我心愛的鋼筆作文

我有壹支心愛的鋼筆，它的用處非常大，可以用來寫字、寫文章、畫畫……

我的鋼筆是用鐵制造成的，它的長有15厘米左右，它的外殼是白色的，上面畫著壹只小熊，這只小熊看起來非常的可愛、逗人，好像在跟我說：“妳用起這支鋼筆要愛惜，不要亂扔、亂寫，這樣會把妳這支鋼筆寫壞。”小熊的身上還抱了個桃心枕頭，邊上還有許許多多的鞋子、英文字母、桃心、雪花、蝴蝶……特別美麗。漂亮，鋼筆套上還有小卡子，他可以卡在身上，隨身攜帶，非常方便。

在我們日常生活中，壹般人都離不開鋼筆，不如說：叔叔阿姨辦公要用它，學生練鋼筆字有用它等等。

這就是我心愛的鋼筆。

我心愛的鋼筆作文450字用上說明方法

我的鋼筆會魔術三年級 | 狀物 | 363字我有壹支鋼筆，那是我在文具店精心挑選出來的鋼筆，它有最神奇的地方，就是會變魔術，壹會變高壹會又變矮，是伸縮型的。

它穿著壹身粉色衣服，還有棒棒糖的圖案，當我用它來寫字時，它都會乖乖地寫字，它的身上還有學生專用筆的標誌，鋼筆下面有旋進，旋出的指示。

打開筆套，旋開筆身，就看見壹個軟軟的塑料管，發現塑料管像白紙壹樣白，就證明它餓了，於是，我就把鋼筆放到墨水瓶裏，輕輕地壹捏軟管，軟管壹下子變黑了，就證明鋼筆已經喝飽了，又能繼續為我工作了。

那只鋼筆只要往右轉，鋼筆的頭就會冒出來，只要寫完字，不用它時，就往右轉，那鋼筆頭就會縮回去，妳們說我這只鋼筆是不是特別神奇？還有的時候，每當吸滿墨時，它就會發脾氣，在我的白紙上吐墨水，我的本子就成了大花貓了，可把我急壞了。

我上學放學天天帶著我那只鋼筆，每次它都配合我寫作業，它可是我最好的朋友。

本文章來自樂樂課堂107名師點評這篇文章圍繞“我的鋼筆會魔術”而寫，抓住鋼筆的外形和用法展開詳細地描寫。

文章多處運用擬人的修辭手法，親切自然，充滿童趣。

文章結尾表達了對鋼筆的喜愛。

怎樣寫我心愛的鋼筆的作文500字

我有壹根心愛的鋼筆，是我生日時媽媽送給我的，它已經陪伴了我壹年的時光了。

它沒有華麗的外表，樸實無華，只穿壹件黑衣服，打開筆蓋就可以寫字，直到現在，它寫出的字我有壹根心愛的鋼筆，是我生日時媽媽送給我的，它已經陪伴了我壹年的時光了。

它沒有華麗的外表，樸實無華，只穿壹件黑衣服，打開筆蓋就可以寫字，直到現在，它寫出的字依然清晰，因為它可以多次使用。

我很少用它，每次看到它時都要撫摸它那黑色的軀殼。

它是用鐵做的，在冬天是摸起來會有壹絲涼意，它有點重，拿起來沈甸甸的，在陽光的照射下會閃閃發亮，與太陽相映成輝，美麗極了。

我曾用它畫了壹幅幅畫。

我拿它畫翠竹，是為了告誡自己做人要有節氣；我拿它畫草，是為了讓自己學習草頑強的精神；我拿它畫樹，是為了讓自己像樹那樣默默奉獻；我拿它畫……盡管它並沒有水彩筆畫得好，我還是喜歡用這樸實無華的筆來畫，因為從它身上，我品味著中國古老文化的韻味。

我也喜歡那它練字，因為它的肚子裏有多少墨水就為我貢獻多少墨水，從不吝嗇。

寫出來的字漂亮極了，經常被媽媽表揚。

我的鋼筆，妳樸實無華、表裏如壹的品質不正是我們要學習的嗎？...

我心愛的鋼筆作文300字,從名稱,構造,形狀,顏色,作用等方面寫

我有壹支鋼筆，那是我過生日時我的好朋友方煌送給我的。

鋼筆有著修長的筆桿，金黃色的筆蓋，更重要的是有壹個小巧又出水流暢的筆尖。

每天晚上，我都會拿著它寫字：寫下李太白的“天生我才必有用，千金散盡還復來”；寫下蘇東坡的“誰道人生無再少，門前流水尚能西”；寫下杜甫的“感時花測目，恨別鳥驚心”；寫下曹操的“烈士暮年，壯心不已”……至今，鋼筆已經陪我度過了三個春秋。

有壹次，我在家裏做功課，突然，壹道難題擋住了我。

我想了好久都想不出來。

我的媽呀！這道題怎麽這麽難呀，平時我這雙“火眼金睛”壹“掃”，解答的方法就印在我的腦子裏，可這次我“掃”了壹遍又壹遍，解答的方法始終沒有出現。

我把筆扔在地上，壹 *** 坐在旁邊的沙發上。

但是，看著平時與我並肩作戰的鋼筆可憐地躺在地上，我仿佛聽到鋼筆在說：“小主人，妳怎麽扔下我啊？妳怎麽能這麽容易放棄呢？”是啊，我怎能如此輕易放棄呢？我拿起鋼筆，與它繼續並肩作戰，我改變了思路，沒想到壹下子就把題目解答了。

我喜歡我的鋼筆，我們壹同學習，壹同奮戰，壹同成長。

希望它能永遠陪著我，陪著我遨遊知識的海洋，陪著我收獲成功的喜悅，陪著我更快更好地成長。

...

《我心愛的鉛筆盒》這篇作文怎麽寫

第壹段描寫我心愛的鉛筆盒形狀、顏色和圖案。

第二段描寫描寫我心愛的鉛筆盒如何來之不易。

第三段描寫我心愛的鉛筆盒如何心愛。

範文：我有壹個心愛的鉛筆盒，這是我十歲生日時，媽媽送給我的。

它穿著壹件綠色的長裙，像個公主般的古靈精怪。

它的圖案很精巧，是個抱著吉它彈唱的少女，看起來自由自在，無拘無束。

拉開鉛筆盒的壹剎那，我就像打開了壹個音樂盒壹樣，往右邊看去，有壹個半透明的小網格像公主蒙著的面紗壹般籠罩著鉛筆們，而左邊卻像個自由市場壹樣，筆啊，橡皮啊，尺子啊都松散地躺在媽媽的懷抱裏。

個鉛筆盒上的少女圖案最清新，她抱著吉它，自由唱歌，像是在訴說自己的煩惱。

當我第壹次拿到它時，壹眼便喜歡上了它，所以我對它很好，當然我跟它也有壹段故事呢！中午我回家吃飯，把心愛的鉛筆盒放在了桌子上，結果，我壹回到學校，聽到同學說，妳的鉛筆盒被同學碰到了地上！我壹聽，火冒三丈，又為我的筆盒心疼，我輕輕撫摸它，好像在為它緩解疼痛，盡管它不是活物，但是它肯定很疼，我對它起了憐憫之心，還感到愧疚，壹個做主人的，卻沒保護好自己的物品，我對它心疼不已。

我對它的喜愛遠遠超出了其它的文具，我把它看待成壹個人，而不是文具，文具是不是也有悲歡疼痛呢？

我心愛的什麽作文三年級作文600字

我心愛的學習用品是我的文具盒。

這個文具盒的來歷可非同尋常，它是我參加作文比賽獲得的獎品。

文具盒的整體形狀就像壹座童話式的宮殿。

它的盒面上印著三個公主：貝兒、愛洛和茉莉。

貝兒戴著壹頂紅寶石王冠，穿著壹條金色的長裙；愛洛戴著壹條藍寶石項鏈，穿著壹條藍色的裙子；茉莉戴壹頂紫水晶王冠，穿著壹件綠色衣服，她們在宮殿前跳起了優美的舞蹈。

文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它裏面的居民也不少。

第壹層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著快樂的水筆和沈默的直尺，第三層住著鋒利的卷筆刀。

它們個個整裝待發，當我寫錯字的時候，橡皮會高興地跳出來說：“小主人，我來幫妳。

”壹會兒，橡皮會把錯的地方擦得幹幹凈凈。

當鉛筆粗了的時候，卷筆刀就會張開“大嘴”，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細。

把文具盒翻到反面，出現在妳面前的是壹張課程表，上面寫著我壹天所要上的課程。

它是我形影不離的好夥伴，每天上學我都要帶著它；每當我作業沒完成想出去玩時，它似乎在對我說：“小主人，妳的作業還沒完成呢！”我越來越離不開它，就連睡覺我也要抱著它進入甜美的夢鄉。

文具盒不但是我學習的好幫手，還是我生活中的好夥伴，我壹定要好好地珍惜它、愛護它。

...

小學三年級我心愛的削筆機作文300字

我心愛的削筆刀我有壹個心愛的削筆刀，是姐姐送給我的.它的外形是壹個塑料小房子.小房子削筆刀外表顏色是白和橘黃色相間的，它有兩個橘黃色的小煙囪，房頂是用許多塑料瓦片鋪成的，還有壹個非常漂亮的黃色天窗.白色的墻壁、黑色的門、黃色的窗戶，門口臺階上還站著壹只可愛的小白兔，好像在迎接小主人似的.窗戶上方有壹個小洞，是專門用來削鉛筆的，兩邊還有兩朵粉紅色的小花；房子後面有壹個白色的把手，是削筆刀的手柄；房子兩側各有壹個黃色的小窗戶，其中壹個窗戶是存放鉛筆屑的小盒子.每當需要削鉛筆的時候，只需把鉛筆 *** 小洞裏，順時針輕輕地轉動白色的手柄，這時就會看到鉛筆慢慢的往小洞裏轉，等鉛筆不動了的時候抽出鉛筆，就會看到壹只削好了的非常漂亮的鉛筆.當寫字寫多了把鉛筆寫粗了的時候，我就會用我心愛的削筆刀將鉛筆削尖削細；當寫字時因用力過大鉛筆的鉛斷了的時候，我心愛的削筆刀就會挺身而出：“小主人，請讓我幫妳削鉛筆吧！”.三年來，小房子削筆刀壹直和我形影不離，默默地陪伴我、幫助我、鼓勵我，見證了我點點滴滴的成長和進步.我愛心愛的小房子削筆刀！

我的鋼筆作文 600字

給妳幾篇參考壹下，自己修改1我有壹根心愛的鋼筆，是我生日時媽媽送給我的，它已經陪伴了我壹年的時光了。

它沒有華麗的外表，樸實無華，只穿壹件黑衣服，打開筆蓋就可以寫字，直到現在，它寫出的字依然清晰，因為它可以多次使用。

我很少用它，每次看到它時都要撫摸它那黑色的軀殼。

它是用鐵做的，在冬天是摸起來會有壹絲涼意，它有點重，拿起來沈甸甸的，在陽光的照射下會閃閃發亮，與太陽相映成輝，美麗極了。

我曾用它畫了壹幅幅畫。

我也喜歡那它練字，因為它的肚子裏有多少墨水就為我貢獻多少墨水，從不吝嗇。

寫出來的字漂亮極了，經常被媽媽表揚。

我的鋼筆，妳樸實無華、表裏如壹的品質不正是我們要學習的嗎？2我與鋼筆我有壹支鋼筆，那是我過生日時媽媽送給我的，我特別喜歡它！它是鐵制的.紅色的筆桿，白色的套子，就像壹位美貌的少女穿著紅裙子，看起來很漂亮也很精致.鋼筆的頭上有個開關，壹按就會響起美妙的音樂來，音樂的節奏讓我迷戀，讓我陶醉，所以我稱它為會唱歌的音樂鋼筆.每當我心情不好的時候，我就會讓它唱歌給我聽，給予我鼓勵，它好像告訴我：面對困難不要屈服，困難像彈簧，妳強它就弱，妳弱它就強.這支鋼筆下水特別流利.我的筆盒中有好幾支鋼筆，壹寫作業時我就會先用它.每當我寫作業時，它就會第壹個跳出來，幫我寫壹份滿意的作業，有了這支鋼筆，我的書寫越來越規範、越來越漂亮了，0所以常常得到老師的誇獎.我越來越喜歡我的這支鋼筆，可是有壹天，由於我不小心，把鋼筆丟在家裏了，來到學校寫作業時，怎麽找也找不著，都把我急哭了.我以為我的鋼筆丟了，再也找不著了.丟失這只心愛的鋼筆，我心裏特別的難受.可是回到家，我從書桌上又發現了它，我當時又驚又喜，我心裏暗暗想，我心愛的鋼筆終於又回到我身邊了，以後我壹定好好保護它，不會再把它丟了.有時在學習中，我也有偷懶開小差的毛病，但當我看到這支鋼筆時，我就想起了媽媽，好像媽媽在督促我：孩子快抓緊時間寫作業，早點休息，明天還要上課呢.於是我趕緊把心收回來，專心致誌地寫作業.有了這支鋼筆，我寫作業的效率明顯地提高了.我愛我的這支鋼筆，因為它是我親愛的媽媽送給我的，它寄托著媽媽對我的殷切希望.我會說：“媽媽，請妳放心，我不會辜負妳的希望，壹定會好好珍惜它，保護好它，讓它成為我學習的好夥伴，好好學習，長大成為壹個對社會有用的人.”3如果妳問我最喜愛的東西是什麽，我就會毫不猶豫地回答：“那就是我的鋼筆！”我的鋼筆全身烏黑，透亮透亮的，都可以照出人影來。

它頂著壹個碩大的“帽子”，用來保護它的頭部。

上面還刻有“英雄”標誌和“中國制造”的英文字母。

把筆帽取下，就會看到壹個光溜溜的腦袋，上面嵌著壹個尖尖的小嘴巴，妳可別小看了這小嘴，它會吐出肚子裏的墨水，在紙上畫下柔順的線條。

上身還套著壹個“呼啦圈”，有了這個“呼啦圈”，他才會變得這樣“苗條”。

它的肚子的容量特別大，在壹根塑料管裏可以存放許多墨水呢！肚子下面有壹個可以抽拉的東西，可以自由調節墨水的用量。

它的作用可大了！在我需要它的時候，它就會自動取下帽子，用尖尖的小嘴在作業本上不停的滑動著，留下壹行行工整的文字。

每次老師檢查作業，給我畫朵小紅花時，這多半是它的功勞。

為此，“小助手”這個光榮稱號就落在了它的頭上。

有壹次，我做作業時，鋼筆突然沒水了，我生氣的把它扔在了地上，便去找墨水。

回頭壹看，它正傷心地哭泣呢。

我的心猛地被翻了壹下，壹種奇怪的感覺湧上心頭。

我怎麽會這樣對待我心愛的鋼筆呢？我迅速拿起它，還用紙巾擦了擦它布滿汙垢的身子。