據了解這筆融資由博泰集團領投，天盛藤基金跟投。
資料顯示，好學家成立於2017年4月，是壹個為K12教育培訓行業提供信息服務的平臺，致力於打造K12階段的教培信息***享機制，構建中國教育資源的***享價值生態圈。
好學家現有課程4302個，涵蓋十幾個類別，以德育、智育、體育、美育等素質能力教育課程為主。
平臺設置LBS定位篩選、科學的展示算法（由好學家獨創的教培課程權重打分體系）、直觀的三級分類，讓用戶能科學、快速的搜到周邊優質的教培機構和課程。
此外，基於平臺，好學家還搭建了壹個***同價值導向互動社群好媽幫，通過好媽社群、好學課本、好媽打課等功能，讓用戶聽到信得過的口碑，看到信得過的課程質量。發展至今，已建立200多個長沙本地好媽群。
根據此前的壹份k12在線教育產品報告顯示，家長選擇在線教育的主要原因是能靈活安排學習時間、地點，可反復學習、難度可調節，學習內容的豐富性和趣味性同樣受到家長重視。
70%以上的家長更願意選擇在線教育；壹二線的家長在線教育參與意願更強，小學、初中家長在線教育參與意願更強。80%以上的小學家長更重視在線英語教育，60%以上的初中家長更重視在線數學教育。
最受家長和學生歡迎的在線教育形式是直播輔導和動畫課程，這幾種形式都是互動性比較高，可以更好的吸引孩子的註意。目前常見的課程形式有錄播和直播，尤其是錄播。
相比於線下，在線教育在優質教育資源輸出和規模化方面具備天然的優勢。通過對在線K12教育項目的梳理發現，除在線工具產品之外，目前“1對1”的仍是線上教育機構的主流教學模式，並受到資本的青睞。
與線下機構超強的盈利表現不同，在線教育機構目前絕大部分處於虧損階段，作為服務變現環節，長期來看在線教育機構仍需要以良好的財務表現來支撐其高企的估值。
未來線上教育機構改善財務模型的主要方向在於成本結構的調整。脫離了線下教學場地，招生和師資是線上教育機構最大的成本構成。
互聯網 教育”的飛速發展，正試圖將中國家長從這種焦慮中解脫出來。伴隨著科技進步的原生力量，在線教育走進了萬千家庭，越來越多的人習慣並擅長於線上獲取知識、提升自我。
傳統教育認知的壁壘被打破，通過圖文、視頻、直播等多種形式，每位學生均有機會接觸到頂尖師資力量和優秀教育資源。