不知道妳們家的小男孩兒怎樣，我們家的小男孩兒是壹個車迷。各種車子，都喜歡。只要是帶輪子的，他叫起來都比看到媽媽親切。
我倒是不嫉妒，還總是找來各種各樣的車子給他看。每當他認識了壹種新的車子，興奮之情就溢於言表。閑暇時，就總是跟我說，等寶寶長大，媽媽給寶寶買。
可最近我看到的壹部繪本，這裏面的車子，可是我怎麽都買不到的那壹種。
就是這部《自行車城市》，它薄薄的，是個大開本，硬皮的封面，明亮的背景，各式各樣的小動物，在騎著他們奇特的自行車，去參加星光大巡遊。
真的是只有妳想不到的，沒有妳看不到的。這裏面的自行車，什麽樣兒的都有。它們通常依據各種動物的特點，有著不同的尺寸和形狀。拿到這本書的時候，家裏的小寶就驚呆了。
現實生活中，從未見過這麽多奇奇怪怪的自行車，可真是有趣。
《自行車城市》的作者，是美國著名的繪本作家 艾莉森·法雷爾 ，他在這部繪本中，最為難得的是既保留了充分的細節，又把各種故事線通過壹個主線串聯起來。很適合孩子們反復重讀，且每壹次重讀，都能有新的收獲。
《自行車城市》中，小豬壹家是巡遊委員會，星光大巡遊馬上就要開始了，然而還有最後的邀請函沒有送出。作為市長的蝸牛先生，他負責最後的邀請。最後的邀請名單上面，有 小象埃特、小兔壹家、北極熊、貓頭鷹、山雀、青蛙、還有河馬和豚鼠 。這個順序，就是之後的頁面，市長送名單的順序。而這些動物，都隱藏在自行車城市的整體畫面中。
小孩子在閱讀的時候，需要把接收名單的小動物們找出來，除此之外，每壹頁還都有壹兩個特別的尋找任務，很是富有挑戰性。不僅如此，畫面中隱藏著很多非常有趣的細節。這對於處在細節敏感期的孩子來說，是很好的鍛煉觀察能力和專註力的素材。
所謂的專註力，也叫註意力。它關註的是人們的心理活動指向，或者集中於某種事物的壹種能力。從1歲半到4歲，這幾年是孩子專註力培養的黃金年齡。我們可以選用專門的專註力繪本，對孩子的專註力加以引導和訓練。
《自行車城市》就是壹本有著生動故事情節的故事型專註力繪本，很適合集體***讀和親子閱讀。不管是視覺追蹤、還是視覺記憶，孩子們都能通過閱讀《自行車城市》這部繪本，得到很好的專註力訓練。
這類繪本，通常都很註重細節描寫。而對於細節的開發，讀者們也是無所不用其極，且往往有著驚人的結論。
自行車城市，它不僅僅有自行車，事實上，自行車雖然作為它們主要的交通工具，占有著非常重要的地位，但其他的各種城市元素，也同樣是不可缺少的。
小孩子們對於小動物，有著天然的親近感。通過《自行車城市》這部繪本，他們可以更好地熟悉我們人類的城市功能。通覽《自行車城市》這部繪本，我們會發現，城市裏面有學校、有社區活動中心、有診所、有面包店、還有菜市場、鐵路、音樂廳、咖啡館、遊樂場等等。
這就使得《自行車城市》這部繪本，它不僅僅是壹本專註力繪本，同時也是生活常識的普及繪本。
每壹種動物，又會有著各自的生活習性。猴子吃香蕉，他也賣香蕉，老鼠會賣食物的碎屑，兔子會賣胡蘿蔔。這樣的實際聯系，也會讓孩子對各種動物的特點，有更多了解。
這些動物們，它們騎著自行車，前往自己的目的地。忙碌的市長先生，找到壹位又壹位星光巡遊大展的參與者，並熱情地送上名單，我們也跟著小動物們行進的方向，進行了壹次自行車城市的巡遊。
《自行車城市》繪本的行進方向，是從左到右，整體上來說，它選用的是壹個俯視的視角。 作為閱讀者的我們，成為了整個自行車城市上空的觀光客，自帶上帝視角的讀者們，如果再細心壹點，就會發現，有些動物，出現在《自行車城市》繪本中的每壹頁。而這些動物，是整個故事情節的見證者，它們在每壹頁，都處在不同的方位。啟發孩子，讓孩子尋找、發現這些細節，這對於他們自信心的構築，有著非凡的意義。
我們也可以根據不同的動物，他們在每壹頁上的不同行為，連續起來，構建出獨特的故事線。比如小豬壹家，比如小兔壹家，比如貓頭鷹。每壹個角色，都是鮮活靈動的，這就使得《自行車城市》這部繪本，非常地耐讀。
除此之外，家中有好奇心強烈的小朋友，也可以選用遊戲的方式來閱讀這部繪本。《自行車城市》中，有著很多有趣的細節。兩個壹起閱讀的人，可以選擇自己比較喜歡的細節，然後讓另壹個人找出來。這樣比賽的過程，也是加深閱讀理解能力的過程。同時沈浸式的閱讀體驗，也給孩子帶來了不同凡響的收獲。
當然，各種自行車大比拼，也是這本書在閱讀的時候，最值得人們關註的地方。可以找找，整部繪本中，誰的自行車輪子最多，誰的自行車水陸兩棲，誰的自行車能賣吃的，誰的自行車最小巧。在《自行車城市》繪本的前後封面內側，有壹個各種自行車的頁面匯總。我們可以在這裏，概括總結我們所看到的的自行車。
其實，上面說到的這幾種閱讀方法，也僅僅是拋磚引玉。《自行車城市》這部繪本，是個非常好玩的素材。有更多的驚喜，等待著讀者們去發現。所以，說完了，我還要再去讀讀它呢！