篇壹：珍愛生命演講稿?
各位老師，各位同學：?
?早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。?
?世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有壹切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。壹粒種子，壹只螞蟻，都聯系著壹條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用壹顆熱愛生命的恒心，編制了壹條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什麽力量讓他們變得偉大？是什麽力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火壹般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。?
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救壹個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……?
?生命僅僅是壹個過程，甚至是壹個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中壹顆消隱的流星，那麽我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》壹文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善於利用，生命乃悠長。”?
是的，生命於人只有壹次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下壹座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……?
我們是蕓蕓眾生裏的壹員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命裏的壹切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱壹支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。?
篇二：珍愛生命演講稿?
同學們,老師們:?
今天是3月27日,是2006年"全國中小學生安全教育日"."全國中小學生安全教育日"制度創立於1996年,每年3月份的最後壹周的星期壹為"全國中小學生安全教育日",每年確定壹個主題.今年的主題是"珍愛生命,安全第壹".?
同學們,當妳隨著壹聲清脆的啼哭,離開母體,壹個生命降落人間,這就標誌著又給人世間增添了壹份寶貴的財富.同時也給家庭帶來了無比歡樂.從這壹刻起多少人關註著妳,期望著妳快快長大,成材成器.妳不但屬於家庭,父母,說到底妳是屬於社會,國家.所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值.所以珍愛生命,安全第壹,是我們社會永恒話題.?
?人的生命是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好.只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機.但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不註重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防範不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那麽造成的後果不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,大火吞噬了多少生命財產;食品中毒接連不斷;疾病染身;遊泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手.隨時都威脅著妳的生命安全.壹件件,壹樁樁血腥的報道,令人膽戰心驚,壹幕幕慘劇目不忍睹.只因為忽視了安全問題,壹個個生命如鮮花在瞬間雕零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沈重的打擊,血的教訓.悲劇壹旦發生,所有的後悔,醒悟都為時已晚,對生命的關愛,只能成為壹個美麗的詞藻.由於安全意識的淡薄,由於責任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴重後果,難道我們不該反思嗎?
同學們,老師們,血的教訓不能壹次又壹次,悲劇不能壹演再演,生命更沒有第二次.我們只有懂得壹個道理,防患於未然,在人生的路上走好每壹步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到"安全"二個字,在校內外要註意各種安全,規範程序,嚴格制度.為此,學校向各位同學提出以下要求:?
?1,同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故.在雨天,我們的教學樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時務必輕腳慢步.另外大家課間要註意文明休息,學生間不允許追打吵鬧.?
?2,要養成不在校內騎自行車的習慣,盡管說過多次了,但還是有發現同學特別是在遲到時騎車.另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規則,不要在道內騎車.嚴禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀.?
?3,註意飲食安全.不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒.要學會保護自己,照顧自己,註意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品.?
4,在各項運動中要註意運動安全.聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動,運動時要註意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷.?
5,我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼,每壹位學生都要理解早戀帶來的嚴重後果.我們認為,壹個自制的人,壹個理性的人,壹個成功的人,必定是壹個能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何壹名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭,因為那樣輸掉的肯定是妳自己!?
6,網絡是壹個很好的學習工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野.但是網絡也有很多危害,如果上網瀏覽不健康的網頁,或毫無節制地沈溺於虛擬空間,就會影響同學們的身心健康.我們的校規中明確提出,嚴禁學生進入網吧,遊戲廳,歌舞廳等營業性場所.?
7,我們對自己的所作所為也要有安全意識.在同學間遇到矛盾時,壹定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果.與人沖突時要謹記:退壹步海闊天空.?
8,要認真做好禽流感和春季流行病,傳染病防治工作.?
9,在社會上發揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,采用適當的方法,我們不提倡盲目的見義勇為,以免造成自身不應有的嚴重後果.?
?同學們,老師們,安全問題老生常談,我們要把安全問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕壹切安全事故的發生,創造壹個安寧的學習環境,生活環境.?
?我們要學會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴壹方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的壹泓清泉,永流不息.?
?老師們,同學們,人的生命只有壹次.壹次碰撞,壹次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害.所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡單的規則和秩序.讓我們切記:人命關天,安全第壹!讓我們***同努力,創建和諧校園,平安校園!?
篇三：珍愛生命演講稿?
同學們：?
妳們看，碧綠的大海裏，魚兒在自由自在地遨遊；妳們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這壹條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。?
我壹直喜歡那壹首歌：《在我生命中的每壹天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。?
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的壹天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光壹樣照亮了我心靈的每壹個角落！?
是啊，生命就像壹朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，雕零。?
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每壹天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！?
篇三：珍愛生命演講稿?
各位老師，各位同學：?
早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。?
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有壹切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。壹粒種子，壹只螞蟻，都聯系著壹條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用壹顆熱愛生命的恒心，編制了壹條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什麽力量讓他們變得偉大？是什麽力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火壹般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。?
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又?
跪地大哭“再救壹個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……?
生命僅僅是壹個過程，甚至是壹個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中壹顆消隱的流星，那麽我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》壹文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善於利用，生命乃悠長。”?
是的，生命於人只有壹次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下壹座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……?
我們是蕓蕓眾生裏的壹員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命裏的壹切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱壹支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。?
篇四：珍愛生命小學生演講稿?
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉壹樣，是那麽的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞壹樣，是那麽的美好；它就像二月的鮮花壹樣，是那麽的美麗卻短暫。然而，往往壹些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花壹現還要短暫。?
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內心時常地敲響。但是，那些“執迷不悟”的人們經常忘掉安全，因此，發生了壹連串的悲慘事故。?
很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是壹個“多事之秋”嗎？聽著夏天壹步壹步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！?
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中遊泳、嬉戲？正是因為這壹個個不規範的“遊泳池”奪走了壹個又壹個的生命，使壹個又壹個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了壹個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟於事。?
水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛於虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？
汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演著壹幕幕慘痛的悲劇。看那壹個個小夥子在騎摩托車時，是多麽的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地壹聲巨響時，又發生了壹起驚天地泣鬼神的車禍，死神再壹次奪走了短暫而美好的生命。啊！多麽恐怖的事故，它的發生會讓妳體無完膚，甚至會付出生命的代價。?
每次，當那122救護車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因為我知道世界上又壹個人或壹些人要受罪了，或許是世界上的又壹個活生生的生命在那壹瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多麽愚蠢呀！?
螳螂捕蟬，黃雀在後。為什麽人類總不註意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數字0來表示，那麽，生命它就是1，只有生命這個1存在了，後面的0才會有價值；而當這個1不在了，後面的0再多的珍貴的東西也只能是壹個0，所有的寶貴的事物對妳來說都是水中月、鏡中花。?
人的生命也是脆弱的，生命如果發生什麽意外，會留下永遠的傷痕；健全身體壹旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每壹天，在生活中註意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每壹個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第壹！?
篇五：演講稿珍愛生命?
尊敬的老師、親愛的同學：?
生命誠可貴，父母給予我們生命，我們就應加倍珍惜。對於每壹個人而言，寶貴的生命只有壹次。花朵雕謝了，可以重開；小草枯萎了，可以再生；而生命結束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開，要想讓它開得精彩，我們就必須珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
生命安全高於天，我們作為新時代的青少年，是祖國的花朵、未來的希望。然而在我們身邊，有多少和我們壹樣的同齡人，由於不註意，不重視這壹問題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著壹幕幕慘痛的悲劇發生，難道，我們就不該吸取血的教訓而引以為戒嗎？?
他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀，然而，壹場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊，給他的師友 帶來了深深的同情和惋惜。就這樣，壹個年輕的生命壹閃即逝。是因為他沒有重視交通安全問題。我們每天都要面對種種類似如此的問題，這些問題至關重要。稍不註意，便極有可能遭受到突如其來的災難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們必須嚴格遵守交規制度，謹慎行路，重視家居生活的基本常識，服從父母、學校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。?
我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而毒品，便是其中誘惑力最強、危害性最大的。?
她，年僅18歲，已經吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋毒品，就這樣，她永遠地離開了人世，大好的前途，美好的未來也永遠地與她斷絕了。毒品萬惡無比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會。毒品，它是壹把殺人不見血的刀，是壹個吃人不吐骨頭的白色惡魔！而吸毒，只會引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學們，記住吧，毒品千萬沾不得，千萬碰不得，它害人！毀家！禍國！?
當然，珍愛生命，並不是貪生怕死，必要時可以為了他人和社會的利益而獻身。雖然自己的生命被放棄，但換來的卻是他人的平安、社會的安定。將自己的生命在別人身上延續，將自己的精神在人與人之間發揚，如此犧牲精神更是偉大。?
同學們，讓我們珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩，伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進！