思維導圖 作為壹種新興的思維開發工具，可以拓展六年級學生大腦的無限想象能力，利用放射性網絡結構增加知識的涵蓋量，同時構建出知識點間聯系以強化記憶和理解。下面是由我整理的 六年級語文 思維導圖圖片，謝謝妳的閱讀。
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六年級語文思維導圖圖片四 六年級語文思維導圖圖片五 六年級語文的 成語 和解釋
躊躇滿誌? 躊躇：得意的樣子。形容從容自得、心滿意足
殫精竭慮? 用盡精力和心思。殫：竭盡
簞食壺漿? 指百姓犒勞歡迎軍隊。簞：盛飯的竹器。壺：盛水器。漿：米湯
大顯身手? 身手,本領、才能。充分地顯示出自己的才能
大方之家? 大方：大道理。指見多識廣、懂得大道理的人
短小精悍? 身材短小而精明強幹;後形容 文章 、言論等簡短有力，隊伍人少但強而有力 獨樹壹幟? 單獨樹起壹面旗幟。比喻創造獨特風格，自成壹家
燈紅酒綠? 形容夜飲聚會的情景。後多用來形容尋歡作樂的腐化生活
鼎力相助? 鼎力：大力。大力相助。多用於求人相助時的客氣話
動輒得咎? 輒：就。咎：罪過。壹有舉動就會獲罪或受到責備
得不償失? 得到的抵不上付去的
耳濡目染? 濡：沾染。因經常聽到看到而不知不覺受到影響
耳聞目睹? 親耳聽到，親眼看見
耳提面命? 命：教導。形容嚴格要求，殷切教誨。
流言蜚語? 原指沒有根據的話,現在多指在別人背後散布的誣蔑、中傷的說法 發憤圖強? 振作起來,謀求強盛
破釜沈舟? 《史記?項羽本紀》記載,項羽跟秦兵打仗,過河後把釜(鍋)都打破,船都弄沈,表示決不後退。比喻決心戰鬥到底
肺腑之言? 謂由衷而發的真話
名副其實? 名稱與實質相合壹致
重蹈覆轍? 重新沿翻車舊轍走,比喻不重視 總結 經驗 ,記取教訓,再犯以前犯過的錯誤 赴湯蹈火? 形容不畏艱難險阻,奮不顧身
返璞歸真? 璞：樸素。歸：回到。真：純真。去掉外表的裝飾，返回到質樸、純真的狀態
鳳毛麟角? 鳳毛：鳳凰的毛。麟角：麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或事物
匪夷所思? 匪：平常。不是平常人所能想像的
紛至沓來? 接連不斷地到來
付之壹笑? 付：交給。用壹笑來對待，表示毫不介意
風聲鶴唳(li)? 形容驚慌疑懼，自相驚擾
附庸風雅? 附庸：依附，追隨。風雅：本指《詩經》中的《國風》、《大雅》、《小雅》，後泛指有關詩文方面的事。指為了假充斯文而與名士結交，從事 文化 活動
反躬自問? 躬：身體。回過來責問自己
亙古未有? 從古到今從未有過
沽名釣譽? 沽：買。釣：騙取。用某種手段騙取名譽
事必躬親? 凡事都親自去做
蠱惑人心? 使人心意迷惑
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