主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。隨著社會壹步步向前發展，越來越多的活動集會都要用到主持人，主持詞怎麽寫才合適呢？以下是我為大家收集的活動主持詞6篇，希望對大家有所幫助。
活動主持詞 篇1尊敬的各位領導、各位教官，親愛的老師、同學們：
大家好!
在這橙黃橘綠、碧荷飄香的美好季節，我校全體學生為期5天的軍訓活動即將結束。5天來，我們的同學在教官、老師的帶領下，經受了炎炎烈日的考驗，經受了大運動量的考驗，我們的同學用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥誌向學校交上了壹份令人滿意的答卷。5天來，我們的同學強健了自己的體魄，文明了自己的精神，妳們變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人。在訓練中，教官、班主任嚴格要求，同學們認真訓練，迅速提高了自己的集體意識和紀律意識，知道了什麽是鋼鐵般的紀律。我們的同學體會到解放軍戰士訓練的刻苦，增強了國防意識，樹立了保衛祖國的決心。5天的軍訓雖然很短暫，但我們的在軍訓中磨礪出堅強的意誌、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短5天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意誌、紀律、決心將會使我們的同學更好地渡過緊張而又豐富多彩的初中學習生活!
現在我宣布：楊村七中20xx年軍訓夏令營閉營儀式現在開始。
活動主持詞 篇2開場白 女：各位領導
男：各位老師
女：各位選手
男：親愛的同學們
合：大家下午好
女：清風拂柳、陽光普照。
男：激情澎湃、盛世歡騰。
女：昨天我們揮灑汗水，創造了壹個個奇跡。
男：今天我們歡聚壹堂，把勝利的喜悅品嘗。
女： 滿載著豐碩果實，王明口三中已經走過了十六個歲月。
男：十六年中我們師生***同奮鬥，爭先進，創壹流。由群眾不認可到鄉鎮中學名校。
女：我們王明口三中政教處團支部特地組織此次慶五壹“歌聲飄過十六年”歌詠比賽，以此展示我們三中師生昂揚向上的風采，進壹步豐富和活躍大家精神文化生活
男：同時，這也是壹份最誠摯的節日問候和最美好的節日祝福！在這裏，讓我們衷心地祝願三中師生：節日快樂！
女：讓我們用飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。
男：讓我們用熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：下面，我給大家介紹壹下出席今天的評委，他們是：
女：本次比賽采用現場評分的辦法，參賽選手按照序號登臺演唱；個人得分以去掉壹個最高分和壹個最低分後的平均分為實得分。
男女王明口三中慶五壹“歌聲飄過十六年”歌詠比賽現在開始。
男七三班《精忠報國》
男兒有誌在四方，男兒有淚不輕彈，好男兒應立誌報國，請欣賞七三班為我們帶來的合唱《精忠報國》。
男九二班寧劉洋《死而無憾》
接下來有請九二班寧劉洋為我們帶來《死而無憾》
女七壹班《母親》
慈母手中線，遊子身上衣。世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更廣的是母親的愛。請欣賞七壹班為我們帶來的合唱《母親》
女九三班王俊康《突然間的自我》
個性自我，可愛自我，浪漫自我，盡情的展現自我！下面是九三班同學王俊康為我們帶來的《突然間的自我》掌聲送給王俊康！
男七四班《打靶歸來》
男八二班於江濤於海濤《不要再我寂寞的時候說愛我》
什麽是愛啊！不索取，不埋怨，不責備，彼此只有默默地奉獻，默默的努力，這就是愛，請欣賞《不要再我寂寞的時候說愛我》
女七二班《讓我們蕩起雙槳》
人不可能壹帆風順，路途中充滿了坎坷，如何對待，就需要精神。勇氣。智慧，讓我們壹起欣賞由七二班合唱的《讓我們蕩起雙槳》
女八三班李春清《妳說妳懂我的愛》
男八三班《每當我走過老師的窗前》
老師是人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，白天為我們上課，晚上還在燈下批改作業，作為我們學生怎能不感動？八三班同學唱出了我們廣大學生***同的心聲，請聽八三班的合唱《每當我走過老師的窗前》
男九三班竇金玉《好久不見》
女八二班手語表演《感恩的心》
感恩是壹縷春風，能將枯枝敗草裝點的生機盎然；感恩是壹杯香茗，能使品嘗的人煥發抖擻的精神。心存感恩，才會是我們生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德根基永存。請欣賞八二班同學為大家帶來的歌伴舞《感恩的心》掌聲有請
女九四班田聰玉《今生今世》
同學們今生今世這首歌聽過嗎？喜歡嗎？想聽嗎？同學們的熱情在哪裏？下面有請九四班田聰玉同學為我們帶來《今生今世》
男八壹班《陽光總在風雨後》
不經歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨後，付出之後是收獲，汗水之後收獲的是喜悅，八壹班的`同學懷著陽光總在風雨後的信念，合唱《陽光總在風雨後》
男八四班《眾人劃槳開大船》
團結就是力量，團結就是希望，八四班是壹個團結的班集體，他們在班主任牛老師帶領下，團結拼搏勇往直前，請聽《眾人劃槳開大船》
女八二班王海芳《陽光總在風雨後》
老師此次比賽結果
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的征程。
男：把光榮綴滿胸口，讓忠誠撒滿心扉。
女：追求無止境，奮鬥無窮期。
男：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：我們用奔騰的足跡鋪展華章。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的風景！
男女：騰飛吧，王明口三中，讓我們開創業績，
男女：振興吧，王明口三中，讓我們再創輝煌！
活動主持詞 篇3尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
今天，陽光燦爛、惠風和暢，我們在這裏歡聚壹堂，召開南油小學五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動。光臨此次活動的有：學校領導、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，並致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書，不僅能開闊人們的視野，而且也是壹種心靈的慰籍，壹種享受。現在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動現在開始！有請本次活動的主持人。
活動壹：集體誦讀《走遍天下書為侶》。
（司馬）：五千年的中華文化源遠流長。
（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛。
（李）：我們開展中華經典誦讀活動，以傳承中華文化。
（張）：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色。
（張）：讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。
（裴）下面，請欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！
活動二：學生好書推薦會。
（李）：聽了同學們的朗讀，總有壹種激情讓我們感動。
（裴）：總有壹種生活令我們向往。
（司馬）：總有壹種力量讓我們奮進。
（張）：總有壹種精神令我們昂揚。
合：同學們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長。
（司馬）下面，誰願意上臺來給大家推薦壹本好書或壹篇美文呢，當然妳也可以講壹講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、贊揚；張慧和李立海回到後臺）
活動三：全體女生誦讀《陋室銘》
（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”接下來，讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代詩人劉禹錫的《陋室銘》。
活動四：家長書友會
（李）：聽了女同學聲情並茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識同行，才能為學習起航。
（張）：看了女同學的精彩展示，更讓我們明白了：以聖賢為師，與經典同行，才能為人生奠基。
（張）現在，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦壹本書或者講講他們小時候的讀書故事吧！（李立海與張慧站在原位適時地向家長們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點，調動場上的氣氛）。
活動五：全體男生表演朗誦《水調歌頭》
（司馬）家長們的讀書故事真多，從家長們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事
（裴）家長們好書推薦時的從容讓我懂得了：讀書使人進步，腹有詩書氣自華。
（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？
活動六：小組學習習慣、方法分享會。
（李）鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕。
（張）人因為書籍，生活才與眾不同。
（張）書籍是那樣壹種精靈，它總會讓我們為之感動，對於讀書這個話題，我們也許還有許多話想說。
（李）比如說：大家養成了什麽好習慣？在讀書中有什麽疑惑和不解？妳們的學習小組關於閱讀的具體做法是什麽？
（張）我知道本學期各學習小組開展了豐富多彩的學習交流活動，請各小組選出代表給大家分享匯報。可以是小組代表匯報，個人匯報，家庭展示匯報，也可以選擇小組整體匯報。
活動主持詞 篇4主持甲：頭戴登山帽、肩背旅行包、左手佩戴九個小夥伴的臂章（出場是面對觀眾的手臂）蹦蹦跳跳的出場。
主持乙：咦？妳這麽開心是從哪裏回來的？
主持甲：我剛參加完湖北影視頻道《我和我的九個小夥伴》節目，從好遠的地方回來，驕傲的揚起帶有LG的手臂（特寫袖標）。
主持乙：這是壹檔什麽節目？還要外出拍？
主持甲：這是壹檔少兒勵誌成長真人秀節目，都是外景拍攝，並且壹期壹個主題，在節目中我和我的小夥伴們會壹起探尋未知、克服困難、磨練意誌、收獲成長，根據主題的不同，感悟、經歷就不同。
主持乙：我好想參加喔！向往狀
主持甲：別發癡了！拍醒主持乙，今天我和我的小夥伴們也來到了現場，邀請更多的小夥伴們壹同開啟《更好的未來》，甲乙同時：請欣賞。
活動主持詞 篇5主持人：老師們、同學們，今天的光榮升旗手是壹位拾金不昧的同學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎壹(4)班的杜__同學。
杜__：大家好，我就是壹(4)班的杜__。
主持人：杜__小朋友，妳知道什麽是拾金不昧嗎?
杜__：當然知道啦!拾金不昧就是撿到了東西要交還給失主或者是請警察幫忙尋找失主，不能夠占為己有。
主持人：聽說妳在旅途遊玩中就發生了這樣壹件拾金不昧的事情，妳能不能跟大家說說呢?
杜__：好的，假期時我和爸爸媽媽壹起去上海博物館參觀，我在參觀的時候，發現展覽大廳的地上掉著壹卷紅色的錢，於是我就把錢撿了起來，我和媽媽四處找丟錢的人，可是沒有找到，我想丟錢的人壹定很著急。於是我在媽媽的帶領下把撿到的錢交到了上海博物館的工作人員手裏，工作人員很仔細地進行了登記，我想壹定能夠找到失主的。
主持人：杜__妳真棒呀!小小年紀就能做個拾金不昧的好少年，可真是我們少先隊員的榜樣啊!
杜__：沒什麽，我覺得這是壹名少先隊員應該做的，我們每壹位少先隊員都應該為紅領巾增光添彩!
主持人：是呀!同學們，我們少先隊員是祖國的接班人，拾金不昧是中華民族的傳統美德，是壹個人高尚道德情操的體現，也是良好社會風氣的壹個方面。杜__同學用她的行動向大家展現了少先隊員的風采，希望同學們能夠學習拾金不昧的精神，從身邊小事做起，為構建和諧、幸福的校園而努力。
杜__：我壹定會努力地做壹個優秀的少先隊員!謝謝大家!
主持人：同學們，讓我們壹起進步加油吧!
活動主持詞 篇6男：尊敬的各位領導，各位嘉賓，
女：親愛的觀眾朋友們：
合：大家下午好！
男：在“xx”的開局之年，壹場以“思進思變思發展、創業創新創壹流”為主題的教育實踐活動，在甬城掀起了新壹輪解放思想的熱潮。
女：“三思”令人頭腦清醒、登高望遠；“三創”激人勵精圖治、再創輝煌！
男：今天，我們在這裏舉行“雄鎮大舞臺——三思三創形勢政策宣傳教育活動”專場文藝演出，用文藝宣傳形式為全區開展“三思三創”活動營造濃厚氛圍。
女：本次活動，由中***……主辦，……***同承辦！
男：下面，請允許我介紹參加本次活動的領導，他們是：
女：參加今天活動的還有各鎮、街道宣傳委員，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
男：接下來，我們有請中***……講話，大家歡迎！
女：感謝王部長的精彩講話！接下來，請領導和觀眾朋友們欣賞精彩的文藝演出！
男：在波瀾壯闊的改革開放進程中，寧波人民在黨的領導下，秉承著“誠信、務實、開放、創新”的精神，堅持解放思想、抓住機遇、開拓進取，描繪了壹幅跌宕起伏、波瀾不驚的創業創新史。思進思變思發展推動了新時期寧波的跨越，創業創新創壹流鑄就了新時期寧波的輝煌。寧波30多年的發展史昭示我們：思進思變、創業創新，這是寧波發展的根與魂。首先請欣賞駱駝街道盛家社區帶來的鼓舞《最美田野風》。
女：感謝駱駝街道盛家社區帶來的精彩表演，讓我們在暖暖的春日午後，感受到了壹股帶著濃郁鄉土氣息的田野風，讓我們借著這股淳樸的鄉野之風，通過“三思三創”形勢政策宣傳教育活動，大興積極有為之風，大興團結奮進之風，大興勇於擔當之風，大興比學趕超之風，大興親民為民之風。接下來，我們將欣賞到的是由蛟川街道帶來的快板《“三思三創”湧春來》。請欣賞！
男：好壹段“君且看”，唱出了甬江北岸招寶山、城西發展新蛟川、寧波北門駱駝橋、商幫故裏莊市、古鎮漁村澥浦鎮和養生天堂九龍湖。接下來，請欣賞由澥浦鎮帶來的情景表演唱《沿山盡是百果園》。
女：剛健的蒼山、婀娜的雲彩，壹對青年男女，用他們行雲流水的舞姿，演繹出壹曲愛情的贊歌。愛情的永久甜蜜和幸福美好的生活息息相關。“三思三創”的主題教育與實踐，正是為了營造更加幸福美好的人民生活。接下來，請欣賞由鎮海藝術幼兒園帶來的現代舞《蒼山雲》。
男：歲月承載著歷史的腳步，大地積澱了文明的精華。妳用堅韌不屈開創了新的歷史，妳用仁慈博愛捍衛著綠色和平。人民不會忘記，***和國不會忘記，讓我們為您即將到來的90周歲生日唱壹首生日贊歌。請欣賞由區文化館帶來的紅歌聯唱。
女：欣賞了壹曲曲激情澎湃的紅歌後，我們將欣賞由區文化館帶來的藏族女子舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓我們在藏域風情中領略藝術的美！請欣賞。
男：鎮海老城——濱海歷史文化古城展新形象；鎮海新城——寧波中心城區北部商貿商務中心朝氣蓬勃！大家說鎮海美不美？！下面請欣賞由區文化館帶來的群口相聲《鎮海美》。