無論是自主選題、科研項目還是學生自擬，課題來源就是指選題依據，主要包括：
1、國內外背景，研究動態。
其中國外的動態可以少寫壹點（畢竟了解得少），就從網上搜集壹些數據資料。國內動態，就寫壹些近幾年的研究狀況成果什麽的。
2、理論及實際意義
闡述下妳設計對理論或者實際工作的意義等情況。
3、可以加上本設計的創新點
技術路線壹般是指研究的準備，啟動，進行，再重復，取得成果的過程，不是指畢業論文的寫作過程，更不是指答辯的準備和進行過程，許多同學會出現這些偏誤。
擴展資料壹般來講，獲得論文選題有五個途徑。
1、導師的研究方向與課題
導師壹般都有自己特定的研究方向，並且在該方向已經有壹定的研究積累，取得了壹定的成果。論文的選題盡可能與導師的研究方向取得壹致，以便獲得導師在學術和經費上的支持，有助於按期完成學位論文。
2、參加專業研討會
參加國際、國內或地區的專業研討會是選題的另壹個來源。實際上，許多研究人員都是通過這些研討會成功地找到了自己的研究課題。學術研討會上的信息往往是最新的，從中能理解其他學者最近在從事什麽研究，有什麽新的觀點和新的發現。
通過了解會議主題和參加專題討論，可以把握同壹領域內的其他學者所關註的熱點問題和前沿問題。另壹方面，參加研討會可以接觸資深專家，與壹些著名專家近距離地交流，向他們請教並建立學術聯系。
3、生產實踐的需要
實踐是通向知識的大門，許多學科的課題研究都是問題導向，從實踐中提出研究課題是選題的重要來源之壹。在實踐中會產生許多人們從未研究解決的全新課題，而這些問題無疑可以成為我們的研究對象，許多橫向課題都屬此類。如培訓機會不如預期有效，產品銷售量下降，少數民族員工得不到提升，復雜的多部門項目管理失控，兼並效果不佳等等。
4、文獻閱讀
通過對有關學科和專業領域文獻資料的搜集和閱讀，掌握本學科的國內外研究現狀和最新進展，了解不同學者的思路特點及研究傾向，摸清前人所做的工作及達到的水平，從中萌發個人見解，進而確定選題。學科交叉與滲透也很重要。
尋找學科交叉地帶的“處女地”，對同壹課題從新的角度加以研究也是形成選題的重要途徑。閱讀文獻不僅是選題的壹個重要途徑，還可以為妳的研究更加理性而提供理論基礎，也可以幫助妳選擇合適的研究方法和測量工具。
5、個人興趣與好奇心
興趣與好奇心是走向成功的基礎。只有有了興趣，才會產生想象力。愛因斯坦說：“想象力甚至更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的壹切，推動著進步，並且是知識進步的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。”有些有工作經歷的研究生是帶著原單位的課題來深造的，如果能將這些問題與導師的研究方向結合起來，往往是較理想的選題。