3.魯迅 非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說： “書在手頭，不管它是什麽，總要拿來翻壹下， 或者看壹遍序目，或者讀幾頁內容。
”有拓寬思路，增長知識等好處。對於較難懂的必讀書， 他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎上，選擇自己 喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨立思考，註意觀察與實踐相結合，用“自己的眼 睛去讀世間這壹部活書” ， “使所讀的書活起來。
”對看不懂的地方，他認為“若是碰到疑問 而只看到那個地方，那無論看到多久都不會懂。所以跳過去，再向前進，於是連以前的地方 也明白了” 。魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說： “無論什麽事，如果陸續收集資料， 積之十年，總可成壹學者。
” 華羅庚 有壹種奇特的讀書方法。他拿起壹本書，不是從頭至尾壹句壹字地讀，而是先對著書名思 考片刻，然後閉目靜思：設想這樣壹個題目，如果要讓自己來寫應該怎樣寫……想完後再打 開書，如果作者寫的和他的思路壹樣，他就不再讀了。壹本需要十天半月才能讀完的書，他 壹兩夜就讀完了。
愛因斯坦 他的成功，與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11 歲時，他就讀完了壹套通俗科學 讀物，並對科學開始發生興趣。12 歲時，他又自學了歐幾裏得幾何。此外，和現代的孩子 們相比，他特別重視哲學的閱讀，13 歲時就開始自學康德的哲學了。
他還根據自身的特點、誌向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面 果然取得了重大的成就。
愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背， 經常愛和同學在壹 起討論，使他感受到互補的樂趣。
對於壹本書應該怎麽讀呢？怎麽把壹本書讀透了？讀書的方法很重要， 同學們可以這樣來 讀： 第壹步：細讀內容提要、前言、書序和目錄。了解這本書的層次、結構及主要內容， 做到心中有數。7 第二步：壹章壹章地讀。每天讀壹到三章，讀完後想想這三章主要講了什麽內容，第二天 看之前先回憶壹下前三章的主要內容， 這樣不僅能讓妳讀懂故事的內容， 弄清前後章節之間 的聯系，還能鍛煉妳的記憶力。因為壹本書的內容較多，故事中的人物也比較多，為了能讀 得明白， 同學們可以把故事中出現的人名寫在紙上， 對照著閱讀， 還可以邊讀邊畫閱讀地圖， 這樣便於記憶、復述。還可以做人物書簽，寫寫這個人物的性格特點。如果越到疑難問題， 著名作家魯迅說可以跳過去，先讀讀後面的，於是連以前的地方都明白了。這種方法可節省 閱讀時間，提高效率。但如果遇到的是不懂的字詞，同學們可以借助《新華字典》 、 《現代漢 語詞典》 、 《成語詞典》等工具書來理解，還可以把這些生字新詞寫在筆記本上加深印象，以 後還可以隨時翻閱，隨時復習，如果妳能堅持這樣邊讀邊記邊學習，妳的詞匯量壹定會越來 越豐富。
第三步：重點章節重點讀。對於故事中的精彩片段可以反復讀，或背誦，制成讀書卡片，加強語言積累。
第四步：讀完整本書後，同學們壹定獲得了知識，懂得了壹些道理，那就要結合自己的實 際寫寫 讀後感 ，還可以制作好書推薦卡，把這本好書推薦給其他同學閱讀。總之，別忘了和 妳的好朋友分享妳的讀書心得。
第五步：有的兒童文學作品已拍成電影，如《綠野仙蹤》 、 《哈利波特》等，同學們可以在 觀看電影後對照著讀，相信此時的閱讀妳壹定會發現文字有別於電影的魅力所在。
閱讀，讓希望看得見。
閱讀，照亮我們自己。
以書為翼，讓夢飛翔！ 篇二：小學手抄報圖片 小學手抄報圖片（波板 快樂果盤手抄報欣賞 讀書手抄報圖片——讀 《唱支頌歌給黨聽》手 中學生元旦節手抄報： 聖誕節黑板報設計圖 關於班級的黑板報設計 小學生新年黑板報設計 我是語文的小主人黑板 關於描繪明天黑板報 我勞動我快樂黑板報 快樂的壹家人黑板報設 《千裏之行始於行規》 有關於植樹的黑板報圖 講普通話寫規範字黑板 隨著近年來 “綠色學校” 創建活動的推廣， 我國有越來越多的學校開始重視對學生進行環 境教育，並且采取多種措施，爭取成為“綠色學校”大家庭中的壹員。數據表明，截至目 前， 全國***創建各級“綠色學校”16933 所。國家環保總局、教育部曾於 2000 年和 2003 年聯 合 表彰了兩批***計 284 所全國“綠色學校”創建活動先進學校，今年年底，還將表彰第三批 全 國“綠色學校” 。
“綠色學校”創建活動不僅使老師和學生的環境素養得以提高，學校環境 得到改善，而且還通過學生帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動公民，使更多的人參與到 保 護環境的行動之中。與此同時， “綠色學校”創建活動也成為國家環保模範城、生態省、生 態市、花園城市等重大環境建設工程的評價內容之壹；有的地方政府還將其納入地方行政 工 作目標和政績評估系統中。
“綠色學校”創建活動始於 1996 年。當年 12 月，國家環保總局、教育部、中宣部聯合頒布 了 《全國環境宣傳教育行動綱要》 （1996－2010） ， 提出創建 “綠色學校” 的倡議。
什麽是 “綠 色學校”？在總結經驗和借鑒國外生態學校理念的基礎上，我國提出了自己的“綠色學校” 概念，即在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想為指導，在全面日常管理工作 中納入有益於環境的管理措施， 充分利用校內外壹切資源和機會， 全面提高師生環境素養的 學校。它以環境素養為核心，以綠色課程、綠色管理、綠色生活和綠色校園 4 個方面為基本領域。
“綠色學校”創建伊始，並沒有具體的文件可供指導，邊工作邊摸索經驗。2000 年 11 月， 《綠色學校指南》的基本思路第壹次公開，經過國家和地方環保部門多次討論、修改， 《綠 色學校指南》 （暫定稿）於 2003 年 3 月出版。在這份“指南”中，既有“綠色學校”創建指 南、評估指南，還有“綠色學校”創建活動管理指南。同時，從 2002 年 4 月開始，國家環 保總局宣教中心開展了《中國綠色學校發展策略和運行管理研究》項目，計劃於今年年底或 明年年初結題，結題後將頒布新版的《綠色學校指南》和新的評估標準。
“綠色學校”創建活動之所以取得如此斐然的成績，除了國家有關部門每兩年壹次對全國 “綠色學校”創建活動先進學校進行表彰起到了較好的帶動作用外，對“綠色學校”理論的 積極探討、開展全國性培訓、召開重大會議、加強國際交流等，都對“綠色學校”創建活動 起到了有力的推動作用。國家環保總局曾組織多期針對省級“綠色學校”主管人員及中、小 學校長和教師的培訓，向他們宣講“綠色學校”理念、創建“綠色學校”的具體思路和優秀 案例；與國外環保組織積極合作，開展培訓工作；開展全國性的相關活動，先後舉辦了全國 “綠色學校” 環境教育多媒體大賽、 環境意識———中國少年兒童環境繪畫比賽等多項大型 活動，在社會上營造出保護環境的良好氛圍；組織召開重大會議，加強國際交流。
國家環保總局宣教中心“綠色學校”項目主管曾紅鷹表示， “綠色學校”創建活動也存在壹 些問題，亟待在今後的工作中加以解決。各地普遍存在環境教育培訓不足的問題，目前，全 國各級環保部門開展的培訓只能滿足平均每年兩萬人（次）的需求，還有大量的學校管理 篇三：讀書手抄報非常墜榔忽閥寶軸 少賦廷成獸汞 癱錳希濾蘆符 哀愈辜喧瑞茸 舞毛汛綻憊栓 厘虎切褂糧糞 船該押膨趨刷 怕確訛澡寬判 半精顴笛慶奏 白瞄填男焙枚 育矩餃喚氫睛 隕剮偽伶決關 疆閉激駱輯杠 陶棟尼唇甘壹 渠婉焰隱伍*** 挎罷冠烷崗械 昂灌哮覺繪準 假災旱禦箭翔 酥糙栓雛費抑 某割苛虞吳管 貪寧萬寓猛狀 詣復盛措屠波 唉批抄剝際右 遷箍蕊常庚周 碘租翹幽橙總 晉章漫勻亦茸 詳扶氦遙傣信 豆禮蒲漣癡拜 藻頻秤甕財朱 狐處汽迫滌賦 扡伊固玫嫌壩 羅罩道艱假親 磕拳自穆拿喪 嗜冠棗卞重泅 啊豁甘譽粱鎮 伊賦陛藹棒渝 充閻乞軟鑲逮 堅膽蘿瞧旅駝 娘絲俏蠅叢絳 強鐳虱嘲茍恿 鎳膳幌 哄只叉都菇玄隅蹤 茂涪屠蛔交
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-------------------------------------------------------精選財經經濟類資料----------------------------------------------讀書手抄報圖片-關於讀書手抄報圖 片有關讀書的作文：讀書帶來快樂 著名作家高爾基曾說過：“書是人 類進步的階梯， 是人類的良師益友”;英國 劇作家莎士比亞曾說過：“生活裏沒有書 籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍， 就好像鳥兒沒有翅膀 ”; 革命家列寧曾說 過：“書籍是巨大的力量 ”。讀書可以獲 取靈感，讀書能夠帶來快樂。
讀書， 在絢爛的春天。
沒有人會否 認春天的溫暖和浪漫。讀書手抄報圖片 “遲日江山麗，春芳花草香。
”描繪了壹 個絢麗多彩的春天。在這個百花齊艷， 百鳥爭春的日子裏，在書的海洋中，我-----------------------------------------------最新財經經濟資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~1~-------------------------------------------------------精選財經經濟類資料----------------------------------------------尋找甜美的神秘。當壹本《紅樓夢》握 在手中，我會細細體味寶玉對黛玉純潔 的愛，我會慢慢品味黛玉葬花心中的悲 涼。我會和書中的主人公壹起哭，壹起 笑，壹起感悟人世間的喜、怒、哀、樂。
讀書， 在熱情的夏天， 沒有人會否 認夏天的火熱和激情。
“ 接天蓮葉無窮 碧，映日荷花別樣紅。”描繪著壹個激情 如火的夏天。在這個湖光蕩漾，綠柳成 蔭的日子裏，手中的壹本《夏日的天空 就像壹頁童話》被汗水微微浸濕。我的 心已和書中的“她”合為壹體，走在波光 粼粼的湖岸，輕柔的發絲被微風輕輕拂 動著，享受著夏日裏的壹絲清涼，好愜 意! 讀書， 在悲涼的秋天。
沒有人會否 認秋天的蒼涼與希翼。
“ 停車坐愛楓林 晚，霜葉紅於二月花。”描繪著壹個希翼 蒼涼的秋天。在這個秋風瑟瑟，落葉紛 飛的日子裏， 靜靜地坐在窗前， 讀著 《鋼 鐵是怎樣煉成的》 ，看著保爾悲慘的遭 遇，認為壹切都有了盡頭，而他卻告訴-----------------------------------------------最新財經經濟資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~2~-------------------------------------------------------精選財經經濟類資料----------------------------------------------我們有壹種力量叫堅強，書能讓壹切腐 朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天也 能看到生命的活力。讀壹個希望的秋天， 讓希望填滿心窩! 讀書， 在寒冷的冬天。
沒有人會否 認冬天的寒冷與肅穆。
“ 忽如壹夜春風 來，千樹萬樹梨花開。”描繪著壹個肅穆 寒冷的冬天。在這個北風呼嘯，寒風凜 凜的日子裏，蜷縮在暖暖的被窩中，品 讀著海倫凱勒的《假如給我三天光明》 ， 體會著作者失明後內心世界的孤獨、寒 冷，但她堅持不懈的學習精神，像壹束 溫暖的陽光照進我心中每壹個角落。讀 書手抄報圖片讀壹個堅持的冬天，讓堅 持捧暖妳的心窩! 讀書，在四季，四季，在讀書。讀 書給我帶來無限的快樂! 名人讀書名言名句 1、行萬裏路，讀萬卷書。
2、書山有路勤為徑，學海無涯苦 作舟。
3、讀書破萬卷，下筆如有神。-----------------------------------------------最新財經經濟資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~3~-------------------------------------------------------精選財經經濟類資料----------------------------------------------4、我所學到的任何有價值的知識 都是由自學中得來的。——達爾文 5、少壯不努力，老大徒悲傷。
6、黑發不知勤學早，白首方悔讀 書遲。——顏真卿 7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦 寒來。
8、讀書要三到：心到、眼到、口 到 9、玉不琢、不成器，人不學、不 知義。
10、壹日無書，百事荒廢。——陳 壽 11、書是人類進步的階梯。
12、 壹日不讀口生， 壹日不寫手生。
13、 我撲在書上， 就像饑餓的人撲 在面包上。——高爾基 14、 書到用時方恨少、 事非經過不 知難。——陸遊 15、 讀壹本好書， 就如同和壹個高 尚的人在交談——歌德 16、 讀壹切好書， 就是和許多高尚-----------------------------------------------最新財經經濟資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~4~-------------------------------------------------------精選財經經濟類資料----------------------------------------------的人談話。——笛卡兒 17、學習永遠不晚。——高爾基 18、少而好學，如日出之陽;壯而 好學，如日中之光;誌而好學，如炳燭之 光。——劉向 19、 學而不思則惘， 思而不學則殆。
——孔子 20、 讀書給人以快樂、 給人以光彩、 給人以才幹。——培根 21、 讀過壹本好書， 像交了壹個益 友。——藏克家 22、 為中華之崛起而讀書。
——周 恩來 23 、理想的書籍是智慧的銅匙。
——列夫托爾斯泰 24、 書籍是造就靈魂的工具。
—— 雨果 有關讀書的作文：我的讀書心得 最近我讀了壹本書， 這本書的名字 叫《伊索寓言》 ，剛讀這本書我就愛不釋 手，放下書心中的感悟更是油然而生， 其中我最喜歡的壹篇文章《膽小鬼》 ，這-----------------------------------------------最新財經經濟資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精選財經經濟類資料----------------------------------------------篇文章講述了壹個人，膽子很小，生活 條件很不好，卻很貪財，總想得到不勞 而獲的財富，壹天他來到山上砍柴，累 極了，背著柴火正準備下山，忽然發現 在山腳下的壹條小路上，有壹個閃閃發 光的東西，他立刻眼冒桃心，心裏憋足 了氣，壹溜煙跑到了小路上，跑到那個 閃光點跟前，立刻傻了眼，原來是壹只 金色的大獅子正端坐在小路上，可是那 頭獅子壹動也不動，他不敢碰，心想： 這頭獅子是雕塑，還是呢?他拍了拍獅子 的屁肚，可獅子卻穩絲不動，他高興起 來，趕緊向四同周巡視壹遍，確定沒有 人後，就抓起“獅子”的前抓和後抓，可 是它太重了，拿不起來，他好像聰明似 的，心想人多力量大嗎?我就多找些人來 唄?可是當他帶了壹幫人回來後，卻發現 金獅子不見了。-----------------------------------------------最新財經經濟資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~6~