在埃及廣闊的沙漠上，有許許多多的金字塔，吸引著眾多的遊客前來觀看，特別是來尋寶的人更多。傳說中古薩金字塔的人面獅身像——“斯芬克斯”不僅是智慧的象征，還是寶藏之門的守護神，而寶藏之門就在它的身體下面。
斯芬克斯現在胖了很多，因為它吃了所有答不出它的問題的尋寶人，世界上的人種它幾乎都吃過。有壹天，來了壹個中國人，看上去大概是高中生，他身材高大，濃眉大眼。他這次遠道而來，就是為了拿到寶藏。到了那裏，壹眼望去便看到巨大的“斯芬克斯”，它正在自言自語：“前幾天幾個可惡的日本人竟敢耍小聰明，挖地道過來。幸好被我發現了，哈哈哈。”它正笑著。這時，只聽見壹個響亮的聲音：“斯芬克斯，我來向妳挑戰！”它找了半天，才發現這個青年在它腳下向上仰望著。“小人兒，妳來向我挑戰嗎？好，我肚子剛好餓了。”它笑著吼著，用輕蔑的眼光看著那位青年。“準備——開始！請回答：太陽神的名字。”青年聽了偷笑了起來：這些在歷史書上看過。“原名叫‘拉’，在早晨時叫‘海比爾’，在中午叫‘瓦拉爾’，晚上又叫‘瓦吐木’。”“哇，答對了。”人面獅身像驚呼，接著又接二連三地說了很多難題……
終於勝利了，“斯芬克斯”不得不退後壹步，讓那位中國青年進去取寶蕆。由於它太過自悲，所以石化了。而那位青年呢？當然是取了寶藏，拿到中國災區捐款去啦。
智慧是我最大的財富作文450人天生擁有許多財富——誠信、智慧、健康……它們會伴隨我們壹生壹世。
其中健康最為重要，其他技能、財富就如零，只有加上健康這關鍵的“壹”時才可以成為壹個龐大的數字。
但近期因種種原因：作業繁多、學習壓力重……使我們的運動時間大大地縮短。
這也妨礙我們的健康與良好的身體素質。
本來在體育這方面我已有欠缺，只有不斷運動才可以讓我彌補先天的不足。
同時適當運動對學習也有幫助，在學習疲倦時打打羽毛球、籃球，散散步……可得到全身心地放松，勞逸結合，何樂而不為？往後，我得時時提醒自己：“今天我鍛煉身體了嗎？”健康是成功的基石，我不應隨意虛度光陰。
我不但要學識淵博，而且還要有健康的體魄。
運動節如約而至，為此我也需要加倍努力。
在校園中，大課間好好練習投擲實心球；體育課多參加活動讓自己精神煥發；在家裏除了做作業、彈琴也需加強運動，如仰臥起坐、跳繩等。
為了身體健康，我會按計劃如實照辦。
健康十分可貴，只有身心健康，才可以用眼看絢爛世界，用腳漫步花草叢中……“健康”這種財富多麽珍貴、實用呀！日復壹日的刻苦鍛煉，年復壹年的辛勤汗水。
積沙成塔、滴水成河，只有健康才有能力去面對萬事萬物。
隨著運動節的開幕，讓我們壹起努力吧！
知識就是財富800字作文在知識經濟時代，“知識創造財富”似乎已不僅僅是個口號，而成為壹個顛撲不破的真理！在競爭日趨激烈，知識不斷更新加快，科技發展日新月異的今天，對新知識的學習就更顯得十分重要了。
因此壹輩子都要在學習中度過，是強者做人的重要法則。
壹個缺乏知識的人，怎麽能夠成為強者，怎麽能夠與人較量？學習是成功的資本，這是因為無學將無以致用，所以要做壹個以知為本的人。
在人的壹生中，決不會順利地走向顛峰，遭遇挫折和失敗是很難避免的，學習和改變的速度，是在這個無情競爭、友情服務的社會中成敗之關鍵。
在知識經濟時代，沒有知識的人越來越寸步難行，其實沒有知識並不可怕，最可怕的是妳沒有學習意識，最可悲無望的人就是那些貧困沒有知識且無學習意識的人，所有的經濟力量莫不依賴於知識，產生於知識，市場競爭由產品競爭發展到知識競爭。
勞動生產率的說法已日益過時，而知識生產率已經成為越來越多人的***識，知識是重多要素之中最重要、最核心的力量，對此每個人都應該毫不懷疑。
人的壹生其實就是學習的壹生，我們所遇到的人，所遇到的事物，所得到的經驗都是人生大學的教師。
只是有的主動學習，有的被動學習，這也正是先進與落後最直觀的體現與最根本的原因。
不凡之士與庸常之輩的最大區別，並不在於他的天賦和如何付出，而在於有無明確的人生目標，只有勇於挑戰人生，才能擁有成功的希望。
在人生的競技場上落敗的原因，不是缺少信心、能力、智力、只是沒有明確的目標或選準目標，且又缺乏堅強的鬥誌，只有把註意力凝聚在目標上妳才能在事業上取得大成就，如不想成為平庸者卻又不敢挑戰人生，這是壹種悲哀。
有遠大的目標固然不錯，但目標好象靶子，必須在妳的有效射程之內才有意義，如果目標偏離實際，反而與事無益。
妳必須要為目標付出努力，如果妳只空懷大誌，而不願為理想的實現付出辛勤的勞動，那“理想”永遠是空中樓閣。
只有把目標和行動有機的結合起來，才有可能成為壹個成功之人，目標與行動是改變人生的法碼。
壹個人不管做什麽事，有什麽條件，生處什麽樣的環境，只要專心致誌，勤奮刻苦，好學多問，堅持不懈，腳踏實地做下去，自然會有功成名就的壹天。
在科技飛速發展的今天，知識更新越來越快，不會學習的人就是文盲，那些固步自封，跟不上時代變化的人就會被淘汰。
新經濟的核心就是知識的創造和知識的分享，而其根源就是創新，學習成為最重要的投資。
當今社會的人才競爭，說到底是知識的競爭，學習力的競爭。
學歷代表過去，只有學習力才能代表未來。
隨著時代的發展，競爭程度日趨激烈，競爭已成為促進社會變化與發展的基礎，成為人類生存的必然，妳能否適應那就看妳的學習力度了。
知識是能量，知識與行動結合起來就是力量。
學知識好比零存整取的銀行存款，同時要有與眾不同的創意，那妳就會有與眾不同的收獲。
與眾不同是成功者的第壹思維，在這個多變的社會，觀念會左右妳的思想，指導妳的行為，決定妳的獲得結果，正確的觀念是駕馭變化最有力的工具。
要想不被這個多變的社會所淘汰，就要有個新的學習方法，新的思維模式，敏捷的應變能力，速度的快慢將決定妳成敗的關鍵。
請朋友們看壹組數據：100%的意願+100%的方法+100%的信念=100%的成功，如果妳投入80%的意願+80%的方法+80%的信念=51.2%的成功， 如果妳投入60%的意願+60%的方法+60%的信念=21.6%的成功，如果妳投入50%的意願+50%的方法+50%的信念=12.5%的成功。
不比不知道，壹比才明了，這就是結果，這就是妳成功快慢的原因。
先知先覺為成功者，後知後覺為追遂者，不知不覺為消費者。
想它人之所未想，做它人之所未做，最可怕的是按照老方法做，最可悲的是畫餅充饑，學習交流的過程就是創造價值的過程，妳壹定要學會利用別人的資源價值，去創造壹個別人不可代替的價值，成就輝煌人生。
人生的失敗並不是敗給了誰，而是敗給了悲觀的自己，做任何事情都要有個良好的心態和信心，壹個缺乏自信的人，他是壹事無成的，唯有自信使不可能成為可能，使可能成為現實，缺乏自信的人使可能成為不可能，不相信自己意誌的人，永遠也做不成將軍。
在時代交替之際，如果妳選擇了學習，選擇了改變，選擇了創業，妳就選擇了成功。
世界上有三種人：第壹種人是只會回憶過去，在回憶的過程中體驗傷感（感傷者），第二種人是只會空想未來，在空想未來的過程中不務實際（空想家），第三種人是註重現在，腳踏實地，慢慢積累，壹步步走向未來（實幹家）。
鞋子的大小只有妳自己的腳知道，如果妳認準某件事有意義有價值，那就勇敢地去做，不在乎別人說什麽，每個生命都是獨壹無二的奇跡，妳覺的自己有價值，妳就能成為有價值的人，做有價值的事。
切記不要把簡單的問題復雜化，人生的敗局往往在復雜之中，把復雜的問題簡單化是聰明者的做法，否則是愚蠢的做法。
因為我們已經從工業化時代進入了信息化時代，從文憑時代進入了能力時代，從學歷時代進入了學習時代，並且是終身學習時代，所以沒有知識就沒有創新，沒有創新就兩手空空，只有以失...
《挫折也是財富幾乎每壹個人都期望壹帆風順。
許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。
其實，這是不可能的。
不過，我在這裏不想展開這個話題。
我想談談自己對挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的壹筆財富。
沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說“挫折是人生的財富”，最主要的壹點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。
當然，這首先需要我們經得住挫折。
俗話說：“吃壹虧，長壹智”。
這可是絕對“老人言”，絕對有道理的哲言。
比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。
對孩子來說，這是挫折。
經過這次挫折，孩子知道狗是會咬人的，他必然對狗有了壹份戒備。
下壹回，他就會想辦法避免被狗咬。
這不就變得聰明壹點了嗎？但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我分析下來，認為關鍵在於人們對待挫折的態度。
同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。
即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用後壹種辦法對付狗。
因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白壹些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。
從這點來看，挫折不更是壹筆難得的精神財富嗎？誠然，我們可以借鑒別人的經驗教訓。
但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。
於是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就壹番事業呢？還有高考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什麽，振作起來，開始新壹輪的搏擊呢？妳比別人多了壹番挫折，經受了壹番磨難，那麽，壹旦成功，妳也必然比別人更多壹份喜悅。
經受了挫折，經受了磨難，妳會更加努力，更加珍惜，更加有出息！越怕狗咬的，老被狗咬。
與其老是被動，不如學點主動進攻。
只要我們經得住挫折，那麽，挫折會讓我們變得更加聰明的。
墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種種挫折嗎？挫折，確實也是人生的壹筆財富啊！
財富是什麽800字作文健康是每個人都想得到的，有了健康等於有了壹筆巨大的財富。
擁有了健康就可以節省許多看病的錢，還可以長命百歲，看看以後那高科技的世界……擁有健康是那麽的好，可是人類不斷的破壞環境，使美好的環境變得是那樣的惡劣，白色汙染、亂扔亂丟的垃圾、那些街上的口痰……不說多的都足以傳染壹公裏以內的人有可能失去健康，還可能得壹些嚴重的疾病！在經過互相傳染，得病的人又有可能增加到2倍或3倍。
在經過不斷的傳染，世界上的人不就都要得病，那誰還能擁有健康呢？壹個小小的口袋就有壹些有毒的化學物質，在經過受熱以後，有毒的化學物質釋放出來，足以把幾個人搞成中毒！在加上別的病毒，人類還怎能擁有那可貴、而用金錢買不帶到的健康呢？其實擁有健康壹點也不難，妳只要有壹定的生活規律，愛護環境，得到健康，是那麽容易。
也許妳會問：“生活有規律，我的生活有規律呀可是，也不見得我健康呀？
關於朋友是財富的作文父母經常跟我說的壹句話就是，在家靠父母，在外靠朋友。
父母不會跟在妳身邊壹輩子，但是朋友會壹直在妳的身邊幫妳，沒有朋友的人總是孤寂的，不會善待朋友的人是不值得信任的，只有善待朋友信任朋友才是壹個人走在成功的路上必不可少的條件，沒有朋友就不會走向成功，只會是壹個失敗者。
真正朋友的不在於金錢、地域不會在乎妳是否有錢、有權、有勢。
在妳困難的時候會幫助妳，拉妳壹把。
他會很關心妳。
但並不學要表現出來，作為壹個朋友他會為妳所著想，而妳也要學會去理解朋友，也許會在妳生日的時候送給妳個圍脖，壹副手套，並不說禮物有多貴重，但是也許都是我們恰巧所需要的。
妳病了的時候，朋友會給妳發壹條短信叮囑妳要吃藥。
這就是我的朋友。
他不會去幫妳打架，而是勸妳不要去打架，他會不記得自己的生日，而記得妳的妳的生日比妳爸媽都熟，他背妳的電話號碼會比背自己家的電話號碼還快。
朋友遠離家鄉會時常會給妳打個電話，問問妳在家那邊怎麽樣，問候壹下妳的父母，會告訴妳自己在那邊的情況怎樣，他受了傷會自己扛著不會讓妳擔心，當妳得知時，他只會憨憨的壹笑說壹聲我忘告訴妳了，當妳受了傷他回斥責妳為什麽不小心，當妳長時間沒看見他了，跟他視頻時妳會發現他瘦了，或許沒有過多的話語，只是真麽看著也是很幸福的壹件事，這就是朋友。
他會為妳做壹切事，當妳感激她的時候，他會覺得這是且都是朋友因該做的，他會在妳的面前露出他的本來面目，不會做作，不會裝成熟，也許會在她哭的時候抱妳壹下，她不會覺得不妥，在出去玩的她會讓妳背著她，會挽著妳走出去，會驕傲的話說到這是我朋友；朋友是不分性別的，不會在乎男女之間的是，只因為兩個字，朋友。
關於“智慧”的作文書對於我們大家來說都並不陌生，幾年來它已經成了我們的好朋友，它會帶給我們很多的快樂……讀書讓我的生活更加充實。
每當我閑暇無事時，總會手捧壹本書，泡上壹杯茶，細細品味書中表達的意境，傳播的信息。
既有書香又有茶香，真是天倫之樂也！讀書讓我充滿知識。
老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經想每天讀這麽多書，學這麽多知識，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計算機的容量高壹百倍。
壹個人用其壹生的時間和精力學習，大腦也是裝不滿的。
所以我們不用擔心大腦的容量，知識是學不完。
我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。
有壹句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在過去現在和未來。
近四年來的時間培養了我和書的濃厚感情，它已占據了我生命的不可分割的壹部分。
書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險 *** 的過程都會使我如癡如醉，陶醉其中！為什麽有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢？我們應該慶幸自己每天沈浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是壹種享受。
書是世界的營養品，生活裏沒有書就好像沒有陽光，智慧裏沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！ 同學們，妳們愛讀書嗎？妳享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實。
趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！四年前第壹次踏進小學校門時那種新奇而令人怦然心跳的感覺還記憶猶新，轉眼間我已長大成了壹名四年級學生。
我的每壹點進步，都離不開家長的關懷，老師的教誨，同學的相互幫助和自身的不懈努力。
更重要的是，我親密好夥伴——書本給了我豐富的知識和營養，給了我無盡的快樂。
讀書，讓我的生活充實。
書中優美動人的故事，精彩絕倫的文章，甚至壹個至善至美的句子，都會令我如癡如醉，陶醉其中。
像《哈利波特》、《魯賓遜漂流記》這樣扣人心弦的小說，像《十萬個為什麽》、《太空旅行記》這樣可以益智、解惑的科普讀物，還有世界名人傳記、歷史地理知識，都能讓我如飲甘泉，回味無窮。
書本帶我到了婀娜多姿、風光迷人的阿爾卑斯山滑雪場，領略冰雪世界中自由奔放和極度放松的 *** ；帶我到月色皎潔、浪漫而又充滿神秘色彩的香格裏拉大山，聆聽那優美而傷感的愛情故事；帶我到了幸福快樂、無憂無慮的矮人國，認識了美麗善良、真誠寬容的白雪公主；帶我到無邊無際、千變萬化的太空世界，忙碌於火星與月亮間，探究宇宙的奧秘。
在書的海洋中，我漸漸地知道了世界的變遷，懂得些歷史的軌跡，體會了科學的奇妙，明白了做人的道理。
保爾的鋼強不倔，愛迪生的聰穎睿智，賣火柴的小姑娘的苦難經歷， *** 的深圳情結，……這些不朽的故事，都成了我腦海中不可磨滅的記憶。
就這樣，不知從什麽時候開始，我就成了壹個小書迷。
在讀書中我深深體會到那壹句至理名言：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在三個時代：過去、現在和未來。
我深深地體會到，讀書充實了我的生活，豐富了我的世界。
品書，是壹種境界。
書籍千千萬萬，我慢慢學會了有選擇性地閱讀，而且慢慢學會了品嘗那些如美酒般醇香，如清泉般甘甜壹樣的好書、好作品。
當時我並不能領會老師的話語。
現在，仿佛在突然間老師的話躍入了我的腦海，我茅塞頓開了！有位愛書又愛茶的人說過，品書如品茶。
飲茶之道，先品後飲，即壹觀二聞三喝。
觀茶湯茶葉茶花，看葉之玲瓏，湯之剔透；聞茶之香氣繚繞，待沁人心脾之後再輕輕地呷，細細地玩味。
即所謂飲茶“意未必在止渴”。
片片綠葉，蕩漾水中，香氣襲人，清幽神正，不求壹飲而盡，但求口口芳香。
飲茶品出茶香，讀書悟出書香，二者“物異理同”，都在於得到真諦。
文學巨子沙士比亞有壹句名言：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我想用這句話作為我們的***勉。
生命有限，學海無涯。
好慶幸我學會了在讀書中享受，在享受中讀書。
閱讀既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風。
沒有閱讀，就沒有帆，也沒有風。
閱讀是我們學生學習、求知、自我發展的殿堂，只有充分尊重我們學生的主人地位，主動閱讀才會讓我們的課堂充滿生機、充滿活力。
我們也才能夠真正的生動活潑的發展。
讓我們真正成為閱讀的主人。
每壹天，我都享受著讀書的快樂！
《面對挫折，妳是繼續奮鬥還是就此放棄？面對挫折，妳是迎接挑戰還是望而卻步？面對挫折，妳是滿懷信心還是心灰意冷？面對挫折，妳是愈挫愈奮還是壹蹶不振……新壹代青年士兵的楷模-----向南林用自己的實際行動解開了當代青年面對挫折時的困惑：挫折也是壹種財富。
挫折如刻刀，讓妳“玉琢成器”。
俗話說：“玉不琢不成器”。
對於向南林來說，從“紅肩章”到“士官牌”，心裏難免會感到失落和挫折；所學裝備的淘汰更新，無疑又是壹次難題和挑戰。
如果說這兩次“經歷”算是“巧合”的話，那麽兩次提幹被否決，卻是人生道路上真正的“打擊”。
然而，面對這些，向南林卻沒被挫折所打倒，他壹次次咀嚼挫折，克服挫折，戰勝困難，獲得新知，逐漸成熟，不斷彌補自己，充實自己，完善自己。
用黨的創新理論解開思想扣子，用科學發展觀找準了人生航向，用所學知識迎接挫折挑戰。
正所謂：“天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，增益其所不能。
”挫折如明鏡，讓妳“三省吾身”。
挫折並不是失敗的標誌，而是成功之始。
從向南林身上我們認識到：正是由於挫折和失敗，才使他積累了更多的經驗和智慧，最終走向成功。
當自己在院校所學的裝備被淘汰時，他的思想認識卻沒有隨之被“淘汰”，而是隨著裝備的更新而同步進行了“更新”。
也正是由於有了這次“被淘汰”的經歷，他才不斷地努力學習，深化對黨的創新理論的認識，掌握了全團五分之四的裝備，創造了輝煌業績。
只有挫折的苦澀，才能使人頭腦清醒，進而覓出戰勝挫折的良方。
挫折如砥礪，讓妳“鋒芒盡現”。
有人把挫折當成成功路上的絆腳石，其實挫折應該成為妳本色盡顯、鋒芒盡現的磨刀石。
有了挫折給妳的成熟和經驗，幫妳糾正理想與現實的偏差，那麽接下來就是戰勝挫折的信心和動力。
向南林在兩次提幹受挫的情況下並沒有氣妥，而是愈挫愈奮，學習勁頭更足了，工作熱情更高了，付出的努力更大了，戰勝挫折的信心更強了。
最終，他取得了成功。
“論成敗，人生豪邁。
大不了，從頭再來”。
挫折絕非是消極的起因，而是積聚力量勇氣讓妳再次贏得人生輝煌的強勁動力。
挫折是財富，壹份挫折蘊含壹份收獲，而只有強者才能夠得到。
失亦是得，今天的挫折又何嘗不預示著明天的成功呢。
挫折與成功同在，財富與努力並存。
戰友們，請把握好妳的挫折，因為挫折也是壹種財富！
聰明與智慧之間，往往有著不可逾越的鴻溝。
我們說聰明，總是形容壹個孩子，反應能力快，記憶力好，考試分數高。
而提到智慧，總是與老人相連，說這個老人對事物看得長遠、通透、豁達。
所以聰明和智慧之間，有時存在著年齡的障礙。
聰明的孩子長大了不見得智慧，因為聰明是天生的，甚至有很大程度是遺傳的。
而智慧與幸福壹樣，是需要憑借個人的努力，去追求、去學習、去領悟的。
世界上聰明人不多，估計十中有壹；而智者就更罕見，估計百裏無壹。
妳看，連公認的智者蘇格拉底都自認為按照智慧的要求，自己是無知的。
在現實生活中，不吃虧的人是聰明人；而能吃虧的是智者。
聰明人和別人過事兒總能保全自己利益。
比如做生意，他們每單生意都能把利潤賺足；而智者絕不追求每單生意的最大收益，有些生意甚至賠錢也做。
聰明人知道自己能做什麽；而智者明白自己不能做什麽。
聰明人能把握機會，知道什麽時候該出手；而智者知道什麽時候該放手。
因此，拿得起來的是聰明，放得下的才是智慧。
聰明人總把自己閃光的壹面表現出來，也就是脫穎而出；而智者是讓別人把閃光的壹面表現出來。
比如，在壹次聚會裏，聰明人嘴忙，往往侃侃而談，因此是茶壺；而智者耳忙，註意聆聽別人，因此是茶杯。
茶壺裏的水最終要倒進茶杯裏。
聰明人註意細節，而智者註重整體。
聰明能帶來財富和權力，智慧能帶來快樂。
因為聰明人往往有更多技能，而現實中這些技能只要機緣巧合，就能轉化為財富和權力。
但是財富和權力與快樂很多時候並不成正比，快樂來自人心。
因此，求才，聰明足矣；求脫離煩惱，非修智慧不可。
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