首先，我做下自我介紹。我是來自**級**班的***。在廣播站擔任播音部幹事壹職。做了壹學期的播音工作，讓我得到了充分的鍛煉，無論是口才、個人修養，還是各方面的能力上，都得到了很大的提高。最起碼我敢說話了，對於各種場合，也能很自然的展示自我、表達自我。另外，在平時的工作中，對其他部門也有了壹定的了解。我很慶幸自己曾經選擇了廣播站這壹社團組織，更為自己是廣播站的壹名成員而感到驕傲、自豪。同時應該感謝曾經考核我的站長及其他考評人員，給了我進入廣播站鍛煉的機會。
在廣播站工作了壹學期，給我最大的感受就是輕松、和睦，可以用“大家庭”這三個字來形容。這裏不象學生會那樣有著明爭暗鬥，因為廣播是壹件很值得高興的事情。能夠用自己的聲音給大家帶來快樂，真的是很開心。即使有些時候做的是默默無聞的工作，但是想到自己做的每件事情都聯系著城建的學子，就會感到很欣慰。
新的學期到來了，壹切都是新的開始。現在我已擬站長的身份寫下報告：之所以我要成為廣播站站長，那是因為我喜歡廣播這壹行業，想更進壹步的研究廣播這壹職業，我希望有壹天能成為專業的播音員，集編輯、播音、編導於壹體的綜合性人才。記得前幾天看了壹個訪談節目，主人公是現中央五套節目的主持人魯健。他講述了他走進播音的歷程，看後我很振奮，對我也算是壹個激勵，有夢想就要去拼搏，敢於冒險的人才能擁有屬於自己的遺篇天空。我想我是這種勇於冒險，敢於向自己挑戰的人。人的壹生沒有敵人，最大的敵人就是自己。
我想做為壹個成功的管理人員，管理好廣播站，首當其沖的就應該對廣播站有很詳盡的了解，有經歷才能管理好。其次，就是應該有管理這方面的能力。最後，就是需要恪盡職守，甘願奉賢，不圖回報。
要想擔當這壹職位，最重要的就是在其位謀其職，群眾認同才能夠讓大家擁護。所以我想說的是我具備擔當廣播站站長的幾點條件：1、在廣播站工作了壹個學年，身為播音部幹事，對於播音部這壹部門有了壹定的了解，能夠掌握播音部的整體日常事務運作；2、與此同時，對於機務部、采編部、宣傳部都有壹定的了解；3、能力方面我自認為還是可以的。大壹期間同時在院廣播站、院誌願者協會秘書部、藝術系學生會秘書部兼職，得到了充分的鍛煉。另外也是班級的團支書，有壹定的管理經驗。部與部之間都有著密不可分的重要關系，需要整體運作，不能單獨而行，四者之間相輔相成，缺哪個部門都無法繼續下去。我認為最重要的是機務部，沒有機務人員的辛勤工作，播音部就無法運行。其次，采編部也有著重要的作用，為播音部提供及時地校園信息及新聞信息。宣傳部也做好了恰當的宣傳工作。因此，廣播站在各個部門的配合協作下，才能正常的運行。
然而對於各個部門應該有著具體的計劃：
壹、播音部：
播音部是廣播站的重要媒體部門。作為城建學院的唯壹的有聲媒體，我想作為播音員應該具備三個素質：政治素質、精神素質和專業素質。政治素質中的思想水平是播音員素質中的根本，是校園播音主持作為有聲媒體的重要代表，他的觀點、言行關系到整個廣播站這壹社團結構。因此作為廣播站站長應具有強烈的責任感和較高的政治思想水準。播音主持人應該有著良好的精神素質。良好的形象往往通過人格、修養、風度、氣質等狀態反映出來。在思想上應該對某種事物有自己的獨特看法、觀點，這就要求在思想上具備超前性、權威性，有壹定的向導力。最後的專業素質也是十分重要的。專業素質是播音主持壹目了然所應具備的，也是衡量主持人最直接的標誌。包括組織語言的能力、嚴密的邏輯思維，清晰準確的語言表達能力以及臨場應變發揮能力和獨特的個性風采等。播音部人員應該在完成日常的播音工作之余，多做朗讀訓練，以提高自身的播音水平。在平時的節目中多培養自身的隨機應變能力。在掌握播音本職工作的同時，兼備機務、采編等工作，爭做集播、采、機於壹體的綜合型播音員。
二、機務部：
作為機務部的人員，最應該具備的就是責任感。機務人員應該負責廣播站內部的各種廣播器材，能夠熟練的操作機器以及簡單的維修。機務部人員的職責是將播音員的聲音及各種音樂經過加工後，通過喇叭將聲音傳向校園的各個角落，可以說機務人員就是播音員與聽眾之間的壹座橋梁，機務人員的工作直接關系到廣播站節目的質量。因此，機務部人員應該同播音員有著恰當的配合能力。
在這壹方面我認為播音員也應該了解壹定的機務操作，最好能向自導自播方向發展，以備緊急需要時不至於空檔節目。這樣也可以提高播音員的自主性，同時也提高了節目的質量。同時也能提高機務人員的專業技術，更好的對機器進行保養、維修。
三、采編部：
我認為，壹個稱職的采編人員，首先要專業知識紮實，有壹定的寫作功底，做到“準確、簡約” 。我認為作為采編人員，最重要的是註意對資料的收集以及對文章的撰寫、編輯能力。對於校園新聞來說，就應該抓好時機，尋找素材，走進學生內部，關註學生生活。可以對食堂的特價招牌菜、學生提出的壹些問題要求等在欄目中播出。還有平時的校園活動、賽事報告等都應該及時編輯好交給播音部人員及時播出，使同學們及時掌握校園動態。對於校外新聞，采編部人員應采用輪流制到門衛及時取送報紙，做好新聞整理工作。以及學校內部設置的“意見箱”中的稿件和校園論壇上的壹些要求都應該及時查看反映至廣播站。
四、宣傳部：
廣播站唯壹的壹個宣傳影響力的部門。 負責廣播站在校內外形象宣傳，以及站內各方面廣告的聯系、洽談工作。我認為宣傳部應該定期的做壹些問卷調查，時刻了解學生的喜好，這樣才能夠有更多同學來支持廣播站、關註廣播站。定期在學校以出板的形式做宣傳，或張貼最新節目海報以告知同學們。另外，應與本市其他學校聯系，相互學習以***同進步。
最後，我想說的是，無論我是否能在廣播站繼續工作下去，我都將會象我的口號那樣：“用汗水揮灑青春，用微笑迎接明天” 。願我們廣播站的明天更加輝煌！