申報紅領巾獎章主要事跡500字10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那申報紅領巾獎章主要事跡怎麽寫呢?下面是我為大家整理的申報紅領巾獎章主要事跡500字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

申報紅領巾獎章主要事跡500字壹

張歌同學是壹名五年級的學生，雖然出生在偏遠的山區，沒有城裏孩子那樣優越的條件，但是從小就樹立了遠大的理想：“長大後要做壹只雄鷹，在廣闊的天空中翺翔”。在爸爸、媽媽的嚴格要求和老師的細心教導下，刻苦學習，積極進取。

張歌上二年級的時候，開始學習珠心算。幾年來，在家長耐心鼓勵和教師辛勤地輔導下，經過自身地努力，取得了優異的成績。在__年縣珠算協會組織的“延慶縣第壹次少兒珠心算”比賽中獲得珠算第壹名、心算第壹名;在__年全市“海峽兩岸珠心算”比賽初賽中獲得縣珠算協會小學三、四年級第壹名;並順利通過市珠算協會的復賽而晉級決賽。

在學習上，張歌在每次的監測中成績為優秀。1-4年級語、數成績雙優。尤其是作文，通過老師和家長的指導，漸漸地掌握了作文的多種技巧。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得三等獎、延慶縣教育科學研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得壹等獎。

張歌不僅學習成績優秀，而且能夠做到全面發展。在家裏，經常幫家長做壹些家務。在學校中，她熱愛集體，關心同學，樂於助人。作為少年先鋒崗成員，每次都認真執勤;作為中隊長，能夠配合大隊、中隊輔導員組織少先隊各種活動;在校越野賽中，為班級爭得了榮譽;參加的校合唱隊和舞蹈隊，都在縣級比賽中獲得好成績。今年，又被評為縣級三好生。

根據張歌同學的出色表現，學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以後的日子裏更加努力，取得更好的成績。

申報紅領巾獎章主要事跡500字二

郤____，男，七年級十壹班學生，他熱愛祖國，誠實善良，品學兼優，積極參與班級與學校組織的各項活動。在學校裏尊敬師長，樂於幫助其他同學。在日常生活中勤儉節約，不與他人攀比，尊老愛幼。

在學習方面，成績優秀，獲得七年級第壹次學業水平測試年級第壹名。積極參加各項課外活動，曾獲得：20__年國際奧林匹克數學競賽河北省三等獎、20__年全國語文素養競賽河北省壹等獎等多種比賽獎項。閱讀圖書館藏書近600冊，獲得“然爾圖書館最佳小讀者”稱號，培養了勤學善思的好習慣。學習了Python編程和EV3機器人，多次代表學校迎接外賓，成為學校未來之樹1+N課程的亮點。興趣廣泛，愛好吉他、攝影、跑步。

在生活方面，有良好的生活習慣，早睡早起，健康飲食，積極鍛煉，曾獲校運會男子400米小組第壹名、男子100米第三名、男子200米第三名等多種獎項。作為哥哥，是妹妹的好榜樣，在課余時間幫父母做壹些家務，父母不在家的時候，給妹妹做飯，關心她的生活與學習。

在誌願服務中，他加入了白河學校誌願者團隊，利用課余時間積極參加“喜迎冬奧，壹起向未來”主題誌願活動，寸草心疫情防控誌願活動，奉獻青春力量，爭做愛衛誌願者等多項誌願服務活動，累計時長達48.7小時。

郤____同學成績優秀，綜合素質高，能力出眾，是德智體美勞全面發展的新時代好少年。

申報紅領巾獎章主要事跡500字三

大家好，我叫許__，現在是二年(2)班的班長。我的愛好很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等，其中看書是我最喜歡的，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。比如：《不壹樣的卡梅拉》、《昆蟲日記》、《神奇校車》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書。我會彈古箏，我的也寫得還不錯，曾經獲得倉山區第六屆“煙山杯”中小學生寫比賽硬筆項目小學低年級壹等獎。

我愛學習，有很強的求知欲，我在課堂上能認真聽講，積極思考，積極舉手發言;課後認真自覺地完成作業，學習積極主動，愛問“為什麽”，學習成績優秀;課余我能主動參加班級和學校的各項活動，關心、團結同學，尊敬師長，是同學的好朋友，老師的好助手。

在老師們的悉心教育和培養下，我各方面的表現都比較突出，被評為——__年度校“三好學生”。

在家裏中，我能謙虛有禮，愛護幼小，尊重長輩，能主動幫助家長做力所能及的事，自理能力強，是媽媽的好幫手。每次做好作業，我都要把桌子上的東西整理好，然後，去廚房拿塊小抹布，把桌子擦幹凈，桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家，我也能做好自己的事情，不讓媽媽操心。

這就是我，來自二年(2)班的許__，在接下來的日子裏，我將更加努力，爭當德智體美勞全面發展的好學生。

申報紅領巾獎章主要事跡500字四

楊__是__市八壹小學五年級二班的學生。在學校裏楊__是壹位聽話的好學生，時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，尊敬老師，團結同學。上課認真聽講，養成了壹種勤奮好學的好習慣。並能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的不文明行為能主動制止。自從進入五(2)班，每次考試成績都非常突出，每學期都被評為"三好學生"、"優秀少先隊員"。

由於楊__是從外地轉入我校的，英語基礎比較薄弱，在英語學習上他更是刻苦用功。他深知，做壹個合格的未來建設者，沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語，課堂上他認真聽講，回家後他每天堅持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復讀。遇到自己不能解決的問題時，就記下來，利用壹切機會向別人請教。生活中，他全面發展，愛好廣泛。思想進步，學習努力，敢說敢做，是壹個性格開朗，全面發展的好學生。

父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養成了勤樸、善良的品德。同學有困難他總是熱心幫助，班裏有活動他踴躍參加，是學校裏的活躍分子。被選為少先隊中隊委員後，小小的他深知身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。有的同學生病了，他就主動幫同學補課。同學遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學們親熱地稱他為"熱心小博士"。

申報紅領巾獎章主要事跡500字五

我叫__，__年__月出生，現在龍升小學曙光校區五年級(1)班學習，擔任班長。我自認為是壹名德才兼備、品學兼優的優秀小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了壹顆顆健康向上的種子，這使我壹天天茁壯成長起來。五年來，我已經抱回家許多證書和獎狀：“優秀幹部”、“五星級學生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學習生活中，我練就了壹股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了壹項項優異的成績，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。

作為壹名小學生，我具有不屈不撓的頑強意誌和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學習，發奮圖強的同時，我還是壹個心地善良、極富同情心、樂於助人的好學生。作為班級的班長，我積極為同學們服務，對於班內的學困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都願來找我壹起探討、向我請教。

生活中，我壹直很簡樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。壹份耕耘,壹份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經歷風雨,怎能見彩虹”的道理。

申報紅領巾獎章主要事跡500字六

__是__中隊的中隊長，她勤奮向上、品學兼優，被評為文明禮儀之星光榮稱號。

她刻苦好學、勤奮上進，對待學習她壹絲不茍，課堂上她積極思考、敢於質疑，大膽發問，並有壹股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手，她會盡心盡力地做好每壹件老師交待的事情。

在家裏，她尊重長輩、孝敬父母，經常承擔力所能及的家務勞動。在學校，她見到老師會主動問好，幫助有困難的同學;從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂塗亂畫;保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起壹片廢紙”、“還妳壹片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。

她酷愛讀書，視書她最誠摯朋友。從幼兒園起，她就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物，每逢節假日，就到市圖書館汲取知識的養分。不僅如此她還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學聽;閱讀開闊了她的眼界，增進了她與同學們之間的友誼。

她開朗大方，熱情友好，能與每壹位同學和睦相處。是同學們的好朋友，是老師的小助手。

“在家做個好孩子，在校做個好學生”是她的座右銘。相信她將以此為目標，壹步壹個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學，不斷的超越自我，做壹個名副其實的文明禮儀好少年。

申報紅領巾獎章主要事跡500字七

高新區第二十八小學二(2)中隊__，擔任校級紅領巾監督崗監督員，被選為二十八小大隊部學習委員，2022年3月榮獲“2021年西安市‘紅領巾獎章’。

他熱愛少先隊集體，多次參加學校“童心向黨”和“國旗下演講”活動。作為大隊幹部主動協助老師、團結同學、樂於分享，是老師的得力助手，更是同學們的知心好友。他能時刻牢記少先隊員責任，嚴於律己，以身作則，壹直以來發揮著模範帶頭作用。

學校裏小到眼保健操、整理物品、體能鍛煉，大到美工制作、科技鑒賞，他都能出色完成。學校三跳比賽、運動會都有他的身影，還是學校籃球社團的中堅力量。他愛好廣泛，遊泳、羽毛球、跳繩等體育運動技能都能熟練掌握，多次為班集體拿過榮譽。

校外，他積極參加勞動實踐和社區誌願服務，利用假期主動在社區做好“手衛生”“垃圾分類”宣傳，主動參與社區“向貧困山區兒童募集學費義賣”活動，作為誌願者參加西安交通大學醫學院第壹附屬醫院“小小向日葵” 社會實踐活動;珍惜勞動成果，在家積極幫助家長做好力所能及的家務勞動，具有自覺勞動的意識。

紅領巾獎章是少先隊員最高的榮譽，每壹個“紅領巾”都應該用更高的標準要求自己，在具有書院文化的28小，每個少先隊員都以紅領巾為榮，珍視這份榮譽，向上向善，力爭做最好的自己。

申報紅領巾獎章主要事跡500字八

大家好!我是鳳凰路小學四(9)中隊的__。

光陰似箭，彈指之間。在老師的教誨和同學的幫助下，我取得了優異成績，連年被評為“三好學生”;也正是生活在這個充滿愛的集體裏，我的學習處處洋溢著歡樂。

“世上沒有學不會的東西，只要妳想學，必須能學好”，我常常以此來鼓勵和鞭策自己。在學校，我上課認真聽講，大膽發言，充分利用課堂時間將當天所學的知識掌握了;課後獨立、認真、自覺地完成每壹項作業，提前預習好次日要上的新功課。辛勤的努力換來了可喜的成績，被學校評為“三好學生”、“班級之星”等。業余時間我還學習了書法、舞蹈、繪畫等，取得了“校‘鳳凰杯’美術作品壹等獎”、“校英語素養比賽壹等獎”、“校鳳‘凰杯杯’藝術之星”、“書法中國壹等獎”“美麗校園舞蹈金獎”等榮譽。

作為壹名優秀的少先隊員，我模範遵守《小學生日常行為準則》和各項規章制度，不遲到、不早退，積極參加班級的各項活動，對老師交待的任務認真完成，是老師的得力助手，同時主動幫助有困難的學生，為他們解答疑難問題時，總是很耐心的講解，直到搞懂為止。辛勤的耕耘贏得了收獲，在2020年被評為“文明美少年”、“紅領巾獎章”二星章等。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成績只代表過去，要想堅持並超越自我，唯壹的方法就是努力。今後的日子裏，在老師和同學們的幫助下，我堅信：在少先隊這塊沃土的培育下，我會像小樹苗壹樣茁壯成長，也會擁有更多更大的收獲。

申報紅領巾獎章主要事跡500字九

我叫__是五年三班的學習委員，我是壹個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩，在生活上勤儉節約，從不浪費;孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公***財物，遵守公區秩序。“做最好的自己”是我的座右銘。

在生活中，我經常幫助爸爸媽媽做壹些力所能及的家務活，如煮飯，打掃衛生、倒垃圾等，爸爸媽媽誇我越來越能幹。在我看到身邊的老人需要幫助的時候，我總會幫助他們，如：扶老人過馬路，看到鄰居的奶奶買菜回家，我會伸手幫忙。在我心裏，幫助別人讓別人快樂就是讓我自己快樂。

在學校，我有壹顆真誠的愛心。對於學習有困難的同學，我總是竭盡全力幫助他們，如果同學間有困難我就會去幫助化解;如果同學做出不文明的行為我就大膽指出並及時制止……作為班級幹部，我總會以身作則，從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，協助好老師管理好班級，愛校如家，愛護同學，用自己的行動給紅領巾增添光彩。

在學習上，我養成了良好的學習習慣，上課認真聽講，積極舉手發言，每天放學回家自覺完成作業，學習上踏踏實實，壹步壹個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。“壹分耘耘，壹分收獲”。我相信只要我努力付出，壹定會有所成績。我的興趣廣泛，在努力學習文化知識的同時，積極參加文化、體育、等藝術活動，做到學習和參加課外活動兩不誤。

我將在今後的道路上更加努力，爭取有更好的成績，做壹名名副其實的四好少年!全面發展，嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。

申報紅領巾獎章主要事跡500字十

__，男，__市實驗小學五年級，班長、少先隊員。他品學兼優，連年擔任班幹部，積極參與學校和班級的各項活動並多次榮獲“三好學生”、“優秀班幹部”、“勤儉節約小標兵”等榮譽稱號。

以身作則身先士卒

作為班長，__始終不忘自己肩上的責任，壹直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務作為己任，經常幫助需要幫助的同學。

有壹次，壹名同學因生病請假耽誤了學習，心裏非常著急。得知這壹情況後，__利用課間休息時間，主動幫其補課，在他的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。

__年5月，學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上，他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任，為同學們唱歌，講笑話，引導大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。

勤儉節約自強自立

平時，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都壹壹收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。

在家裏他也是自強自立的小男子漢，完成老師布置的作業後，他會積極幫助家人做些力所能及的家務，打掃衛生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

這就是__，作為學生，他在班級裏以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的壹員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動，成為了為家庭奉獻的壹份子。

他以實際行動，從點滴做起，從身邊做起，從當下做起。