1.把C++當成壹門新語言來學(和C無關！真的。);
2.用C++的手表思維代替C++的編程思維；
3.觀看C++編程語言和C++對象模型內部。不要因為它們很難，我們是初學者，就去看它們。
4.不要被VC、BCB、BC、MC、TC等詞匯迷惑。-都是集成開發環境，我們要學的是壹門語言；
5.不要放過任何壹個看似簡單的小編程問題——它們往往沒有那麽簡單，或者可以引出很多知識點；
6.會用Visual C++不代表會用c++；
7.學類不難，模板、STL、泛型編程也不難——難的是長期堅持實踐，不遺余力地讀大量的書；
8.如果妳不是天才，想學編程就別想玩遊戲——妳以為妳做到了，但妳的C++水平並沒有隨著妳的過關能力而提高——其實妳可以時刻記住，學C++是為了做遊戲；
9.看Visual C++學不了C++語言；
10.浮躁的人容易說:XX語言不行，妳要學YY；-這是妳自己的失敗！？
11.浮躁的人容易問:我該學什麽？——不問，只學；
12.浮躁的人容易問:XX有錢嗎？——我建議妳去搶銀行；
13.浮躁的人容易說:我要中國版！我的英語不好！-沒有嗎？學習！
14.浮躁的人容易問:XX和YY哪個好；我告訴妳，這壹切都很好——只要妳學會了；
15.浮躁的人有兩種:a)不學無術，只是觀望的人；b)只學習不堅持的人；
16.與其談論時髦的技術，不如牢記過時的技術；
17.C++不僅支持面向對象的編程語言；
18.學習編程最好的方法之壹就是閱讀源代碼；
19.任何時候都不要以為妳的書就夠了；
20.請閱讀標準C++聖經(中文版:標準C++合集)，掌握C++標準；
21.請仔細閱讀妳能看懂的書；如果妳不懂這本書，請硬著頭皮讀下去；
22.不要指望讀第壹遍就能記住和掌握什麽——請讀第二遍、第三遍；
23.請看有效C++、更有效C++和例外c++；
24.不要待在集成開發環境的搖籃裏，學會控制集成開發環境，學會命令行處理程序；
25.和別人討論有意義的C++知識點，而不是爭論XX行不行，YY和ZZ哪個好；
26.請閱讀《編程實務》並嚴格遵循其要求；
27.不要因為C和C++的壹些語法和關鍵字看起來壹樣，就認為它們的意義和作用完全壹樣。
28.C++絕不是C的所謂“擴展”——如果C++壹開始就被命名為Z語言，妳就不會把C和Z語言聯系得如此緊密；
29.請不要以為學了XX語言再學C++會有什麽問題——妳只是在學壹門全新的語言；
30.看完C++對象模型內部，決定自己是否學過c++；
31.學習編程的秘訣是:編程，編程，再編程；
32.請註意以下書籍:C++有效的面向對象軟件構造、面向對象軟件構造、設計模式和計算機編程藝術；
33.記住:面向對象技術不僅僅是C++的專利；
34.請將書中的程序實例輸入電腦進行練習，即使配套光盤中有源代碼；
35.擴展書中看到的有意義的例子；
36.請註意C++中的異常處理技術，並應用到自己的程序中。
37.經常復習自己以前寫過的程序，並嘗試重寫，以應用所學的新知識；
38.不要錯過書中的任何壹道習題——請全部做完，並記錄解題思路；
39.C++語言和C++集成開發環境要同時學習掌握；
40.既然已經決定學習C++，那就請堅持下去，因為學習編程語言的目的是掌握編程技術，是跨語言的；
41.讓C++語言的各種平臺和開發環境激烈競爭。我們應該把重點放在學習C++語言本身。
42.當妳中途寫了壹個C++程序，發現妳的方法很差，請不要馬上停下來；請盡快大致完成剩下的部分，保證這個設計的完整性，然後分析自己的錯誤，重新設計再寫(見43)；
43.放心吧，設計壹個C++類真的不容易；自己程序中的類，自己的類設計水平，都是在不斷的編程實踐中完善和發展的；
44.千萬不要因為程序“小”就去遵循壹些自己不熟悉的規則——好習慣是培養出來的，不是壹下子就記住的；
45.每學壹個C++難點，都要試著解釋給別人聽，讓他理解——妳能解釋清楚，說明妳真的理解了；
46.記錄自己在與人交流時忽略或不理解的知識點；
47.請不斷對自己的程序提出更高的要求，哪怕妳的程序版本號會變成100版。XX；；
48.保留妳寫的所有程序——那是妳最好的積累之壹；
49.請不要做壹個浮躁的人；
50.請熱愛C++！
世界上沒有成為大師的捷徑，但是有壹些基本的原則是可以遵循的。
1.基礎紮實。精通壹門編程語言(C#或Java等。)並深刻理解其編程思想。之後學習數據結構、離散數學、編譯原理等知識。如果妳有足夠的時間深入學習這些知識，它們確實很重要，但是如果妳沒有時間或者壹時學不會，那就先放在壹邊，以後再看也是壹個不錯的方法。
2.良好的編程風格。註意養成良好的習慣，縮進代碼和變量的命名規則要始終壹致。大家都知道如何消除代碼中的錯誤，卻往往忽略了註釋的調試。註釋是程序的重要組成部分，它可以讓妳的代碼更容易理解。如果代碼已經清楚地表達了妳的想法，就沒有必要添加註釋了。如果註釋與代碼不壹致，那就更糟糕了。
3.韌性和毅力。這也許是“大師”和普通程序員最大的區別。壹個好的編程是99%的汗水和1%的咖啡。大師不是天才，是在無數個日日夜夜中磨練出來的。成功能給我們帶來巨大的喜悅，但過程卻極其枯燥。妳不妨做個測試，找壹個10000以內的質數列表，全部抄下來，然後檢查三遍。如果妳能連續完成這項工作，妳就能滿足這個要求。
4.對答案的渴望。人類自然科學的發展史就是壹個渴望答案的過程，哪怕只能知道壹小部分答案，也是值得付出的。只要堅信壹定能找到問題的答案，就會投入精力去探索。即使最後沒有得到答案，在這個過程中也會學到很多。
5.多和別人交流。三人行必有我師，或許在與他人的壹次不經意的交談中，就能迸發出靈感的火花。多上網，看看別人對同壹問題的看法，會給妳很大的啟發。
6.不要陷入困境。遇到障礙的時候，不妨遠離電腦壹會兒，看看窗外的風景，聽聽輕音樂，和朋友聊聊天。當我重新開始工作的時候，我會發現那些問題現在都可以解決了。
7.豐富的想象力。不要拘泥於固定的思維方式。遇到問題要想好幾種解決問題的方法，嘗試別人沒想過的方法。豐富的想象力是以豐富的知識為基礎的。除了計算機，我還涉獵其他學科，比如天文、物理、數學等等。另外，多看科幻電影也是壹個不錯的方法。
最簡單的是最好的。這可能是所有科學都遵循的壹個原則。在愛因斯坦眼裏，這麽復雜的質能交換原理，無非就是壹個簡單的公式:E=mc2。簡單的方法更容易理解、實現和維護。遇到問題時，應優先考慮最簡單的方案，只有當簡單方案不能滿足要求時，才考慮復雜方案。
以上是我從網上搜集的資料，想根據高職學生的特點整理壹下。希望能幫到大家！