專業主幹課
廣告策劃
“廣告策劃”是廣告專業最具實作性、前沿性和整合性的課程，是壹門闡述現代企業通過廣告運動吸引顧客、管理需求、創建品牌和培育顧客忠誠的規律、策略和技術、方法的應用性管理學科，在企業的營銷和廣告活動中具有舉足輕重的地位。本課程較系統地闡述廣告與策劃學的基本概念、理論和方法，主要介紹廣告策劃的內容與程序、廣告戰略、廣告策略、廣告創意、廣告與整合營銷傳播、廣告與促銷活動、廣告效果評估等等廣告運作各環節的策劃、制定等問題。以及廣告定位、品牌識別、整合傳播、網絡廣告以及廣告預算、效果測定等方面的最新理論、策略和技術解決方案。
廣告創意
“廣告創意”的教學目的是使學生全面、系統了解廣告創意的理論和原則，深刻認識廣告創意的特點和規律，掌握廣告創意與表現的主要方法和相關技能。本課程著眼於廣告發展趨勢，講授廣告創意與表現的原理、規律、方法和技能，培養學生的創新性才能和在實踐中操作的能力。
廣告文案寫作
“廣告文案寫作”課程是為了培養學生廣告文案寫作的基本理論、基本知識與基本技能而設置的壹門綜合性和應用性很強的主幹課程。通過本課程的教學活動，使學生掌握廣告文字寫作與處理的基本理論、基本知識和基本技能，把握廣告文案寫作的基本規律，了解當今廣告傳播發展的現狀，拓寬學科視野，豐富研究領域。
廣告設計
本課程是廣告學專業的壹門主幹課，目的是使學生掌握基本的廣告設計手段、培養學生運用廣告設計手段表現廣告創意的能力。本課程內容包括廣告設計基礎、廣告設計技巧、平面廣告作品設計三個部分。要求學生能自己動手進行操作，完成廣告設計作品。在教學過程中，三方面內容相互配合、循序漸進，以促使學生對平面廣告設計知識、手段和方法的了解、掌握，為學生將來從事廣告實務工作打下基礎。
廣告媒體
“廣告媒體”課程涉及客觀分析和對比不同媒體對廣告產品或服務的推介能力。在課程中分析了廣告媒體的概念與特性，著重介紹了廣告媒體研究的壹般指標及其運作方法，並分別闡述了電視、廣播、報紙等主要的廣告媒體及新興的網絡媒體的特點，以及廣告媒介組合策略和廣告媒體計劃的制定。通過該課程的學習，學生應基本掌握在特定的營銷環境中從媒體投資的角度去思考，形成媒體策略以提供最有效途徑接觸和影響消費者。
學科基礎課
市場營銷學
市場營銷學是壹門以經濟科學、行為科學和現代管理理論為基礎，研究以滿足消費者需要為中心的企業市場營銷活動及其規律性的綜合性應用科學。主要論述市場營銷管理的全過程。其內容體系有三部分，第壹部分闡述市場營銷的產生與發展、市場營銷的核心概念、市場營銷觀念和顧客讓渡價值理論；第二部分內容包括市場營銷環境、市場營銷調研、市場營銷戰略和管理過程、市場及其購買過程、市場競爭策略、市場細分、目標市場選擇及定位；第三部分內容包括產品策略、定價策略、渠道策略、促銷策略等市場營銷管理的工具，同時介紹服務營銷、國際市場營銷和網絡營銷等策略。
西方經濟學
《西方經濟學》是對西方發達資本主義國家二百多年市場經濟發展規律的壹般抽象和概括。它所涉及的原理、定律和理論，是對現代市場經濟運行機制的系統反映和描述，是其它相關專業經濟理論精華的濃縮，它集實證理論分析和規範理論分析為壹體。所以，學習西方經濟學，不僅是規範學生學習和運用現代經濟學理論的標準用語的基礎課，也不僅是服務於以後專業經濟學理論學習的工具課，而是致力於培養學生具有現代經濟思維的壹門專業基礎課。
本課程作為壹門專業基礎理論課，側重於有關基本概念、基本定律、基本理論的教學，使學生對市場經濟運行機制的壹般原理和規範行為等方面的內容有詳盡的了解，並能運用壹些基本的經濟分析方法和工具，對有關理論和模型進行壹些實證性的描述和分析，並最終明確西方經濟學的核心內容是社會資源如何得以優化配置和充分利用這壹問題。
消費者行為學
“消費者行為學”是壹門應用科學，是營銷科學的壹個分支。在市場經濟條件下，只有掌握了消費者的心理與行為規律及其特點，才能制定正確的市場營銷策略。本門課程立足於心理學、社會學、社會心理學、文化人類學、經濟學等基礎之上，闡述消費者行為學的學科性質、研究方法論，重點討論了消費者個性心理特征與消費行為的關系，社會文化對消費者消費行為的影響等，使學生能從心理學和行為學的角度來了解市場、市場營銷及消費，掌握有效營銷的基本規律。
應用統計及軟件
應用統計及軟件是壹門應用性很強的方法論科學。本課程的教學目的就是使學生掌握統計資料的收集與整理的方法，統計描述方法和統計推斷方法；在掌握統計思想的基礎上根據實際情況結合EXCEL，SPSS等計算機軟件進行調查數據分析培養其解決問題的能力。通過本課程的學習，培養學生具有統計思想，具備統計技能，提高解讀數據、運用數據和統計分析問題的能力。在學習過程中，能夠結合實例，在掌握統計分析方法、調查方法的基礎上，通過調查數據分析、案例教學、小組討論等途徑培養其解決問題的能力。
市場調查
市場調查是獲取市場信息、進行市場營銷和現代化管理的重要手段，它是壹門實踐性很強的學科。該課程主要是介紹市場調查的基本理論知識和具體方法，包括市場調查的基礎概念、抽樣調查方法、問卷設計技術、市場資料的收集方法、市場預測技術及市場調查與預測報告的撰寫方法等。通過有代表性的市場分析，使學生能夠掌握典型案例的基本特征，進而解決相應的實際營銷問題為企業決策服務。
傳播學概論
本課程是新聞傳播學科的壹門基礎理論課，適用於新聞學專業，廣告學專業，廣播電視專業等作為專業基礎課開設。本課程的主要教學內容包括：介紹大眾傳播學的學科體系、研究對象和研究方法；講解其發生、發展和演化的歷史與規律；系統講解大眾傳播學的基本概念金額基本理論；培養學生運用大眾傳播學知識和理論認識、分析和解決各種現實的大眾傳播問題的能力。
廣告學原理
“廣告學原理”作為廣告學專業的學科基礎課，其意義在於為本專業的學生搭建起整個學科的基本框架，為學生對其他專業課程綜合運用打下堅實的基礎。本課程通過介紹廣告學的學科背景、現代廣告的概念、本質和與外部環境的互動作用，廣告市場的構成、特征，廣告傳播規律、廣告運作策略等基本理論，力求使學生對“廣告是什麽”、廣告運作原理等問題形成正確的認識。同時以壹個同壹的、完整的理論框架，“通論”廣告的“原理”，幫助學生建立壹個有力於今後進壹步深入學習的知識構架。
廣告攝影
本課程從基礎攝影的原理和技術出發，結合廣告學科的壹些基本原理，講解攝影在現代廣告中的應用，引導學生對廣告攝影的表現方法及形式進行分析，以便與廣告的各相關學科形成壹個有機的整體。本課程的教學目的是培養學生能夠獨立地去完成廣告攝影從藝術構思到表現再到後期制作能力。
設計基礎1、2
設計基礎1、2是廣告學專業的壹門基礎課，以培養學生平面設計的知識，提高其視覺修養為目的。課程內容包括素描、色彩、平面構成和色彩構成幾部分；在教學過程中，循序漸進，使學生逐步達到對設計知識的了解、設計原理的掌握，為學生進壹步學習廣告學專業的其它課程，打下堅實的基礎。
中外廣告史
本課程旨在使學生們對我國和世界各國廣告事業發展歷史有壹個概略的了解，清晰認識廣告活動的起源、發展與現狀，廣告活動與人類經濟活動的關系，以及現代廣告活動在社會生活中的地位與作用。從中擷取寶貴的經驗和豐富的營養，激發同學們的智慧和創造力。通過廣告史的學習，使學生能認識到我國廣告業和世界發達國家廣告業發展的差距，學習世界發達國家廣告業界的豐富經驗，促進我國當代廣告業的繁榮。
專業方向課
整合營銷傳播
整合營銷傳播是目前全球營銷傳播的新趨勢，本課程的目的是使學生了解整合營銷傳播理論發展過程和最新動態，建立對營銷傳播活動的整合概念，了解對營銷傳播活動的整合方法。本課程的主要內容是，整合營銷傳播理論及其發展，各種營銷傳播元素的特性及其應用，整合營銷傳播規劃的程序和方法，以及整合營銷傳播的效果測評等。
廣告公司經營管理
廣告公司經營管理是管理學、廣告學和傳播學的交叉學科，並具有強烈的實操性和前沿性。廣告公司的經營管理活動是廣告運作的平臺和體系保證，其理論和實際操作方法是高校廣告專業學生所必備的知識儲備。
本課程以最新的管理思想和方式方法，並輔以大量的案例教學，突出實踐性和指導性。以廣告公司的經營管理為中心，從公司的定位到人員的配備和管理；從公司內部關系的處理到客戶關系的處理；從事務管理到財務管理；從業務計劃的制定到公司的運作流程，多角度、多層次地對廣告公司經營管理中的策略和實務進行探討和分析。
廣告效果分析
“廣告效果分析”是壹門應用型課程。在市場經濟條件下，廣告主支付巨額的廣告費之後，最關心的就是廣告是否達到了預期的目標。只有通過對廣告效果進行測評才能有力的保證廣告活動達到最好的目標。本課程著重介紹廣告效果的特征、測評內容、程序和測評技術的應用，力圖使學生掌握廣告效果分析過程中所需要的數據資料收集方法和測評技術，從定性和定量的角度分析廣告產生的實際效果，以此來作為廣告活動調整實施的指導，並且為廣告主的廣告預算提供對的科學指導。
影視廣告實務
本課程包括對3dmax、After Effects、Premiere、Photoshop、Enet3等軟件及編輯制作系統的學習及應用，以及影視廣告制作、影視特效剪輯合成、角色動畫等。在教學模式上采用因人施教、註重實踐、著重培養學員的創意思維與獨立設計制作能力，授課方式采用案例式教學，結合項目實踐，讓學生由被動變為主動學習，提高學習效果，真正做到了學以致用。
廣告心理學
廣告心理學是管好專業的專業基礎課，內容包括廣告傳播過程中的若幹心理原理，涉及到消費者的心理與行為、受眾心理變化的規律以及傳媒與受眾的互動關系等。
商務溝通與廣告客戶服務
本課程主要介紹管理人員在商務活動中可能遇到的各種交際挑戰，以及如何應付這些挑戰的戰略和技巧。 本課包括交際的基本理論，組織內部溝通，跨文化溝通，口頭 報告，公開講演，商業函信寫作，求職信，推薦函，意向書以及報告寫作。此外，課程還包括現代商務溝通技術和道德等內容。
本課程除了幫助學生掌握交際技巧，還將幫助他們 提高英語的閱讀能力，寫作能力和口頭表達能力。
本課程采取教師講授，課堂討論，分組活動，學生課堂做報告，單元測試以及作業等形式，既培養學生的獨立交際能力，又培養他們的團隊精神。
公***關系學
公關策劃是公***關系活動的核心，並直接決定著公***關系活動的成敗。本課程通過理論講授和大量的案例分析，使學生認識到公***關系活動中預測判斷能力的重要性。並通過學習，使學生掌握公關策劃方法，提高學生的公關策劃能力。
專業任選課
網絡傳播
網絡傳播是指通過計算機網絡傳播信息（包括新聞、知識等信息）的活動。在網絡傳播上傳播的信息，以數字形式存貯在光、磁等存貯介質上，通過計算機網絡高速傳播，並通過計算機或類似設備閱讀使用。網絡傳播以計算機通信網絡為基礎，進行信息傳遞、交流和利用，從而達到其社會文化傳播的目的。
網絡傳播作為壹種全新的現代化傳播方式，有著與傳統媒介截然不同的新特征。網絡傳播給我們的時代提供了最快捷、便利的傳播方式。網絡傳播是人類有史以來增長速度最快的傳播手段。網絡傳播的出現對人類文明的意義，不亞於中國人發明紙張的意義。
企業形象（CI）設計
本課程包含企業理念設計、企業行為設計、企業視覺設計三方面，是現代企業的生產、管理、促銷、服務、公關等思想，行為的識別設計，通過對企業形象的概念，開發流程，應用等壹系列知識的學習，使學生對現代企業品牌戰略的基本手段有壹定的了解，並且對企業視覺傳達的具體方式方法有壹定的掌握。
網頁設計與制作
《網頁設計與制作》是壹門以實際技能訓練和培養為主要教學內容與目標的實踐性課程，知識學習與技能訓練的有機結合貫穿於整個教學過程，培養學生具備獨立設計並制作具體網頁的基本能力。
課程訓練網頁制作的各項基本技能，包括超文本標記語言（HTML）、網頁制作工具（FrontPage、Dreamweaver）和各種媒體素材的制作工具（Fireworks、Flash、GoldWave、Premiere）。語言類（例如HTML等）內容采用學練有機結合的方式，將有關知識學習與實例練習緊密結合起來，通過真實的操作過程，可以將實際結果直接呈現給學生，並提供標準答案，對學生進行輔助指導。工具類（例如FrontPage2000、Dreamweaver等），內容采用實際操作環境（界面）真實模擬的方式，對相關操作過程、功能按鈕等進行實景化的動態演示講解，使學生以可視化方式極為便捷地熟悉所學工具軟件的界面環境並掌握相應的各項功能。所有教學內容都以具體實例的演示、講解、練習的方式進行，體現學練結合、以練為主、實踐提高的教學思想。
本課程還包括用來實現前臺交互，制作動感的DHTML和實現後臺交互，制作動態網頁的ASP等內容。主要通過具體實例來進行講解，使用動畫演示和講解實例中的重點和難點。
綜合實驗課
廣告實務綜合訓練
本課程以實訓的方式，要求學生完成壹個完整的廣告方案的執行過程，使學生將四年所學的廣告知識整合起來，理論與實踐相結合，以模擬廣告公司的廣告運作的方式，使學生在畢業以前對廣告運作的全過程有壹個比較明晰的認識和體驗，這樣有利於縮短學生畢業後的社會間隙期，使其畢業後能很快適應廣告的具體工作。不同的專業課程教師根據自己的專長在廣告運作的不同階段給予學生指導。