拓展題目我與妳；我為妳狂；有妳相伴；不能沒有妳；等等
猜想原因寫作對象不外乎我、妳、他（它）。近兩年“TA”較盛行：2010年，江蘇泰州的中考作文題為“他（她、它）很重要”，江蘇鎮江的中考作文題是“叫我如何不想他（她、它）；2011年，雲南麗江的中考作文為“有他(她、它)真幸福”；我們寧波中考作文題目也是“他（她、它）不普通”。這種命題形式較好地平衡了“限制”與“放開”的度，既有利於考生個性化地表達，又有效遏制了考生簡單地套寫和宿構。因此，考試中湧現出了壹批構思新穎、個性鮮明、情感真實、文質兼美的優秀作文，受到了廣泛好評。但是，根據中考命題“穩中求變”、“穩中求新”的原則，可以大膽推測其命題變化：
其壹，命題形式，可能為全命題作文。因為命題作文08年為《留在心底的風景》，09年《對我影響最大的壹個人》，10年《壹個______的微笑》，11年為《他（她、它）不普通》；根據命題規律，壹般2~3年壹變，那麽今年正是可變可不變之年。近兩年，命題趨勢從無限制半命題作文到供選擇半命題作文。那麽，今年要麽延續去年的供選擇半命題作文的形式或關聯式半命題作文（前後兩空，或因果，或條件等），要麽回歸到命題作文。不過，我覺得回歸命題作文的可能性要大，因為這兩年上海、杭州的中考作文多為命題作文，寧波當會受到其影響。
其二，寫作對象角度變化，最可能是“妳”。因為“我”為寫作對象已經盛行多年，寧波前些年中考也出現過，沒有新意了。高考作文“妳”漸露崢嶸，如：廣東卷“與妳為鄰”，山東卷“這世界需要妳”等。
其三，即使是命題作文，依然會想方設法做到：平衡了“限制”與“放開”的度，既有利於考生個性化地表達，又有效遏制了考生簡單地套寫和宿構。因此，題目寫作對象應該會相對靈活，選材會利於個性化表達。
其四、會適當增加審題難度，比如關系型全命題作文，比喻象征式全命題作文，或關聯式半命題作文。
其五、間接聯系或隱射年度熱點。這符合引導學生關註時代、關註生活的原則。但是對於初中學生不可能有過高的要求，因此必須找到與學生的結合點、觸發點。這樣既可以讓優秀學生從大處著眼，寫出富有深度的優秀作文；又可以讓所有學生都可以從小處著手，寫出富有真情實感、富有個性色彩的作文。我認為這樣的命題，才算是非常優秀的命題。
作文預測二關鍵詞：敬畏
拓展題目敬畏 ；人生需要敬畏；等等。
觸發素材
（壹）敬畏歷史。近兩年盛行“穿越劇”，從《尋秦記》到《穿越時空的愛戀》，從《神話》到《宮鎖心玉》，還有《步步驚心》、《仙劍奇緣》等等，讓今人通過時間，直接生活在古人中間，***同演繹壹段荒誕的故事。2011年4月1日，廣電總局電視劇管理司司長李京盛在中國電視劇導演委員會2011年年會上發言表示，如今“穿越劇”有越來越熱的趨勢，總局不提倡對歷史表現得太隨意，而時下泛濫的穿越題材電視劇則需要“冷靜反思和討論”。李京盛還指出：“‘穿越劇’最近壹段時間漸多漸熱，但題材內容和表現方式上有很多值得商榷的地方。譬如作為‘穿越劇’，怎麽用正確的歷史觀表現歷史?現在的‘穿越劇’很難用歷史觀去衡量，整體的思想內涵還沒有提高到‘觀’的歷史高度。新奇怪異的手法招之即來揮之即去，人物天馬行空，這樣對歷史的表現有些過於隨意。”
（二）敬畏名人。今年是詩聖杜甫誕辰1300周年，近期壹組名為“杜甫很忙”的系列圖片在微博上瘋轉。在這些再創作的圖片裏，杜甫時而手扛機槍，時而揮刀切西瓜，時而身騎白馬，時而腳踏摩托……“杜甫很忙”圖片引發了網絡熱潮和集體圍觀，但而不少文化學者對此更是憂心忡忡，紛紛呼籲網友娛樂的同時，應當尊重傳統文化，應當給壹個已經作古的偉大詩人壹些最起碼的敬意。部分學者甚至認為杜甫很忙圖片的爆紅，折射的是壹個精神幹涸、素質缺氧的現代社會怪狀。
（三）敬畏民聲。1、自2011年9月21日和11月21日，廣東省陸豐市烏坎村村民兩次群體上訪，向當地政府反映土地和基層選舉問題，在沒有得到滿意答復之後，村民開始維護自身利益，驅趕村支書，成立臨時代表理事會，試圖“收回”被私賣的土地。廣東省委工作組做出“陸豐烏坎村群眾的主要訴求是合理的，基層黨委政府在群眾工作中確實存在壹些失誤，村民出現壹些不理性行為可以理解。”等五項承諾，烏坎的村民維權行動開始走上和解之路。
2、青島壹年斥資40億植樹壹事引起了市民廣泛的爭議。27歲的青島女孩潘琦，在查閱憲法和《山東省行政決策程序》，清楚了自己的公民權利。然後，她選擇了謹慎的立場，去沿海壹線實地查看。接下來，他們撥打了青島市政務熱線，尋求官方、權威答案……經過漫長等待，青島官方終於有了答復：對“植樹增綠”行動忽視前期宣傳和溝通工作，對市民