教學媒體是教學內容的載體，是教學內容的表現形式，是師生之間傳遞信息的工具，如實物、口頭語言、圖表、圖像、動畫等。教學媒體往往是通過壹定的物質手段來實現的，如書籍、板書、投影儀、視頻、電腦等。
教學媒體材料包括這些內容:實物材料，文字材料包括書面、電子、圖形、圖像、圖表、動畫材料、音頻材料、視頻材料等。在信息技術課上，物理材料的使用很少，其他幾種材料使用很多。
在平時的教學中，中頻和視頻出現在課堂上的概率太高。有壹些是直接用的，當然也有壹些是下載後不適合的，可以修改編輯。我在編輯制作音視頻方面還有很多問題，所以選擇了這門課來提高自己的能力。
教學媒體介紹:
教學媒體是教學內容的載體，是教學內容的表現形式，是師生之間傳遞信息的工具，如實物、口頭語言、圖表、圖像、動畫等。教學媒體往往是通過壹定的物質手段來實現的，如書籍、板書、投影儀、視頻、電腦等。教學媒體的發展經歷了四個階段，既有共性特征，又有個性特征。根據不同的標準，它們可以分為不同的類別。科學使用教學媒體才能真正發揮作用。
現代教學媒體是指利用現代技術承載和傳播教學信息的工具。它由兩個相互聯系的要素組成:壹是硬件或現代教學設備，即用於存儲和傳輸教學信息的各種教學機器；二是軟件，也稱教材，即記錄或承載教學信息的各種膠片、磁帶、軟盤。