覺已滿滿—袋紙屑了。
“淇淇，好樣的，收獲不小呀！”原來，媽媽已站在了我身後，她拍了拍我的肩膀，然後和我壹起將垃圾放入了垃圾箱內。“垃圾不落地，家園更美麗。”看到遠處小朋友和家人壹起在公園嬉戲、開開心心地玩，我感到無比高興。
助人為樂乃快樂之本，讓我們壹起學雷鋒，助人為樂，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們身邊出現更多的雷鋒，少壹些冷漠，多壹些幫助，人人爭做活雷鋒，讓我們的社會更加和諧，雷鋒永遠活在我們心中！同學們，行動起來吧！
五年級學雷鋒作文 篇4雷鋒叔叔想必大家都已經耳熟能詳了，今天，我也要來學學雷鋒叔叔，在小區裏做點好事！
做什麽好事呢？對啦！就幫清潔工阿姨打掃打掃院子，撿撿垃圾。
我飛快地跑下樓，走在小區的院子裏，看到地上有垃圾就仔細的撿起來，”送“回它們的”家“。忽然，我看見壹個小妹妹在哇哇大哭，旁邊的媽媽怎麽哄也沒辦法，擦眼淚的紙巾丟了壹地，於是，我停下手中的活，開始逗那個小女孩：”小妹妹，別哭啦，姐姐給妳講笑話聽，好不好？“小妹妹沒有再哭了，水靈靈的大眼睛壹直盯著我，我開始繪聲繪色地講起來，還不停的扮著鬼臉，小妹妹樂得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了，小妹妹的媽媽感激的連連說：”小朋友，謝謝妳啊，要不是妳逗我們家文文，我還真不知道該怎麽辦才好呢！妳看看我能不能幫妳些什麽？“我對哪位媽媽說：”阿姨，那您就把地上的這些衛生紙丟進垃圾桶吧！“”好，好。“哪位媽媽滿口答應，我也就安心了，繼續開始了我的”清潔工之旅“……
今天雖然累了壹整天，但我還是覺得很快樂，因為我幫助了很多的人，給他們送去了快樂，同時也從他們身上收獲了快樂！
五年級學雷鋒作文 篇5中午，我走在回家的路上，看見地上有壹本書，是我最喜歡看的壹本。我正要把它帶回家，壹想：要是把它帶回家，那失主就找不到這本書了。
於是，我就站在原地等，等啊等啊，我的朋友叫我去滑冰，我想：去滑冰也很好玩。我正準備去滑冰的時候又想到我要是走掉的話，那失主就永遠找不到了。我說：“等壹下再去滑冰。”他們說：“必須去。”我又等了壹會兒，失主來找書了，我就迎上去問：“妳找什麽呀?”失主說：“我來找壹本書。”我又問：“是不是這本?”失主說：“就是這本。”於是我就把書還給了他。我把書還給他之後，還聽到他爸爸跟他說：“以後妳要跟這個大哥哥學習。”
最後他把十二元錢送給我，還對我說：“這是感謝妳幫我的兒子找回了這壹本書。”我剛要開口所我不要這些錢，他和他兒子已經走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。
五年級學雷鋒作文 篇6三月是學雷鋒月，今天，我作為班級代表去光榮院看望老人，別提有多高興了，因為要十分聽話的同學才能選上，這對於我來說，機會十分珍貴。
還沒有離開學校，我們就開始激動起來。壹路上，我們更是有說有笑，本來較遠的路程，在我們的歡笑聲中很快就到了。
壹到目的地，我們便開始精心準備表演：古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節目各種各樣，每壹個都給光榮院的爺爺奶奶帶來了驚喜。看到爺爺奶奶們邊看節目邊笑得合不攏嘴，我們的心裏甜滋滋的。
表演結束後，我們扶著老人們回到他們的宿舍，並和他們交談。在這裏，我們打聽到其中有壹位老人是曾經參加過抗美援朝的呢！我們興奮極了，和那位老爺爺說了很久的話，傾聽了老爺爺的故事，老爺爺說，他們以前是住山溝裏面的，他們和壹些朝鮮族的人民住在壹起，壹開始說著各自的語言，漸漸地他們也會說朝鮮語了。老人還給我們唱了壹些朝鮮民歌，說著說著，老人便流下了眼淚，肯定是想起了當年吧！
我們要離開了，大家依依不舍地望著老人們，老人們也不舍得我們走，有的把我們送到了門口，久久不願離開。
再見了，光榮院！
再見了，老人們！
我們壹定還會回來看妳們的！
五年級學雷鋒作文 篇7午夜，我起來喝水，剛開門就看見了壹團像棉花糖似的霧，帶著我飄了起來……
“滴…滴…呼…呼…”這個“棉花糖”不斷旋轉。終於，它停下了。漸漸地霧散了，我飄落下來。看著這個陌生的地方，我的心忐忑不安，壹緊壹縮的。
我四處走走，走到壹條街上。這裏人不多，但可以看出他們都很忙。突然壹位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子，花褂子上有好多補丁，褲子也爛了個洞，鮮紅的血順著破洞流出，看起來很可憐。我看她非常疼的樣子，剛想走過去扶她，又止步了，我想：萬壹她是裝的，萬壹她想訛人，萬壹她想拐騙兒童，萬壹……我心中的萬壹泡泡壹個接著壹個爆了。剛想走，我看見壹個青年，他慢慢扶起老婦，輕輕撫摸著她的腿，說：“大娘妳家在哪？妳的家人呢？來，我背您！”啊哦，他根本不認識她，我有點羞愧。
又走了壹段路，看見了壹個小男孩，坐在路邊上哭，我走過去問他：“妳怎麽了？”他說：“我……我跟媽媽走散了！”“妳家在哪呀？我送妳回家。”“不行，萬壹是他和他家人聯合起來騙人怎麽辦？”我急忙說：“我還有事，先走了！”這時過來壹個中年男子關心的問，“孩子，怎麽了？妳家在哪呀？”只見他把孩子抱起來……我看著他們遠走的身影，我猜測這裏是幫幫島（雷鋒島）嗎？。
我找了個過路人問：“請問現在是什麽時間？這是……”我話還沒說完他開口了：“這是1960年”。我聽後嘴張得比河馬還大，十分狼狽。天啊！我穿越了，怎麽辦？
我冷靜下來，這個年代有個什麽名人？雷鋒。好，我要找到他，和他壹起做好事，到時就會有壹個大雷鋒壹個小雷鋒了，呵呵！我為自己這個絕佳的想法興奮不已，心裏美滋滋的。
走了許久，我猛然想起--全國這麽大我上哪兒找去？於是，我便找了個人問：“請問妳知道雷鋒嗎？”那個人笑著說：“當然了，怎麽會不知道呢？”“那他在哪？”“他哪都在，只要有困難的地方都有他的身影，只要能幫助有困難的，需要幫助的人都能當雷鋒。”我恍然大悟。
鬧鈴聲將我叫醒，哦----原來是壹場夢啊！雖然是個夢，我卻感觸很深。
今天看電視，報道得是壹些貧困山區的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公裏的山路才能到學校。但這些惡劣的環境也阻擋不了他們求學的欲望。我深深的感動了，我有這麽優越的條件我能不好好讀書嗎？還有，做好事不能在嘴上講—從現在做起，從身邊做起。
我拿出了我的存錢罐—裏面有我積累的零花錢和壓歲錢，我還整理很多我看過的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區的兒童。希望她們和我壹樣有個美好的童年，美好的明天！
“學習雷鋒好榜樣……！”只要人間處處充滿愛，生活中將處處有雷鋒的身影！行動起來，讓我們壹起做雷鋒吧！