我長大了作文結尾怎樣寫

開頭：

長大，曾經對我而言是壹個很陌生的詞從來不知道自己何時才會長大，也許自己也不想長大。

結尾：

壹路走來，才發現在不知不覺中自己已經慢慢長大慢慢變得成熟，直到現在我才真正懂得長大的含義不是所謂的外在表現的那麽膚淺真正的長大是明白自己應該承擔的責任履行好自己的責任這正是心靈的成熟。

我長大了作文結尾

開頭：長大，曾經對我而言是壹個很陌生的詞從來不知道自己何時才會長大，也許自己也不想長大。

結尾：壹路走來，才發現在不知不覺中自己已經慢慢長大慢慢變得成熟，直到現在我才真正懂得長大的含義不是所謂的外在表現的那麽膚淺真正的長大是明白自己應該承擔的責任履行好自己的責任這正是心靈的成熟。

我長大了作文結尾怎樣寫

開頭：長大，曾經對我而言是壹個很陌生的詞從來不知道自己何時才會長大，也許自己也不想長大。

...

我長大了作文結尾怎樣寫

在成長的歷程中，我踏著歲月，正在壹點壹滴地長大！可那件讓我第壹次有張大的感覺的事，像刻在了我腦海壹般，久久念念不忘！記得那天，是新年。

我壹大早就起了床，看著睡得正甜的父母，我腦海裏閃過壹個念頭：我親自下廚，弄點早餐給爸爸媽媽吃吧！好，說幹就幹。

我拿來兩瓶牛奶，倒進平日煮面條的碗裏，加了壹點溫水，用勺子攪拌了壹下，放在爐上，點燃火，開始了煮牛奶的工作。

接下來是熱面包。

我在冰箱裏拿了叉燒包，饅頭，玉米包，準備熱面包。

我二話不說，拿了六個叉燒包，六個饅頭，三個玉米包，放進了碟子裏。

往電飯鍋裏放了水，用裝著包的碟子放進了電飯鍋。

我耐心地等待著，壹秒，兩秒，三秒——時間壹分壹秒地過去了，時間老人用包袱把珍貴如金的時間裝走了，牛奶煮熟了，我放了些糖，又攪拌了壹下，濃濃的牛奶香撲鼻而來。

我把火給熄了。

這時，面包也好象熟了。

我用手指摁了摁，好象熟，又似乎沒熟。

真是“知包面不知包心”啊！於是，我絞盡腦汁，終於想出壹條“絕世妙計”。

用筷子摁進豹子裏面，熱乎乎的，熟了。

我把碟子從電飯鍋裏拿出，沒想到碟子很熱。

我只好硬著頭皮頂著熱氣滕滕的碟子拿出來了。

媽媽看到了，會心地笑了，直誇我長大了。

求初中作文《我長大了》600字！（要求：記敘文,開頭結尾要點題！...

那壹刻，我長大了又是壹年冬季，又是這壹天，雨在纏綿的下著，電視機裏的人唱出婉轉的生日歌，蛋糕上的蠟燭卻沒人去將它吹滅~~~~~我呆坐在窗前，想看到流星劃過我的眼簾，許下心願，但那只是不可能的夢。

昨天昨天，我還在學校時，心想：明天就是我的15歲生日了，但願這次生日不會又像以前壹樣，壹個人在家裏獨守空房，孤獨的為自己唱著生日歌曲。

我不想再像以前那樣了，我真的需要爸爸媽媽來陪我過生日，全家團圓起來陪我過的生日。

這次的生日爸爸在遠方不能回來，但願媽媽可別又出差。

這壹晚上，我便在想這些事，到後半夜才迷迷糊糊的睡著。

今天壹大早，我便早早的起床來，急匆匆的趕回家去。

來到家門前，先向上帝，如來，觀音，玉皇大帝~~~~“祈求讓媽媽壹定要在家啊！”，我抱著壹絲幻想打開冰冷的大門，可房裏還是空無壹人。

哎！又是南柯壹夢，客桌上擺著張便條，我拿起來壹看，“兒子，媽媽今天有事，不能在家陪妳過生日，冰箱裏有蛋糕和菜，妳自己弄來吃吧。

”“呵，每次都這樣，壹點都不關心我，為什麽別人過生日就是與父母壹起過，而我卻是自己過。

”打開電視，電視機裏正好播放著溫嵐的《祝我生日快樂》，聽著聽著，我也不由自主的唱了起來“生日快樂我對自己說，蠟燭點了，寂寞亮了~~”壹滴水流到了我的嘴角邊，鹹鹹的，那是我的淚。

晚上9點，壹個人，關掉燈，拿出蛋糕，點燃蠟燭，看著搖曳的燭光，很想哭。

“祝我生日快樂，祝我生日快樂~~~~~”我沒有吹掉蠟燭。

走到窗前，又是該死的雨天，看不到流星，許不了心願。

壹陣風吹來，窗前的風鈴叮當響，蛋糕上的蠟燭也被吹滅了。

眼前變得壹片黑暗，我呆呆的坐在椅子上沈思，突然間，我明白了，爸爸媽媽並不是不關心我而是太忙了，他們為了我能生活好，為了這個家幸福，富裕壹年四季在外奔波忙碌。

作為他們的兒子我應該理解他們，其實他們也想時時刻刻陪在我身邊特別是在這重要的時刻，但事實卻不允許他們這樣做。

既然已經明白了父母的苦衷，那麽就原諒他們。

我重新點燃蠟燭，許下了三個心願。

1. 希望爸爸媽媽健健康康 2. 希望爸爸媽媽多抽時間來陪陪我 3. 希望我能考出好成績來報答他們明天又是壹個艷陽天，陽光，天空，壹切都是那麽的美好。

也許，不在我身邊的爸爸媽媽，也和我再通壹片天空下，***同享受著這美好的時光吧。

那壹刻，我長大了原來人長大了，是無暇去看天上的浮雲的... 只記得小的時候，總覺得天是很高很高的，沒有現在這般的壓抑，無垠的天宇，好藍好藍！雲飄過的時候，會有拖得長長的，細細地尾，仿佛將要散盡了，卻又在瞇眼的瞬間與後面的雲合攏了；合了，然後又散了，分分合合在廣闊的天空，如此的自由與散漫無拘.後來到了華山，與幾個朋友去爬山，從山下往上看，白雲如絲帶纏綿著山尖，如此美麗絕倫，輕盈舒然；但是心中卻是沒有絲毫的傷感，我的長發在風中與我年輕的思緒壹起飄，我的心緒與我的夢壹起飛，我的渴望伴著我不倦的腳步延續至山頂，只想上去捉住那寥寥的雲帶，束住兒時那顆同樣寂寥的心！只知氣喘籲籲地爬上壹座山頭，卻看見雲帶兒早已纏繞到更遠更高的另壹個山頂，如此的遙不可及！第壹次品到了“雲深不知處，只在此山中”的空落無奈，同學的壹句戲言：“妳不就是那纏綿著山的雲嘛？竟然破涕為笑.年輕的壹顆心，從來是不懂得郁悶的，壹切就如浮雲，飄過心間的時候竟是如此的輕輕巧巧！再後來，有緣在泰山頂與雲再次相逢，心中卻是百感交集！雪花兒紛飛的泰山，雪在飛旋著歌，雲在飄然著舞，那雲，是否就是雪的精靈？擡頭，遠處白雲舒卷；低頭，雲海翻湧；身畔，雲煙如夢.遠的雲可以想象，山下的雲可以悟透.唯有身邊悄然飄過的絲絲雲煙卻是怎麽樣也捉不住的，不禁淚如泉湧！原來，人長大了，不是無暇去看天上的雲，而是不敢去看如雲的美境，不敢去有飄渺的夢想！曾經有許多日子裏，我拉上窗簾，將繁雜的俗世人海隔在外面，此時，只有寫作陪伴了我.軟盤漸漸地存滿了壹些或是思緒紛亂，或是快樂時，但更多的是郁悶的文字；那些文字之後竟然再也不敢去翻出來看，就象害怕面對壹些難以舒懷的過去！只有自己明白，過去的日子是怎樣走過來的，仿佛所有的壹切都是不該去做的，這樣否定了自己之後，心中的淚竟潤濕了雙眼.任何壹個心思敏感的人，天生就是喜歡用筆來訴說自己的心事，好象也只有壹個個看似木納的文字才能串起如絲的心弦；選擇了用文字來表達的人註定要比別的人能更直接地感受痛苦，也註定比別的人活得難.這樣的我如同天上的浮雲，從壹開始就選擇了流浪與飄浮. 那些匍伏在地的乞丐，臉深深地埋在他們的身體裏，全身緊貼著地，無法看清卑微的表情，分不清顏色的衣服，骯臟的腳與手；我不喜歡站在大街上象蒼蠅壹樣喋喋不休地盯著妳的乞討者，但看到那些靜靜地與天地相融的乞丐，心卻仿佛是被抽緊了.不敢去想象這樣的乞求最終能換來壹所大房子，只覺得他們卑微的形態下深藏著不卑怯的靈魂！也是壹片浮雲，只是飄浮在不同的空間裏. 這世上每個人都是在乞憐著的，匍匐在地的，乞求著最基本的生活；而站著的貌似體面...

“我的成長故事”作文開頭結尾

1、成長的歌，從妳生下來的第壹分鐘唱到生命的結束 -2、成長的足跡就像季節壹樣，剛剛還是炎熱的夏天，壹會把我們帶到了碩果累累的秋天。

-3、壹串串麥穗的拾起，壹個個夢想的實現，在艱難的尋覓中，品嘗到快樂的滋味。

-4、生命就像登山，登的越高，看得越遠，成長就是那途中的階梯。

-5、憂愁是無邊的沙漠，妳無法逾越，假如妳遇見了綠洲，這便是親情；悲傷是深闊的菏澤，妳無法越過，假如妳遇見了渡筏，這便是親情…… -6、茂密的樹葉，過濾了炙熱的陽光，變得清新可人；過濾了發酵的春風，變得溫柔賢惠，過濾了嘈雜的鳴叫，變得婉轉悅耳。

-7、當十六歲的花雕謝後，在我們人生的道路兩旁，還有其他美麗依次綻放。

所以無論如何，都要勇敢地沿著自己的方向前行。

-8、我會讓自己記住：不要拒絕這痛苦！傷痛的結果是磨練後的高貴。

-9、每壹次花開，都是夢想張開了朦朧的眼睛；每壹ici花落，都是現實收獲了飛翔的翅膀。

成長其實就是壹次花開花落的過程。

-10\我要在狂風時做卷起的浪，平靜時做閃亮的波，綠色時做亮麗的花，金色時做迎風的果.向世人展示——我成長，我快樂！學生例文： -那年的夏至隨著時間的流逝，我的記憶銀河也日漸暗淡，只有壹顆心，依然璀璨奪目，熠熠生輝。

- ―――題記 - 那年夏天，爸爸在田裏插秧，我拎著壹壺涼茶去給爸爸送水。

- 天空晴朗，萬裏無雲，我哼著歌在柳樹下編著柳枝條，心裏好不愜意。

爸爸仍在田裏忙碌著，有條不紊，身後是壹排整整齊齊的秧苗和壹雙寬大而厚實的腳印。

我吵著也要幫爸爸，爸爸不肯說：“這水裏有蜈蚣呀，什麽毛毛蟲呀！”嚇的我不敢再說幫爸爸了，只見那壹雙腳印更深了。

- 突然，烏雲吞噬了白雲，咧著壹張囂張的嘴臉，怪聲狂笑著，似乎要吞噬整個天空，烏雲又發怒了，壹條條帶火的鞭子，抽打的雲兒哭了，落下了眼淚。

- 我趕緊躲在茅屋下（這個茅屋是專供路人休息避雨用的），我回望爸爸，爸爸仍在忙碌，渾然不知。

- “爸爸，下雨了，快進來呀！”我向他大聲喊到。

- 爸爸這才擡起頭，用手揩了壹把汗，擡頭仰望著天空，這才向我走來。

- 我趕緊遞給爸爸壹個毛巾，爸爸擦了壹把汗，灌了好幾碗水，這才有了喘息的時間。

- 雨仍下著，好像並沒有要停下來的意思。

- “這樣耗下去，也不是辦法，妳在這兒等著，我回家給妳拿傘去。

”爸爸若有所思的說著，“我走了，妳壹個人別害怕啊。

”爸爸補充道，我點了點頭。

說完，又跑了出去，身後是壹串串深深的腳印，剎那間，我覺得爸爸走了，連他跑的姿勢也沒有以往那麽矯健，他的個子也沒有以往那麽高大，他的頭發也沒有以往那麽烏黑了。

只是身後那壹串串的腳印仍然那麽清晰，那麽堅實，那麽淳樸。

- 直至今日，我才發現，那壹串串深深的腳印中竟都有愛的沈澱。

隨著時間的流逝，我的記憶之河也日漸暗淡，只有爸爸的這顆星，依然璀璨奪目，熠熠生輝。

- 彈出壹個艷陽天 - 吉他，說起來男孩子們應該都很喜歡，不管是坐下彈奏壹曲，還是背著它走上壹圈，都覺得帥帥的，酷酷的。

因此，暑假我自作主張地給自己報了個吉他班。

- 可是，要知道，學吉他，可不是件容易的事。

- 我還記得我學吉他的第壹節。

第壹節，我學的是吉他的基本演奏方法和吉他的基本指法。

基本演奏方法很簡單，可是指法就不壹樣了。

- 老師告訴我：“壹指按壹品，二指按二品，三指按三品，四指按四品，不要按錯了。

” - 我點頭說是，心裏卻想：不就是指頭對應每個品嗎？簡單死了。

笨蛋才會錯呢。

- 於是我就開始練指法了。

“停！停！別按錯了！”我剛練，老師就喊停。

“我知道。

”我不耐煩地回答。

“可妳按錯了啊。

”老師笑著說。

我定睛壹看，可不是，三指按了二品，四指按了三品，壹、二指按了壹品。

失誤，純屬失誤，再來。

- 我又重新開始。

我這次兩眼直直盯著我的左手。

我盯著妳，看妳會不會按錯。

我心裏壹陣狂笑。

啊！不好，又錯了。

- 我無奈地搖搖頭，老師看我這樣子，對我說：“別搖頭，妳是才學，怎麽會壹帆風順呢？多練，壹定行！”“嗯。

”我也在心裏暗暗使勁。

- 回家，我按老師要求，苦練。

為了達到雙指能擴大到最大，按的有力，我試過用指頭用力按椅子，按得指頭發紫；用紙團夾在指頭中擴大指頭間距，疼得我呲牙咧嘴；用手扳手指，苦得我手幾天不能動彈。

老媽說我在自殘，我說不付出哪有回報。

老媽搖頭，不再管。

- 現在，我已告別簡譜，開始進入五線譜階段。

我壹個手指能過兩個品。

老師都驚奇。

可是，他不知我為此付出了多少。

- 我彈，我彈，彈出壹個人生艷陽天。

- 背書上課鈴響了，壹位男生高喊：“悲慘世界來臨了！”另壹位男生指著 *** 傳來的方向喊：“哀樂，哀樂！” 原來這節課抽查英語背書。

早在上個星期，英語老師就說這節課要抽查背書，今天早自修，她又說起這件事，原本書聲瑯瑯的課堂，頓時哀嚎遍地。

老師笑盈盈地走進了教室，抽查背書拉開了序幕… 我環顧了四周，只見A同學雙手在兩膝之間使勁搓著，B同學微微發抖，C同學的書本放在膝蓋上，低著頭，口中念念有詞，看來是佛腳嗨沒有抱夠吧。

有三位好學生倒...

我長大了作文開頭與結尾

我長大了踏著校園的小路，背著那沈重的書包與心事，騎上自行車回到了家.天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對我說：“妳長大了！” 我長大了.不再是那整天接送、幼稚的小學生了，而成了有心事、在乎自己的中學生.邁進了中學的校門，課程也隨即增多：由原來的兩門功課增多到現在七門，原來的輕松學習到現在繁重的功課，自己也從原來的無憂無慮到現在的滿腹心事；分、分、分，學生的命根：想到現在的功課多而繁重，爭強好勝的自己也無時無刻在制定著自己的學習計劃，誰不想在級部裏名列前茅呢？所以，“怎樣才能在級部名列前茅？”便成了我的心事.我長大了.增添了些什麽，卻也丟失了些什麽.增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣.在逆境中，我學會了堅強.其實，我不願意長大.因為長大了沒有少時的無憂無慮，而有了繁重的功課與心事.但是，時光不能倒流.因此，我學會了面對.“我要堅強.”我對自己說.我要戰勝自己這個強大的敵人，為自己的未來打下堅實的基礎、永攀新高峰…… “我要面對.”我對自己說.我要面對自己的成功、辛酸的失敗，壹切的壹切、所有的所有…… 我要長大、我要堅強、我要去面對.我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪；我將要為自己飛躍的夢想，奮發前進；我將要為自己遠大的理想，努力奮鬥、努力騰飛！我想對全世界說：“我長大了！”

作文我長大了結尾不要太成熟

14年的歡樂伴我走過那段曲折的小路。

童年離我越來越遠了，幼稚的我變得成熟起來。

我帶著驚奇離開搖籃，走出父母為我營造的溫室。

我已不再是只會叫“媽媽抱”的嬌嬌女了。

我為自己的長大既驚奇，又焦急。

這有什麽辦法呢，只好聳聳肩，搖搖頭，在未來的日子裏，獨自尋找長大的我。

的確，我長大了。

曲曲折折地走過十幾個春秋，心境也變了，對許多事情和許多的人更深了壹層的認識，但也多了幾分困惑，幾分憂慮。

布娃娃和巧克力已不在吸引我，我迷上了古文與寫作。

壹天，我的爸爸帶我到紹興魯鎮去旅遊，壹路上爸爸跟我說好多的名人的故事。

我感到十分有興趣。