妳和人們的關系如何?妳是情緒外露的人嗎?那些父母在情緒上表現更外向的孩子，會對其他人的情感理解得更深。根據Judy Dunn教授寫的《孩子的友誼》 這本書，我們可以知道妳的基因構成會影響孩子交朋友的能力。
妳的家庭生活
在充滿了煩惱和憤怒的家庭環境中長大，孩子很難成為別人的好的朋友。“父母之間的關系是孩子處理朋友關系的模板。”Eric Lindsey博士說，“如果孩子壹直處在爭鬥的環境中中，那麽他們會認為世界就是這樣的。”
兄弟姐妹的問題
孩子們和哥哥姐姐在壹起可以更早地掌握玩耍和交流的能力。但是這不可能完全實現，妳會發現獨生子女更難交到朋友。
處理“不合適的朋友”的方式
隨著孩子們長大，他們會交到不同類型的朋友，然而並不是每壹個人妳都喜歡。社會心理學家Sandra Wheatley博士指出，“如果妳拒絕讓不喜歡的朋友靠近，妳可以交到更好的朋友。”相反地，歡迎下面這種新朋友，“僅僅因為妳不喜歡他們的樣子的朋友，並不意味著他們不值得妳孩子的時間，他們身上可能深藏著魅力。”無論如何，不讓妳的孩子自己選擇朋友是非常不明智的。如果他們選錯了，再幫助他們就好,學習如何挑選壞雞蛋是學習過程的壹部分。
團體活動
俱樂部和團體小組是結交朋友的好地方，找壹個妳孩子喜歡的活動，他或她會在那裏和其他人分享他們的愛好。鄧迪大學的教育與社會研究系的教授Keith Topping認為，“積極參與集體活動是建立友誼的關鍵。”
2怎麽引導孩子交朋友方法
1、讓孩子學會***鳴
要讓孩子去尋找與同學夥伴的***同愛好，以***同愛好作為橋梁，建立同學間的良好同伴關系。
2、勇於去承擔責任
在生活中，我們總會犯壹些錯誤，當出現錯誤時，要勇於承擔責任，如果傷害到了對方，要誠懇道歉。這樣不僅可以彌補過失、化解矛盾，還能促進雙方的心理溝通，緩解彼此關系。
3、為他人著想
壹般來說，孩子都是以自我為中心，這個時候，家長就要引導孩子學會為他人著想，學會愛自己的同時，也要學會愛他人。
4、積極主動
現在很多孩子因為被父母過度保護，所以不管是人際交往，還是其它方面，都不是很主動與積極。所以家長要引導孩子積極主動起來，主動的讓孩子和自己有***同愛好與興趣的同學建立良好的同伴關系。
5、學會幫助他人
孩子就是壹塊白板，當妳告訴孩子要事不關已，高高掛起時，孩子就會變得麻木不仁。而當妳告訴孩子要樂於幫助他人時，孩子就會成為壹個有愛心、善良的人。幫助他人，其實也是在幫助自己，多幫助他人，能讓孩子更健康的獲得壹個良好的同伴關系。
3知道孩子與人交往的重要性
交往是幼兒的基本需要
孩子從小就表現出與人交往的需要：當媽媽餵嬰兒吃奶時，用“呵呵”的聲音與嬰兒交往，孩子會用眼睛看著媽媽或以笑作答，這是親子之情的流露和表現;孩子也非常喜歡跟小夥伴交往，即使不認識，只要碰在壹起，八、九個月大的嬰兒便會互相摸抓，以表示親熱，年齡大壹點的則因為有***同的樂趣、相互能懂的語言，很自然地在壹起玩耍。而且當孩子的這種交往需要得到滿足時，往往特別高興。因此，家長應正確認識幼兒與人交往的需要，有意識地創設交往的條件，滿足孩子情感上的需要。
交往有利於孩子的智能發展
哈佛大學心理學家加德納提出，人際交往是壹種基本智能，指能夠察覺並區分他人的情緒、意圖、動機和感覺，並運用語言、動作、手勢、表情、眼神等方式與他人交流信息、溝通情感的能力。2~6歲是人際交往智能成長的關鍵時期，這個年紀的孩子，當媽媽生病時，能理解、感受媽媽的難受，並且說壹些關心的話語;對遊戲過程中出現的矛盾和糾紛，能夠學會克制獨占、利己的想法，能與他人***同協商等等。最近，國際21世紀教育委員會提出，人際交往能力是教育的四個支柱之壹，兒童早期的人際交往技能、交往狀況會深深影響其未來的人際關系、自尊，甚至幸福生活。
交往有利於孩子的心理健康
心理學家們普遍認為，人際關系代表著人的心理適應水平、是心理健康的壹個重要標誌，而人際交往不良常常是心理疾病的主要原因。缺少正常人際交往的孩子，往往會表現出如下適應困難：拘謹膽小、害羞怕生、孤僻退縮，或自我中心、不能合作、任性攻擊。而人際交往中的尊重、分享、合作、關心則是預防和治療這類心理問題的靈丹妙藥。由此可見，從小培養幼兒具有良好的人際交往能力和水平，對促進其心理健康發展，預防各種心理疾病有著積極而重要的意義。
4怎樣跟孩子交朋友
當我們是孩子的時候，總想著爸爸媽媽對我們有那麽多的不理解，不懂我們!總是強迫我們做我們不喜歡的事情，甚至引起我們的叛逆舉動。可當我們也成了家長後，也擔心自己會成為這樣的家長，於是，就想著該怎樣跟孩子交朋友呢?在這方面，本人有以下幾點建議：
1和孩子打成壹片，甚至和他壹起胡說八道。不要擺起架子，做個“高高在上”的長輩。我的孩子小時每天聽了我的“胡謅”的故事後才願意睡的。
2對孩子說心裏話，不要把話悶在肚子裏，也希望他也這麽做。做壹個好的聆聽者。
3讓孩子知道他對妳多重要，告訴他妳多麽愛他，慷慨地把妳的時間分享給他，但是對物質上不要“有求必應”。
4花些時間理解那些流行的東西。無論是歌星、青少年偶像、新電腦遊戲，我都會花壹些時間理解。這樣壹方面可以給妳更多的話題，另壹方面告訴孩子妳“在乎”。而且還可以讓妳覺得年輕些!
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5不同年齡段的孩子怎樣找朋友
挑選壹個好的朋友，不代表需要尋找壹個“完美朋友”。要讓妳的孩子知道，人沒有完美的，缺點總是伴隨著優點而存在的。就算是自己也壹樣，總有自己不擅長的，所以不要對別人太過於苛刻。
所以，父母要懂得教導孩子在不同年齡段怎樣選擇好的朋友。家長們不妨參考下壹下的建議：
1、3歲前：鼓勵孩子大膽交往
孩子在3歲前還沒上幼兒園，如果他們不能交到朋友，就容易子總窩在家裏看電視，對身心發展都是不利的。所以，父母要多帶孩子到公***場所，鼓勵孩子大膽去認識朋友。例如，帶孩子到操場、遊泳班，甚至只是在妳門前玩球的，在路上跑步的孩子。
有的父母認為孩子3歲前容易受傷，於是減少孩子的室外運動。父母適度的提醒、節制是必要的。但是，必須看到朋友對孩子發展不可或缺，限制過多會得不償失。應該鼓勵孩子大膽交往，特別引導孩子與愛運動的孩子交往，讓他們在運動中建立友誼。
2、3歲後：年齡稍大壹點的朋友
孩子在3歲的時候，很多家長都開始考慮送他們取幼兒園，如果想孩子在幼兒園可以和其他小朋友相處，可以順利交到朋友，這個時候就要讓孩子多接觸年齡稍大壹點的朋友例如，在孩子的姑表親戚中找，如表哥、表姐等。
家長先確定這個年齡稍大的孩子能在大多數情況下帶來好的影響，然後告訴自己的孩子，這個“大朋友”有什麽優點，為他在生活細節上樹立榜樣;不同年齡的孩子興 趣上會有差別。
做家長的要幫孩子們找到可以壹起玩的遊戲，比如捏橡皮泥;對獨生子女來說，有個大壹點的朋友可以學會很多東西，例如合作、分享，不過也要防備孩子偶爾因為壹些事不能順他的意而發生沖突。
3、4歲以後：他自己選擇的朋友
孩子4歲以後大多都上幼兒園了，在這個時候，父母要適當放手，讓孩子用自己的方式，去交自己想交的朋友。孩子上幼兒園後，孩子將會結交的新朋友有些妳喜歡，有些不壹定，別為這個焦慮，這是每個孩子的必經之路。
作為家長，可以去認識孩子新朋友的父母，與他們交流，壹起規範孩子們的不當行為，比如他們看暴力電視時要及時制止。讓他們呆在壹起的時間不要太長，盡量在公***場合見面，這樣也方便雙方家長交流。
如果孩子對妳的幹涉感到不快，那麽要讓步。讓孩子自己去體會、處理不同意見，去面對朋友之間的沖突，甚至去親手結束壹段友情，都是他必須學習的功課。如果孩子和朋友的關系日益親近，應當鼓勵。
4、5歲以前：就近找的朋友
正所謂“遠親不如近鄰”，孩子在成長過程中，學會和鄰居的小朋友做朋友，對於他們以後的發展都是有好處的。對於鄰居這種玩伴，只要年齡相仿，妳不需要硬讓他們壹起做遊戲，只給兩個孩子提供壹個安全的環境，讓他們自己玩就可以了。
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如果孩子們壹開始即使互相不搭理也沒關系，因為他們壹定能熟悉起來。家長可以給他們立個簡單的規矩，比如不準打架，要壹起分享玩具;控制孩子的遊戲時間，因為小孩子壹玩起來就沒有時間觀念了。
5、幼升小鏈接期：找異性朋友
現在的小朋友接受信息的渠道多，“早戀”發生的年齡越來越低，為了避免孩子對異性的好奇或者做出壹些出乎意料的行為，家長要灌輸孩子正確的交往觀，讓孩子適當地和異性做朋友。
許多家庭都有壹個非常有趣的現象，父母壹看到孩子接電話，看短信，就會問：“男的女的?”這反映了家長壹個認識誤區，那就是青春期的男孩和女孩交往多了會出問題。
青春期男孩和女孩的交往的確需要關註與指導。但是孩子們是需要有和異性相處經驗的，因為社會本身就是由男人和女人組成的，遲早要面對，況且孩子長大以後哪個不面對戀愛、婚姻等諸多問題，因此強制不如疏導，回避不如面對。
要做開明的父母，要讓兒子有女朋友，讓女兒有男朋友。當然這裏的朋友是真正意義上的朋友，並不是戀愛中的男女朋友。