下面談談我對英語口語學習的想法。希望能給妳壹些啟發。談到口語這個話題，很多人經常會問“怎麽練口語？”
這個問題很有代表性。在回答之前，我們不妨思考另壹個問題。口語真的是練出來的嗎？不完全是。
最常見的壹句話是，“我英語口語不好，說英語的時候腦子壹片空白。肯定是因為我練的太少了。”但事實可能並非如此。妳英語口語差的真正原因不是妳練習得太少，而是妳讀得太少，聽得太少。語言是壹個從輸入到輸出的過程。聽力和閱讀屬於輸入，口語和寫作屬於輸出。
如果妳沒有大量的聽力和閱讀輸入，妳的口語就會很被動，根本無法得到有效的提高。不知道大家有沒有註意到，口語好的同學，練習的可能不是最多的，但壹定有相當的聽力和閱讀輸入。
所以，提高口語最重要的壹個基本原則就是輸入決定輸出，大量的閱讀和聽力輸入是有效提高口語的前提。
確定了基本原則之後，還需要討論更細節的東西，比如口語的分類。我們可以把英語口語大致分為兩類。壹個叫普通英語，壹個叫學術英語。
生活英語非常簡單易懂，日常生活、購物、旅遊中使用的英語都屬於生活英語的範疇；學術英語用於相對正式的場合，如深入交流、課堂學術討論、演講、辯論、面試、各種演示等。
比如以下是湯唯在戛納電影節上接受BBC全英采訪的視頻。這是壹個普通英語的案例:采訪湯唯英語湯唯在采訪之前在英國住過壹段時間，期間他還上過壹所語言學校。從視頻中的表現來看，她的英語水平應付在國外的日常學習生活和簡單的英語面試基本沒有問題，和外國人談笑風生也是可以的。
此前，這個視頻在網上被誤傳為“雅思9分口語”，但說實話，這個口語水平遠遠達不到雅思滿分的標準。如果妳仔細觀看視頻，妳會發現湯唯當時的口語仍然存在許多缺陷，如句子簡單，沒有復合句和主句，用詞不靈活，語法錯誤。比如女性被誤解為“男性”。按照實際的雅思口語標準，她的口語應該在6-6.5之間。
以下是兩年前非常流行的“中日大使BBC關於釣魚島的辯論”視頻。當時釣魚島局勢緊張，BBC邀請中國和日本駐英大使現場辯論。當時中國駐英國大使是劉曉明。中日兩國駐英大使BBC就釣魚島(漢字)問題展開辯論，這是典型的學術英語案例。
為了更好地說明問題，我口述了壹段簡短的現場陳述:
主持人:那妳說這和可能與這個島有關或者可能從這個島上獲得的自然資源沒有關系嗎？
大使們:這關乎主權，妳知道，這關乎領土完整。讓我說完它出現的原因。妳知道，當我們在(19)72年(與日本)實現關系正常化時，兩位領導人都同意，妳知道，存在島嶼爭端。我們應該擱置分歧。鄧小平在1978，當他訪問日本時被問到這個關於釣魚島的問題，他說，“我們與日本有爭議，但我認為我們可以暫時擱置它。(下壹代)龐大的壹代會比我們更聰明。”所以我們同意擱置它，但日本人想在過去幾年裏改變現狀。妳知道他們做了什麽嗎？他們試圖將這個島國有化。他們想通過政府購買這個島。
主持人:妳準備在這個問題上走多遠？
大使:多遠？首先，我們要求他們必須面對這樣壹個事實，我們對這個島嶼有爭議，即使他們拒絕承認兩國之間有爭議。
整個采訪過程中，劉大使的陳述邏輯清晰，句式多變，用詞準確，沒有壹句廢話。可見他的英語水平相當不錯。這種學術英語也可以稱為教育英語，是普通英語的高級形式。這也是我們在英語學習中應該追求的目標。
以上兩個例子是為了說明生活英語和學術英語的區別，同時兩者的難度也是不同的。我們可以用壹條學習曲線來說明，口語的提高遵循“先易後難”的原則。
打個形象的比方，任何人都可以在短時間內(幾個月到壹兩年)達到的口語水平，但要達到劉大使的水平就沒那麽簡單了。
我們的目標不能僅僅停留在日常生活、出國旅遊、交際的層面，也就是歐美的小學生水平。俗話說得好，取之有道。能夠說壹口措辭得體、語法地道的英語，寫出漂亮的文章，是我們追求的目標。
接下來我們就根據這個學習曲線來談談口語的提高。對於口語的提升，壹般的學習曲線是:先掌握基礎生活英語(初級口語)，再慢慢過渡到學術英語(高級口語)。先來看看生活英語。
如何提高生活英語水平？如果妳現在是這樣壹種狀態，平時幾乎不會說英語，需要說英語的時候，腦子壹片空白，壹句話都說不出來。如果最後擠出壹句話，可能還是“我英語差。”，想要實現日常生活中的無障礙溝通，需要做些什麽？
初級英語口語提高的關鍵是口語材料的積累，而口語材料的積累很大壹部分其實就是詞匯的積累。換句話說，妳之所以說不出像樣的話，根本原因是妳的詞匯量太小，積累的口語材料太少。刷過單詞的同學可能會發現，隨著短時間內詞匯量的快速增加，口語水平也會有明顯的提高。最直觀的表現就是他們能表達的東西越來越多。
所以我們的首要任務是提高詞匯量。詞匯量多大才能滿足日常交流的基本要求？5000?6000?10000?
最有效的方法之壹就是對語料庫進行統計，看看日常生活中有多少常用詞。好在這個事情國外已經做了很久了，各大詞典出版社都有統計。我們可以用麥克米倫詞典給出的壹個數據:7500字。那麽要想滿足日常交流的基本要求，詞匯量怎麽才能不低於7500呢？
所以現在我們又回到了背單詞的問題。我壹直主張通過上下文記憶單詞，在閱讀中記憶單詞，並使用英英詞典來加深我們對單詞的理解。這種方法效果最好。
很多人會問“我可以通過背單詞書和用APP記單詞來快速積累單詞，然後通過閱讀來鞏固提高嗎？”這可以算是壹種折中的方法，關鍵的壹步是在背完單詞後通過大量的閱讀來鞏固提高。
背單詞書得到的單詞不是妳的，只能算是消極單詞，只有通過大量的閱讀和聽力，才能變成妳的積極單詞。
在積累基礎詞匯的同時，還要通過大量的閱讀和聽力訓練來積累口語材料。閱讀和聽力材料的選擇要符合通俗易懂、貼近日常生活的原則。
聽力材料推薦ESLPOD。ESLPOD語速適中，大部分素材都是口語，基本可以用在實踐中，實用性很強。閱讀材料推薦通俗易懂、對詞匯量要求不高的原著，如果是暢銷書就更好了，比如《夏洛特的網》、《芒果街上的房子》、《高效人的七個習慣》等。
通過學習美劇來提高口語，妳可能會遇到這樣的問題。學了十年英語，在國外連點壹杯咖啡都不知道，說“妳喜歡妳的咖啡怎麽樣？”可能會讓妳覺得不解。
造成這種奇怪現象的壹個主要原因是學習材料與實際生活脫節。從初中到大學的傳統教材，其實是偏向學術英語的，和現實生活英語差別很大。
互聯網時代帶來的豐富影視素材可以在很大程度上彌補這壹短板。比如美劇，可以作為很好的生活口語素材來源。並不是所有的美劇都適合提高口語。應該選擇那些貼近日常生活，故事性強的影視素材，比如肥皂劇。
推薦壹部不錯的美國中產階級肥皂劇《絕望的主婦》。該劇語言簡潔、規範、地道，沒有情景喜劇那麽多成語、流行語、俚語，非常適合入門。當然，用美劇學英語也要按照基本法來進行，不，是科學方法。之前很多人想通過看美劇來學習英語，結果往往是忍不住，就只去追劇情，根本不關註英語學習。
建議可以參考以下方法:準備壹個美劇小插曲及其對應的劇本(這個很重要)
1.先看帶字幕的版本，但不要看兩遍。理清劇情，這樣妳的下壹個重點就落在臺詞上了。
2.學習相應的劇本，記下劇本中的實用臺詞，做好筆記，有不懂的生詞就去英英詞典查。
再看壹遍這壹集，看的時候遮住字幕，遇到聽不到的地方停下來看對應的英文字幕。
經過前三步，妳應該對劇情和對話非常熟悉了。這時候可以看第三遍，看完再練習。
以上過程接近自虐，但通過這種方式，我們可以有效地學習壹部電視劇的精髓，認真學習幾季《絕望的主婦》，對提高口語生活會有很大的作用。
如何提高學術英語？經過之前的培訓，相信妳的英語口語已經有了壹定的基礎，日常的基本交流應該是沒有問題的。接下來要逐步過渡到學術英語，達到高級口語。
高級口語拼的不僅僅是簡單的詞匯和口語材料，還有邏輯、詞匯、語法的多樣性，對英美文化的了解，從國際政治到名人八卦的知識積累。
例如，在釣魚島視頻中采訪英國人時，大使巧妙地使用了英國首相溫斯頓·丘吉爾的名言，“不吸取歷史教訓的人註定會重蹈覆轍。”，有理有據，令人信服。而這些都離不開平時的積累。
這個階段的任務不僅是繼續泛讀，還要有意識地訓練說話的邏輯，在詞匯多樣性和語法上下功夫。
怎麽訓練？壹種方法是精讀外國期刊，比如《經濟學人》。這本雜誌是由世界頂級記者撰寫的。它的文章睿智幽默，邏輯嚴謹，用詞往往像巡航導彈壹樣準確。
每周精讀《經濟學人》的幾篇文章(如《領袖》的社論部分)，學習其用詞的多樣性和準確性，感受邏輯遞進的嚴謹性，學習如何壹層壹層地分析壹個問題，最終得出令人信服的結論。
比如妳能想到多少詞來表達經濟不景氣？
大多數人能想到的應該是“衰落，跌落，墜落”。我們來看看大神是怎麽寫的。《經濟學人》在今年6月5438+10月的社論部分有壹篇文章:最終，美國也會陷入麻煩。科技股泡沫在2000年初破裂，引發了更大範圍的股價暴跌。商業投資，尤其是技術投資，下降了；隨著股價下跌，消費者削減支出。到2006年初，美國，連同大多數富裕國家，已經滑入衰退，盡管是溫和的衰退。德國的增長率已經跌至1%左右。但如果世界經濟真的陷入困境，這壹次恢復穩定將會非常困難，因為政策制定者幾乎沒有回旋的余地。短短三段話，就有那麽多表示衰落的詞，如“坍、沈、跌、滑入、翻滾、殘肢”。這些單詞難嗎？不難。可以用在口語中，口語中用詞的多樣性和準確性就是這樣體現的。
另壹個需要註意的地方是語法。在學術英語中，經常會用到長句、復合句和結構嚴謹的完整句，這就要求我們有很好的語法和句法基礎。所以這個階段需要鞏固語法。可以先通讀壹兩本語法，完成書中的練習，然後在閱讀訓練中繼續提高。在平時的高級口語訓練中可以嘗試使用口語作文。
這種訓練有點像雅思口語考試中的卡題。每次選擇壹個主題進行演示培訓。在訓練的過程中，記得運用最近學過的句型、詞匯等知識點，條理清晰、邏輯嚴密地組織自己的觀點。
每個題目的陳述時間在5分鐘左右，過程中可以錄音。演示結束後記得總結，把剛才說的不好的地方改進壹下，重述壹遍，直到滿意為止。我在幫壹個朋友準備雅思口語的時候用過這個方法，每天逼著他做壹個話題陳述。後來他考了雅思口語7.5。
這些是提高英語口語的主要方法。英語口語水平的提高不是壹個孤立的過程，還伴隨著詞匯水平、聽力水平等英語綜合能力的提高。從理論上講，英語口語的提高是壹個永無止境的過程。我們逆流而遊，奮力前行，我們的壹生都只是希望觸碰到母語水平的虛線。每壹個單詞、每壹句話的學習，最終都是壹種修行。