這是壹個破壞生態平衡和環境的故事——《壹個小村莊的故事》。故事裏，村民們整天砍樹，用木頭做家具，蓋房子。很快，以前穿青綠色衣服的山哥，現在變得光禿禿的了。壹天，村子裏突然下起了傾盆大雨。因為山上沒有樹，土壤和沈積物很軟，無法抵禦傾盆大雨的沖擊。保護不了村子。結果，洪水沖走了小村莊，淹死了它...同學們，這是破壞環境的結果。所以我們必須保護環境和節約能源。未來的房子。今天，我帶著時光機來到了27世紀。我看到房子有各種各樣的形狀。有水母、小魚、海豚和小樹...我的房子是兔子的形狀。到了客廳，走進去，看到各種顏色都有。每扇門的門上都有兩個按鈕。我覺得很奇怪。我走上前，按下紅色按鈕。哇，剛進屋的客廳顏色變黃了。原來紅色的按鈕可以改變房子的顏色。我又按了壹下藍色的按鈕(現在是夏天)，突然，客廳變得很涼爽，好像裝了。然後，我來到我的房間，想換上壹條漂亮的裙子。看到衣櫃那麽小，只有壹個音響盒子那麽大。我好奇地打開了它。“懷疑，為什麽裏面什麽都沒有？”我對自己說。突然，壹只小企鵝說:“妳想要什麽衣服？”我嚇了壹跳，說:“我要壹條裙子。”小企鵝在我面前揮手。壹條漂亮的裙子擺在我面前。真的很神奇。“丁鈴鈴，丁鈴鈴。”我被鬧鐘吵醒了。原來是壹場夢。但是，我相信未來的房子會像我夢想的那樣！未來騎行新學期開始了，爸媽每天都要送我上下學。因為壹直騎著用了很多年的自行車，經常被壹些小問題困擾，不是今天輪胎癟了就是明天剎車的拉線斷了，好幾次都差點遲到，所以爸媽都在商量要不要換新車！我也在想，以後發明壹輛有很多特殊功能的自行車該多好啊！我認為這種未來自行車至少應該具備以下特殊功能:第壹，如果輪胎壞了，可以有檢測漏氣位置的功能，可以快速找到漏氣位置，可以用工具箱裏配備的快速凝膠水快速修補破洞，用便攜式打氣筒充氣。其次要有智能加速功能，可以在人少或人多的道路上提高速度，縮短路上行駛時間。如果剎車的拉線斷了，可以啟動急停功能，只要按下這個按鈕，就可以立即停車，避免事故發生，保證行車安全...現在只是心裏的壹個小夢想。從現在開始，我必須更加努力地學習，為實現這個夢想打下基礎。未來，2025年，全世界的汽車會越來越多，幾乎每個人都有壹輛，孩子們也有自己的專車。去哪都方便。但是新的問題又來了。世界上越來越少，油價飛漲。從3.5元壹升到50元壹升，有車的人都不敢用車了。我在大學學的是橋梁設計。畢業後，我壹直試圖設計壹種新型的橋梁。幾年後，我終於設計出了太陽能環保橋。首先，這座橋的材料非常環保。它是由廢料和新材料制成的。它很結實，所以根本不需要橋墩，也不需要纜繩拉。其次，除了通行人車之外，它還有壹個特殊的功能，就是配備了太陽能轉換器。它分為三個部分，壹個是接收器，壹個是轉換器，壹個是存儲器。接收器用於接收太陽能。轉換器將接收到的太陽能轉換成汽車、輪船需要的M氣體，然後將M氣體儲存到存儲器中。儲物間旁邊還有壹個小型的光電探測器。如果妳要加M氣，光電探測器可以探測到妳車的氣蓋會自動打開，然後光電探測器通知存儲器，存儲器就可以把M氣輸送到妳車的鋼瓶裏。像船壹樣，也可以把M氣體輸送到船的氣瓶裏。這種橋不僅被稱為太陽能環保橋，還是壹種多功能橋，也被稱為奕譞橋。人類再也不用擔心燃料問題了。今天畫了壹個未來的小臥室。我拿出壹張畫紙，畫出了我未來的小臥室。小臥室是花瓣水晶屋頂，晴天放進新鮮空氣會自動打開，晚上雨雪天會自動關閉。臥室裏的小床是竹子做的。周圍纏繞著壹些五顏六色的野花。每天晚上，這張床都會響起催眠曲，躺在床上不用蓋，因為它能自動調節冬暖夏涼。嬰兒床的左側是壹個多功能衣櫃。這個衣櫃最大的特點就是非常了解天氣，可以自動選擇我想穿的衣服。小床的右側是壹個多邊形的書桌，可以根據妳的心情改變桌子的顏色和形狀。桌子旁邊有壹個放著蘋果的小凳子，凳子下面有壹個小抽屜。只要按紅色按鈕，輸入書名，妳要的書就會被取出來。妳說，這麽好的環境，我怎麽能不學習呢？未來的城市，未來的城市，其實是壹個漂浮在海上的城市！這座城市就像壹艘巨輪，占據了13569平方公裏的海域。該艦裝備56臺核動力渦輪發動機，排水量7000噸。艦體及其上方的建築由鉆石般堅固的超輕碳纖維制成，上面覆蓋著壹層“貧鈾復合材料”裝甲。即使爆發核戰爭，公民也不能離開機艙。船艙裏的食物和淡水可供所有人享用50年。對了，說到餐飲，這個海上城市比較有特色。在下方50米的海底，是這座海上城市的餐廳。每頓飯上都有壹個屏幕，上面有壹排寫著“抓”、“放”、“吃”的按鈕。這是幹什麽用的？答案即將揭曉！原來這是壹臺自動點餐機。只要妳壹坐在椅子上，這個屏幕就會立刻啟動，妳可以將艙外的海底世界盡收眼底，但坐在這裏不是為了觀景。如果妳細心的話，會發現屏幕上有壹個類似狙擊槍瞄準鏡的小十字！猜猜看，這是壹個捕魚陷阱！只要妳把光標緊緊鎖定在妳喜歡的魚的中心，按下“抓住”按鈕，壹個機器人就會抓住這條魚，同時屏幕上會顯示這條魚的名字，是否有毒，是否好吃，怎麽做最好等等。如果妳不滿意，按下“釋放”鍵，魚就會擺脫“殺身之禍”，自由自在地遊動。如果您滿意，請按。沒關系。補給船每月來三次，帶來60噸蔬菜水果和50噸雞鴨豬牛羊肉供妳選擇。況且城市裏有設施可以過濾海水變成淡水，過濾出來的鹽也可以變成鹽供市民享用。這真是壹舉兩得啊！如果妳認為呆在這個城市很無聊，那妳就大錯特錯了。這座城市有遊樂園和動物園，還有占地10公頃的露天遊泳池和占地5公頃的花卉愛好者溫室。在戰爭或臺風的情況下，所有暴露的物體將進入三套盔甲。第壹層，最強的壹層，就算100顆原子彈在這個裝甲上爆炸，也只會在上面留下壹個小白點。第二層，防輻射層，可以阻擋核輻射的入侵；第三層，消防層，如果機艙發生火災，可以在3秒內將水送到機艙內的任何地方。怎麽樣？不錯吧。我想這不會是夢吧！讓我們壹起努力！未來的學校未來的學校必須是全自動的。校門是聲控的，不需要叔叔阿姨開門。他們只需要坐在接待室說開門。鍋爐引進了天然氣，不再用煤了。教室裏的桌子有安全系統。書桌的角上有壹條指紋線。如果妳想拿什麽東西，就用手指按住它。如果桌子臟了，就對傳呼機說:“。它會立刻伸出刷子，把桌子擦得壹塵不染。如果來不及換書，只要按白色按鈕，就會出現課程表。當妳按下這個類時，它會取出妳需要的東西。講臺就更神奇了！它可以控制整個班級的系統。對壹些愛上課睡覺的同學很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按壹下響鈴字，桌子上的鐘就會立刻響起來。如果他們還醒著，他們會伸出壹根針紮他們的手。操場上的賽道可以隨時換。如果妳想玩賽車，只要按下紅色按鈕，賽道就會365度旋轉成賽車道，這樣我們就可以玩賽車了。還有電花。它們可以全年開放。如果是冬天，操場上還能聞到淡淡的香味。我認為未來的學校會更漂亮。在2050年的未來宇宙中，我們可以生活在任何星球上。我和爸爸媽媽住在木星上，木星由快樂城、海洋國、水果園三部分組成。我們首先住在快樂城。哇，地球是壹個巨大的蹦床。我們跳。這很有趣。我學會了像彈簧床上的兔子壹樣跳舞。天啊，我跳到天上去了。”啊”我張大嘴巴，倒下的時候，滿嘴都是奶油。仔細品嘗。嘿，真好吃！原來天空是蛋糕做的！來到“壹家三口”的樂園，媽媽就去“菜門”學做菜。回到地球後，讓我看了媽媽學做的“木星菜”。我爸去了牙科牙醫的門口，因為我爸整天喊，不是嘴疼就是這裏癢。現在我好了，再也不用捂著耳朵聽他嘮叨了。我在“書海”裏。什麽是書海？這是書的海洋。我可以整天坐在那裏看書，看不完，因為妳看完壹本，機器人就會帶來十本新書。於是我們在歡樂城住了兩年。然後我們來到了海洋國家。哇，太奇怪了。壹個蝦兵說:“歡迎來到卑鄙的國家！“我給我們每人塞了壹串貽貝珍珠，然後離開了。我們專註地看著他們。好大的珍珠啊！我變傻了，喊了壹聲“嘀嘀嘀嘀”。就在這時，鑼鼓聲、鞭炮聲響起，龍王請出，三公主緊隨其後。然後我們來到了水果園。哇，水果屋太宏偉了！水果人邀請我們住在“水果別墅”，真的很漂亮，香蕉沙發，蘋果桌，西瓜搖椅，石榴燈！水果園的食物更是五顏六色。我們在那裏經常吃的菜有水果面，水果補身體，等等。壹口氣說不完！還有水果玩具。最有趣的是石榴梯和香蕉滑梯。如果妳爬梯子爬累了，只要回答壹個問題就可以吃壹個小石榴。如果妳想在滑梯上滑行幾次，只要用壹點力氣，當妳滑到終點時...二十年後我來到了這個世界。啊！來到這裏，我看到了壹幅美麗的畫面:亭臺樓閣、假山怪石，映在松柏之中；花壇、盆景、藤蔓、竹子點綴其中。我真的不相信這壹切。這還是人嗎？這是壹個天堂。然後，我去了壹家高科技公司。這裏太宏偉了！周圍的紫色柱子上雕刻著高貴的龍鳳，栩栩如生，仿佛在歡快地起舞；擡頭望去，金色的琉璃瓦在陽光下閃閃發光。看著工作人員，其實有幾個機器人。哦，原來是工作人員調整了機器人，讓它們按照程序辦事，而真正的工作人員只需要觀察它們的動作是否正確。我仔細看了看，發現機器人正在進行壹項實驗。他們把壹個微小的東西放在耳朵裏，就能聽到他們想聽到的聲音。最後，我來到了公園。在金色的陽光下，公園顯得更加絢麗多彩，優雅宜人。在公園裏，有許多奇怪的石頭和模糊的小路...山清水秀，鳥語花香，整個公園裝扮得像人間仙境。好吧，我們就在這裏“旅行”吧。坐時光飛機飛回20年前，讓我有點難受。不過，我相信在不久的將來，那寫下妳的親身經歷；寫出自己的真實感受，這樣的文章才會生動感人。2.寫作不可能壹蹴而就。但面對如今的應試教育，不妨學點技巧。比如妳平時多背好段落，好開頭好結尾。努力準備考試。3.多讀書，努力讀書，學會從中學習。好文章，好文字，好句子，學會積累。4.建立壹個新穎獨特的文章標題，有時可以事半功倍。5.堅持寫日記，既可以練習寫作，又可以積累素材。6.學會引用名人名言和神仙詩詞歌賦，會讓妳的文章更有說服力。7.使用好的詞語和句子，可以為妳的文章增色，使之成為可能。太多會顯得華而不實。8.學以致用，就是靈活應變的能力，以不變應萬變。9.親近自然，假期多出去走走，多見識見識。1.在作文中學會積累“讀萬卷書，下筆如神”“巧婦難為無米之炊”，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。這是考場上同學們的* * *體驗。(1)應該在語言中建立壹個“詞匯”。詞匯是文章的細胞。廣義的詞匯不僅指單詞和短語的集合，還包括句子和句群。建立“詞匯”的方法有兩種:第壹種是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍報刊，做好讀書筆記，放壹些漂亮的文字。還可以做讀書卡。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中的新鮮語言，記在隨身攜帶的小本子或卡片上，這樣久而久之，就可以講壹章，寫壹篇作文了。(2)妳要加強材料的積累。材料是文章的血肉。很多同學每次寫作文都會因為不註意積累素材而擔心。或者編造或者抄襲。解決這個問題的方法就是積累素材。平時有條件的話，可以帶上相機和錄音機，深入觀察生活，積極參與生活，以寫生、記日記、寫觀察筆記的形式，及時記錄自己在家庭生活、校園生活、社會生活中的經歷。錄制的時候要抓住細節，抓住人、事、物、景的特點。這樣寫出來的文章才有血有肉。(3)要加強思想積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確或者缺乏深刻的思想往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立壹個“智囊團”。方法有兩個:壹是善於思考。”多思考，多收獲。“通常，我們應該深入思考。在事情發生的時候問“為什麽”、“是什麽”、“怎麽樣”，這樣才能透過現象看到本質。也要隨時記錄思考的火花和結論。其次要匯編，也就是摘抄名言警句之類的。總之，要加強作文的積累，建立“詞匯庫”、“素材庫”和“思想庫”，並不斷豐富和拓展。二、寫好作文先學會觀察。魯迅先生在回答如何寫好文藝青年的文章時，強調了兩點:壹是多讀書，二是多實踐。在這裏，“多讀書”就是多觀察。這說明，要寫好壹篇文章，壹定要多觀察，學會觀察。觀察是寫作的必要前提和基礎。俄羅斯小說家契訶夫——鍛煉自己，直到觀察成為壹種習慣，仿佛成為第二天性。”把觀察鍛煉成壹種習慣，並把它鍛煉成第二天性。這是壹種需要時間磨練的功夫，而且很有用，很棒。關註身邊的人、事、景、物，獵取寫作時需要的素材:要對看似很小但實際上很有意義的事情感興趣，註意原因。妳要註意校園花壇裏的植物壹年四季是如何變化顏色的，要學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；妳要走出去，走進社會，接觸更多的人，觀察他們的言行，思考壹些事情，隨時融入自己的思想長河。這就是觀察的過程，在觀察的過程中要註意以下幾點:(1)觀察永遠不要局限於“用眼睛看”。從廣義上來說，更有實際意義的觀察，是指調動人的所有五官:用耳朵聽，用身體感受，更重要的是全神貫註，全神貫註。這個觀察會更加細膩深刻。(2)註意觀察過程中“寫不好”的使用。俗話說，好記性不如爛文筆。很多同學每天看到很多，想了很多，但是不善於隨時記下來，這樣會讓觀察到的材料白白浪費，很多有價值的東西被浪費掉。(3)特別註意觀察的恒心。不要犯“的錯誤。三分鐘熱度不利於寫好作文。妳應該通過生活中的每壹天去觀察生活，思考生活，這樣妳才能寫出優秀的散文。學會觀察對於打基礎，促進壹篇好作文有很大的作用。沒有觀察，妳往往會覺得很難寫。願妳學會觀察，不斷培養，提高有利於觀察的能力，在寫作實踐中取得長足進步。(1)立意正確是文章立意的第壹要義。所謂正確，就是保證文章的感情和思想觀點是正確的，符合客觀事物的本質和規律，符合我國的基本政治原則，符合人們的基本道德要求，能夠給人以積極的啟發。(2)意向要專壹。“再復雜的事情，主旨也不能散。壹篇文章如果想說明這個問題，說明那個觀點，必然會說不清楚。其實它要想面面俱到，肯定是不到位的。另外，壹篇文章只能有壹個中心。與其“貪多嚼不爛”，不如集中表達壹個中心。即使是通過幾件事來表達，也要緊扣中心寫作，目標壹致。使物質所包含的全部力量都直接指向中心。(3)要創新。文章要避免人雲亦雲，角度新穎是作文創新的核心。要創新，就要跳出舊框框，不遵循超前思維、習慣性思維或原有的心理定式，而是以獨特的視角審視題目所包含的另類內容，避免別人常寫的，寫別人沒寫的。即使是同壹個寫作對象，我們也總能從多個角度切入。只要我們打破思維定勢，站在時代的高度，避“俗”而求“異”，多角度、多側面思考，或聯想、或展開、或類比、或逆向，在繽紛的天空中為妳做出最美的彩虹。挖掘更深層次的意義。(5)巧用有限的練習進行寫作。要表達深刻的思想，只能從壹粒沙子中看到世界，從壹點壹葉中再現生活的全貌，從壹點壹滴、壹個片段、壹個瞬間、壹個現象中去描繪和揣摩社會和人生，就是要以大處著眼，在小處落筆。請牢記以下五點:(1)開頭用壹兩句話說明文章的歷史，自然引出下文。(2)通過色彩和形狀準確地描述文章的形狀，寫出特點，給人以鮮明的感覺。運用壹些恰當的修辭手法和合理的想象，賦予其情感，會使文章躍然紙上。(3)動靜結合先寫出靜態形狀特征。再寫壹遍它的動態。這樣會增加壹些趣味性，寫出來的文章會更生動。(4)解釋功能。壹般來說，這類文章要在最後說明文章的作用，這樣會突出文章的特點。(5)融於字裏行間的感情，流露作者對所描寫的文章的喜愛和珍惜，會增強文章的感染力。(5)長話短說。如果妳想簡單地向別人介紹這個故事，可以用縮寫。本練習為縮寫，要求主要內容完整、重點突出；語言簡潔，縮寫後的字數不超過300字。縮略語是壹種常見的構成形式。縮寫就是把壹篇長文壓縮成壹篇短文，不改變中心和體裁，保留原文的主要內容。學習縮略語可以幫助我們更好地理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高我們的語言表達能力。那麽，如何縮寫呢？(1)保留主幹，留下枝葉。簡寫課文時，要把次要的人物和事件，以及解釋和說明都砍掉，留下課文的主要內容。比如《小抄寫員》這篇文章，我們首先要思考:西利歐是在什麽情況下開始幫父親的，為什麽要偷偷摸摸的做，怎麽做的，結果如何？然後畫出最觸動妳的地方。而他被父親誤解時怎麽想也沒關系。(2)要直接簡化任務語言。在敘事上，要把直接敘事變成間接敘事，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，句子也“簡潔”了。(3)要保持文章脈絡清晰。縮略文字時，要註意保持文章的主要脈絡清晰完整。特別是故事發生的時間、地點、人物、起因、過程、結果要完整，讓人看完之後對原文有個大概的了解。(4)最重要的是縮寫後不改變文字的原意，使內容與原文基本保持壹致，讀者不會混淆。親近自然也能讓妳收集的素材更加豐富多彩. 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