青春的刀子－－我看《十三棵泡桐》
十三棵泡桐，呂樂的電影，呂樂曾經是張藝謀的攝影師，後來改行當導演了，之前他的作品我只看過《美人草》。何大草的原著《刀子和刀子》我沒有看過，但想像應比電影更具說服力。畢竟，我看的這個版本，刪減了很多關鍵鏡頭，略顯突兀不夠自然。有機會壹定找原著來看壹遍。
殘酷青春，似乎永遠是中國第六代導演樂此不疲的主題。王小帥的《十七歲的單車》，婁燁的《蘇州河》，張元的《北京雜種》等等。日本和臺灣都擅長此類電影，但都又是另外壹種風格。中國的殘酷青春，似乎總帶著壹些政治寓意和時代印記。於是乎，常常免不了遭遇無法公映的“禁片”的厄運。
在迅雷上看到《十三棵泡桐》的介紹，說什麽是大陸首部校園暴力電影，我壹笑而過，宣傳的時候為什麽總要帶著這些符號來吸引眼球呢？
刪減版到底刪了那些鏡頭？我在網上搜了壹下。看過完整版的網友列舉了以下幾點：（刪減版的受害者可以參照壹下）
1、珠珠暗戀劉風，為劉風吃醋慪氣的鏡頭；
2、劉風爸爸在知道孩子沒有參加考試以後痛打劉風到滿臉是血……
2、小任老師下課後把劉風叫到辦公室，在劉風的小腹部隔著衣服聞了壹分鐘，晚上自殺了；他教的最後壹堂課就是講君子如何排憂解難，講到屈原……原來他自己是不能排憂的……
4、包京生劫持阿利以後，珠珠和劉風跑去找小宋老師，等了半天才敲開小宋老師的宿舍門，小宋老師衣著不整，劉風在門縫裏看到床下有陶陶的球鞋……隨後她的眼前費拉斯起著駱駝慢慢走過……
看多了殘酷青春，已經熟諳此類電影慣用元素。
a－－同性曖昧－－朱珠對風子的同性情感（其實也可理解為純潔的姐妹友誼，畢竟什麽也沒發生。但至於純潔到吃醋嗎，似是導演有意？）
b－－師生戀－－宋小豆老師和陶陶同學的不倫之戀。（這個詞聽上去夠可怕的，不倫那！不過此類素材似也不算少的了！）
c－－單親家庭－－很奇怪：電影告訴我們，似乎成長在單親之家的孩子都是有缺陷的？
d－－自殺－－語文老師的跳樓事件，刪減版是沒有的，大陸的電影審查制度還要這樣敏感到什麽時候，以致毀滅了很多優秀電影並扼殺了許多天才導演？
e－－家庭暴力－－何風同學的老爸可真是下得了手？是他保安的職業病？把女兒打得滿臉淌血，於心何忍啊？我真的很懷疑：是不是妳親生的啊？
f－－校園暴力－－主要體現在問題學生包京生身上，打架鬥毆，甚至把刀劫持，雖然我很同情妳的遭遇，但做事要用腦子啊，妳不被學校開除才怪呢？
電影獲了東京電影節的獎，評委看到的絕對是完整版的，刪減版肯定是遜色了不少。不過影片中出現阿拉伯勇士費拉斯騎著駱駝經過的幾個場面還是非常喜歡。特別加上壹段充滿異域風情的中東音樂，好像配樂是劉索拉做的。
電影壹開始，風子就對我們說：勇士菲拉斯為了向人證明他的誠實和勇氣，把壹把刀子插在自己的腳背上。我覺得那把刀子夜刺穿了我的身體，把我的全身都燒燙了。所以費拉斯是風子成長的勇氣和堅定的象征，每當她受傷的時候他總會慢悠悠地經過，無言中安慰和溫暖降臨。
刀子伴隨著風子的整個青春歲月，而風子最終扔掉了刀子，似乎是在向她的青春告別，成長的路途是這樣無奈艱辛，她失去了那麽多珍貴的東西，但最終又得到了什麽？是變成壹個沈默的大多數中的壹個嗎？
而電影裏其他的孩子，如包京生陶陶阿利，又何嘗不是如此？經歷青春時代的蛻變，殘酷在生命裏刻下印記，這些都不是他們意料之中的，卻是註定要在這樣的年代經歷的。如此的殘酷青春，雖不是真實普遍存在的故事，卻壹定是折射了現實世界，具有深刻意義的壹個案例吧。
名字不清楚