新高考是不分文理的，那麽選科成了學生們的壹個難題。科學選擇適合自己的學科非常重要，下面小編給大家整理了關於新高考科目怎麽選科的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考!
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新高考采取的模式
新高考的省市采取“3+1+2”的模式，其中“1”是物理和歷史當中二選壹，和之前的“3+3”模式相比，選科組合從20種下降到12種。
即將面對新高考的同學可以看看下面幾個重點，建議從“1科覆蓋專業+2科強勢沖分”的角度規劃自己的選科。
1、物理歷史二必選壹，采用卷面分記分
考生須在“物理”與“歷史”中只選1科，體現高考服務選材、立德樹人的核心目的。該科目采用卷面分記分，即學生能考到多少分，高考最終該科目的分數就是多少分。此方式更直觀反饋教學，指引學生更高效地學習、備考該學科重、難點知識。
2、剩余四選二，采用等級賦分
考生需要在化學、生物、地理、政治4科中選取2科作為高考選考學科，因而產生6種不同的考學、選拔情況;然而各學科考試命題難度不壹，將帶來卷面分數差異。
根據此前高考改革試點省份或城市的招考錄情況分析，高校在專業錄取的過程中，不僅會對考生的成績有壹定要求，更會對考生的選考科目有限制。
例如，某些高校專業，只錄取選擇了“物理”甚至是“物理+化學”的考生，故選擇其它組合的考生就算成績再高也無緣此專業。因此，考生須提前進行生涯規劃，結合未來專業以及個人職業傾向，慎重選科。
因此，建議學生從“1科覆蓋專業+2科強勢沖分”的角度規劃自己的選科。
新高考如何選科
1.查詢高校限選要求
不同的專業對選科的要求不同，如醫學相關專業通常需要同時選考化學和生物，如果選科沒註意，則在未來報誌願時會收到限制。高考限選要求各省市壹般都會官方公布。
2.樹立起系統化決策的思維
選科是壹個決策行為，而科學的決策依賴於系統化的思維方式。綜合考慮選科決策最普適的五個要素：高校限選要求，專業興趣，學業競爭力，錄取幾率和學校的資源條件。
3.了解專業興趣
全國有92個專業類500多個細分專業，完全了解不現實，可以通過測試來了解自己比較適合的專業。每個人喜歡和適合的專業都不相同，要根據自身情況進行選擇。
4.了解自己的學業競爭力
分析自己具有競爭優勢的學科，不要僅從卷面成績的高低進行判定，這樣的誤差很大，嘗試更多地依據排名，尤其是全省、全市的排名、判斷自己各個學科的潛能與興趣，綜合確定具有優勢的學科。
5.明確錄取幾率
既不盲目選文科，也不過分看重專業覆蓋率。新高考下每個學科對應的錄取幾率實際是不同的，總的而言物理對應的錄取幾率最高。
6.考慮學校的優勢資源
學校的優勢學科會對未來成績的增長有很大的增益效果，選科，尤其是兩門學科糾結時，可以從學校優勢的角度進行分析。
新高考選科方法是什麽
很多省份已經實行了新高考模式，現在正處於壹個交替的環節，壹些高三的學生仍是按照老高考的模式在教學，但是高壹的學生可能就是新高考模式了。3+3的模式即語、數、外三科主科加上文綜理綜剩下的科目任選三。3+1+2的模式差不多。3即代表三門按照原始分值計入總高考成績的語、數、外。1即代表歷史物理二選壹，妳選擇的這壹科也會被以原始分值計入總高考成績。
剩下的科目就自行選擇兩課，只是這兩科是按照賦分制計入總高考成績，即把某壹分數段的學生全部賦予壹個分值。比如學生考了90分，如果這次成績賦分是90分到100分全部滿分的話，那這名學生就賦滿分。當然多地的英語成績也都是實行多次考察，將最高分計入高考總分。只是有些地區，目前無法實行這種模式，可能英語考試次數比較少。
還有壹種選擇方式就是按興趣來選了，興趣是很重要的。很多人以為高考是高中的事，其實並不。在初中，學生就會接觸到高中學習的六門科目中的五門，只有生物是沒有接觸過的。所以在高中學習中，很多學生會自然的抵觸生物這門課，不敢選擇它，但生物相比於物化兩門課，還是稍微容易考壹點的。而很多學生在初中就有偏科的傾向，我相信如果妳連初中相對簡單的知識都討厭的話，高中這門課的知識妳更加接受不了，因此偏科的科目最好不要選。
新高考政策選科竅門
妳要了解新高考是什麽形式，內容是什麽，多了解壹下，看看已經實行新高考的省份，看看他們選科的方式是什麽，選科之前，壹定要知道自己在未來想做什麽，想要在哪方面就業，根據這個，去這個去選擇專業。
根據專業選擇科目，選擇科目的時候，最好能夠選擇到優勢科目，大部分的同學都是根據專業來選擇學校的，妳要分析好自己以後能夠做什麽，有時候性格也是決定我們的工作的。
不壹定要選擇自己最優勢的科目，要根據妳想讀的專業，把可以學習的科目組合都寫出來，然後再從中選擇最優勢的組合。
還可以用成績選科，用“成績”選科的最大好處就是學生選擇了擅長的學科，剩余高中時間學習難度會較低，並且高考容易考出高分，但是缺點也非常明顯，可能會影響到報考專業。