關 鍵 詞： 風流人物 小學六年級 550字
字 數： 550字作文
本文適合： 小學六年級
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本作文是關於小學六年級550字的作文，題目為：《數風流人物還看今朝》，歡迎大家踴躍投稿。
諸葛亮，字孔明，人稱臥龍。漢代明相，為報劉備三顧之恩，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，呈表後主，出師北伐，六出無果。死於軍帳之中，後主詣忠武侯，後稱諸葛武武侯。
後有詩贊曰：“三顧頻煩天下計，兩朝開盡老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”陸遊也曾曰過：“出師壹表真名世，千載誰堪伯仲間。”
諸葛亮以成為智慧的化身，才略的象征，修身之典範。“三顧”之前，隱居隆中，躬根隴畝，未出茅廬已知天下三分，為劉備制定了戰略目標，勾畫了政治藍圖。
滾滾長江東逝水，浪花掏盡英雄。是非成敗轉空頭，青山依舊在，幾度夕陽紅……
歷史滄桑，壹個個人物演繹著不同的故事。
此人是千年萬年難得的千古以向，是千古難逢的將相之才，是人臣的楷模。
及其受六尺之孤，攝壹國之證，事凡庸之君，專政而不失理，行君事而國人不疑，如此即以君臣百姓之所戴之矣。
東漢末年，黃巾起義失敗後，地主階級加重剝削農民，政治異常昏暗。豪傑並起，武裝割據，互相吞並，天下大亂。而劉氏集團接連失利，“得賢傑天下治，失賢傑天下亂。”正是這是，諸葛亮的出山，為劉氏集團力挽狂瀾終成三分。
諸葛亮是家喻戶曉的人物，他的智慧，才幹和品質，至今仍為人所樂道。“諸葛亮壹生謹慎。”但金無足赤人無完人，諸葛亮在用人的方面略有缺憾，再加上留後主的無能，連年的征戰，以及“蜀中無大將，廖化當先鋒。”的局面，使得諸葛亮功虧壹簣，劉氏集團最終沒能逃過被曹氏集團吞並的惡運。無我想這是諸葛亮最不願看到的，最不願知道的，最不能想到的！
俱往矣，數風流人物還看今朝！