從國家政策來講，少兒編程已經被逐步納入中高考。
教育部正式下令要在中小學逐漸普及編程。
浙江率先把編程納入高考；
去年9月份，重慶市宣布，要將編程列入中小學的必修課；
山東省將編程內容加入小學六年級教材；
在北京、上海、廣東等地區，少兒編程教育已經開展得如火如荼。
可以預見在未來幾年，少兒編程很有可能會成為中小學的必修課，對於孩子來說肯定是早學早受益。
從孩子綜合能力發展來講，學習少兒編程有以下幾點好處：
1、抓住6-12歲的黃金期，發展邏輯思維能力
根據教育認知學，6-12歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成，這個階段是學編程的黃金期。編寫程序遵循嚴密的邏輯，還要不斷調試、回溯和debug，孩子在學編程後會不自覺用編程思維去思考，學會規劃和安排，還能自己查缺補漏。
2、從玩遊戲到設計遊戲，幫助戒掉遊戲癮
解決遊戲癮宜疏不宜堵，與其禁止玩遊戲，不如讓孩子自己設計遊戲。學編程後，很多孩子表示編遊戲比玩遊戲高級多了。
3、培養細心和專註，提高語數外成績
不少家長表示，孩子學編程之後，數學題不用操心了，能迅速理解題意，出錯率也大大降低。而在語文和英語的寫作上，也寫得更有條理和言之有物了。
4、比起鋼琴繪畫，嘗試成本低，還能速成壹項本領
相比鋼琴高昂的花費，繪畫長期的等待成本，編程有花費少、門檻低的優勢。
此外，編程還能培養孩子空間想象、團隊協作、藝術審美等能力，還有小朋友為了多學會編程，時間規劃也增強了......等等，太多案例了。