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青春奮鬥演講稿

 演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是我為大家收集的青春奮鬥演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春奮鬥演講稿 篇1

 奮鬥是水,澆灌成功之花;奮鬥是壹盞燈,照亮人生的道路,奮鬥是壹座橋,升起理想的彼岸。——銘文

 漫漫人生路,帶著奮鬥飛翔,因為那是我壹生的牽掛;眾生之中,奮鬥著飛翔,因為它比金錢更有價值;走很長的路,帶著奮鬥去學習和飛翔,因為它比榮譽更真實。在我的成長過程中,我很慶幸自己選擇了奮鬥。不管經歷了多少風風雨雨,我都會堅持戰鬥下去。

 奮鬥是成功的燈塔,成功的基石,成功的列車。

 人們說“十年寒窗”,的確,青春是奮鬥的過程;掙紮就是流血流汗;奮鬥是成功和失敗的交替。

 因為奮鬥,我變得堅強;因為奮鬥,我學會了拼搏;因為奮鬥,我懂得驕傲;因為奮鬥,我學會了好好走人生的路;因為奮鬥,我努力奔向理想的彼岸;因為奮鬥,我選擇了完美的生活。

 有了它,我現在處處關心我的人;有了它,我變得更加冷靜;有了它,我的生活越來越豐富;有了它,我身邊有了壹個更忠誠的朋友。

 帶著奮鬥飛翔,因為有了它,我有了理性的 思想;我沒有讓過去的錯誤在今天的電影中重演;我可以讓過去的成功在生活中繼續升華;只有這樣,我才能真正收獲秋天豐碩的果實,品味人生的幸福。

 有了奮鬥,真正的自己成長起來;隨著奮鬥,我逐漸成熟;有了奮鬥,我的青春就不會被謊言麻痹。有了奮鬥,我的人生才能真正開花結果。

 掙紮著。那麽妳會發現——

 奮鬥如水,洗去妳靈魂中所有骯臟的汙穢;

 像火壹樣掙紮,燒掉妳穿的懶風衣。

 讓奮鬥之花遍地開花;讓奮鬥的春天在春天裏噴湧而出;讓掙紮的鷹在藍天下翺翔;讓奮鬥的果實在大樹下碩果累累!

 奮鬥是路。世上沒有路。如果走的人多了,就成了路。人生需要奮鬥。開辟屬於自己的新路線。

青春奮鬥演講稿 篇2

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

 大家晚上好!

 今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長:奮鬥的青春最美麗。

 火山噴發過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮鬥過,生命才會烙下堅實的腳印。

 青春過於美好,於是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過於短暫,當我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發現,年輕沒有留下腳印。於是,壹股失落湧上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沈澱使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麽嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

 事實上,我們可能嘗試著為目標奮鬥過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍壹切能帶給我們現實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

 今天,當我再壹次站到鏡子前,發現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛裏不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

 也許,我們還不明白自己該幹什麽,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現奇跡。於是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時間等待那壹天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:”在時間的大鐘上,只有兩個字—現在。“

 我們沒有太多的時間可以等待。"不屑今天,等待明天,"的觀望態度,會像壹條肆無忌憚的蛀蟲壹樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們壹具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。

 生命的主流,應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上,只是壹種形式,奮鬥才是對它唯壹的註解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是壹種最大的幸運,帶著奮鬥上路,才會讓生命閃耀光彩!

 所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開妳的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:"人的生命是在他停止追求的那壹刻結束的。"不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。

 也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們壹個把握今天的啟示。其實,又有誰能夠對美好的日子—完整的人生下壹個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮鬥應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,妳的生命之旅才會留下清晰的腳印。

 縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝壹切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮鬥,是我們永恒的追求!

青春奮鬥演講稿 篇3

 親愛的同學們:

 不知不覺又壹天的清晨來到了妳我的身邊。俗話說的好,壹年之計在於春,壹日之計在於晨,早晨既是新壹天開始的標誌。同時也是我們每壹個人開始投入新的壹天學習的起點!

 作為跨世紀的新壹代學生,我們身感肩負責任之重大,因而我們對知識充滿了強烈的渴求,因而我們每壹天都在努力都在勤奮,想著如何學好知識,然而在當下,我們除了需要用淵搏的知識充實自己以外,我們還需要養成壹個良好的行為習慣,因為壹個良好的行為習慣,對壹個人的壹生有著巨大的作用。

 曾記得有位哲人這樣說過:壹個良好的行為習慣決定壹個人的壹生,誠然如此,壹個良好的行為習慣好比壹座山的山脊,山脊如果缺失,那麽山也就隨即倒塌,同樣如果壹個人缺失了良好的行為習慣,即便他學的再好再優秀,不良的行為習慣都會致使他誤入歧途,毀壞他的壹生!

 所以同學們在學習同時,我們也須養成壹個良好的行為習慣,要想養成壹個良好的行為習慣,我們則須從生活的小事做起,譬如:少用壹度電,節約壹滴水,見到師長輕聲問候,不亂丟果屑廢紙......

 播下壹粒良好行為的種子,終有壹天我們會收獲到燦爛的人生之花的,親愛的同學們,就讓我們***同從身邊的點滴做起,為我們的人生播下壹粒良好行為的種子吧!

青春奮鬥演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

 大家好!

 看著那些漸行漸遠的歲月,看著鏡子裏自己可與大人比肩的高度,看著那個越來越近的考驗,恍然發現,我的青春早已悄無聲息地降臨,而那些正在成長的青春之花,正式交由我來親自主宰。

 1、花種飄揚

 我在不太久遠的以前踏進這裏,帶著所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計後果地沖動,也不再任性自私的躲藏。我來到壹個不壹樣的地方,認識了壹群不壹樣的人,期待著有不壹樣的改變。我早已知道自己會有壹場脫胎換骨的成長,而只是壹直在滿懷憧憬地等待著。在那個時候,隨風飄揚的花種在我不經意間狡猾地落下,壹點點地往下紮根,期待著有壹日能重見光明。

 2、破土向天

 為了那壹場改變,我壹直在努力。很多很多的“我不行”現在都成為“我可以”。我可以面色平靜地念完我的主持稿,即使心跳如鼓點般密集。我可以淡然地站在領獎臺上微笑,即使常常面對著閃光燈壹晃神就忘了自己置身何地。我可以從容地在考場上揮墨,即使手心裏源源不斷地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺中央,哪怕臺下沒有屬於我的熒光棒,也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出,面對著陽光努力地茁壯成長,向著天空的那個方向,總有壹天將會是壹個盛大的花房。

 3、繁花絢爛

 在這個回憶低吟淺唱地鮮活起來的時刻,我沒有忘記現在。我沒有忘記我即將離開,我沒有忘記面前的考驗,我沒有忘記那些花兒已經含苞欲放。我等待的那場成長已經來臨,卻尚未結束。而今我開始等待那個繁花絢爛的瞬間,我相信我可以用璀璨的笑臉去陪伴。

 即使每壹場繁盛的花事結束後都會雕零,我也不會遺憾。因為在那些青春花開的日子裏我很努力,拋掉所有輕率和叛逆,留下的記憶也將會是壹生的珍品。

青春奮鬥演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

 大家好!

 野百合爭花,石榴爭熟,醜小鴨爭天鵝。如果他們把鬥爭的種子種在心裏,就要不遺余力。

 我不記得是什麽時候了。大概是去年冬天,壹個大二的阿姨的哥哥在我家住的時候。那是寒假,我已經把學習的念頭拋在腦後,只想瘋狂地玩,但他卻念念不忘盯著書看。於是我很反感,嘲笑他假正經。

 可能是覺得在他面前放不下,就靜了下來,把故意調大的音樂關了,睡在沙發上。睡了壹覺,天就黑了。我迷迷糊糊醒來,看見他伸懶腰,揉揉眼睛,放下歷史書。我默默想:放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對他說:“現在是寒假。要不要壹下子把壹切都寫下來?”

 他撓了撓頭:“不,我只是想在15天內完成作業……”“那之後,我會開心嗎?”我的眼睛閃閃發光。“不行,之後還要看完兩本名著和壹次社會實踐活動。”

 他說話很平靜,但我有點震驚。如此復雜的學習計劃對他來說似乎已經變得司空見慣。把學習進行到底的態度讓我很慚愧。我把假期當成壹種解脫,把學習當成壹種負擔,而有些人為了成就自己,把學習和奮鬥當成生活的壹部分。冰心說:“妳只看到花開的時候的美,卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的花朵,石榴的成熟,醜小鴨的蛻變。我也很欣賞奮鬥,奮鬥的種子就種在我心裏。

青春奮鬥演講稿 篇6

 大家上午好!今天,我演講的題目是:奮鬥的青春最美麗。

 湮沒在洶湧的人潮之中,我們,恍若壹顆顆最不起眼的沙子,風壹吹,四散而落,尋不見蹤跡。我們習慣於仰望成功閃耀的光輝,夢想繽紛的翅膀,而轉眼看看平凡而渺小的自己,便只余無奈的嘆息。

 然而,妳可知道,妳的身上,正蘊含著無窮的寶藏?

 面對著老人,我們是幸運的,因為我們擁有時間;面對著病人,我們是幸運的,因為我們擁有健康;面對那些萎靡不振的人,我們是幸運的,因為我們擁有激情;面對那些膽小怕事的人,我們是幸運的,因為我們擁有推倒壹切重新來過的勇氣!

 這壹切的壹切,都在昭示著我們:擁有著青春的我們,才是世界上最幸運的人,因為青春年少的我們,擁有未來的無限可能!

 現在,讓我們靜下心來仔細地想壹想:我們,究竟怎樣才能把可能變為現實?

 這讓我不禁想起了我過去的壹段經歷。去年,我們為了迎接體育中考,可謂進行了壹番“艱苦卓絕”的訓練。實心球、跳繩、跑步輪番上陣,埋藏在汗水與淚水背後的那份執著與酸楚,恐怕也只有親歷過的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛,我與同學們卻從未心生埋怨,畏縮不前。我們的笑臉,就是青春最美麗的音符。斜陽下,我們奔跑的影子被緩緩拉長,每壹步,踏著的都是信念,都是頑強。

 講到這裏,相信大家壹定都已經心領神會:把可能變為現實的唯壹途徑,便是奮鬥。唯有奮鬥,才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。

 溪流因不斷奔騰,不斷奮鬥而充滿生機;樹苗因經歷風雨,傲霜鬥雪而茁壯成長;雛鷹因誌存千裏,甘受磨礪而搏擊長空。萬物之青春皆因奮鬥而精彩,我們的青春更因奮鬥而美麗!

 “奮鬥的青春最美麗”,這不該是壹句空洞的口號,而應該是壹句鐫刻在我們每個人心靈深處的座右銘,它不斷地啟示著我們,即使是最平凡的沙子,也可以在不斷磨礪中成長為壹顆珍珠,綻放出屬於自己的美麗,而通向這美麗之門的鑰匙————奮鬥,就掌握在我們每個人的手中。

 期中考試剛剛落下帷幕,相信必然是幾家歡喜幾家愁。對此,我想將我最喜歡的壹句話分享給大家:“如果妳不去奮鬥,妳就永遠不知道自己有多好。”願同學們珍惜寶貴的青春時光,堅信奮鬥的青春最美麗,拼搏的人生更輝煌!

 謝謝大家!

青春奮鬥演講稿 篇7

 魯迅老師曾經說過:“不要羞於結尾,哪怕是慢,慢,落後,失敗,也壹定會達到他向往的目標。”不停地跑,是老師對他人生態度的詮釋,是他人生奮鬥的表征,是老師人生的詮釋。

 如果人生是壹段旅程,那麽竹簽、芒鞋、壹場煙雨只是沿途的點綴,策馬向前疾馳,應該是人生的極致。雖然荊棘雪日曬使人失敗,但總有人騎馬疾馳。

 “我願用微笑為妳驅走人間的陰霾。”是熊敦壹生的執著。

 有些人被流放到貧瘠的土地上,但她的靈魂變得更加豐富。有的人被囚禁在封閉的森林裏,她的思緒可以飛越千山。雖然苦難可以折磨身體,但妳可以驕傲地昂著頭,在奔馳中感受快樂。

 命運給了熊盾的很少。被毒瘤糾纏的少女熊敦,是壹粒痛苦的沙子,在波濤洶湧中翻騰。雖然她壹再跌入生活的波濤底部,但她仍然保持著最堅硬的心。壹本書,《滾蛋吧,腫瘤君》,用幽默的筆觸記錄了她在苦難中的快樂,撕開了苦難的縫隙。當別人以為命運的暴風雪遮蔽了她的前進之路,註定她壹生都要在荊棘叢中蹣跚跋涉的時候,她在眾人的嘆息中,用自己的鞭子在路上馳騁。她說:“我不希望別人看到我躺在病床上,只希望看到我開心。”

 “艱難困苦,玉成。”雪萊說:“不管頭頂是什麽樣的天空,我都準備好承受風雨。”被命運捉弄的.熊敦造出了自己的伯樂,能夠千裏不停歇地旅行。

 黃興說:“人生以 精神灌註為基礎,重大事件最終形成。” 精神灌註,壹行到底,永不停歇。

 他用不規範的語言講述真實的歷史,他用正義之筆打破黑暗,他在壹群愛他、理解他的讀者的陪伴下,在壹條永無止境的維護人權的道路上奔跑。他不僅在為現代“文字獄”的受害者尋求正義,也在為全人類賴以生存的大規則尋求支持,告訴世人如何面對傷害、恥辱和邪惡,為人類如何繼承和延續歷史 提供註解。他在促進 中國人民進步的道路上馳騁。

 這就是白洋,壹個“不為君王歌功頌德,為全民說人話”的無畏作家。他不會說普通話,但他講了壹段大家都知道的歷史;他沒有學會寫字,卻用筆無情地戳穿了壹個由謊言造就的國家。他被判了言,入獄十年,但也是因為他的言,才被世人銘記。壹些商人跑去救他,壹些政治家喊他。他在獄中埋頭 寫作,看著天上滾滾的雲。身在獄中, 寫作千裏;努力前進,永不止步。

 白洋說他是海邊的壹粒沙,在波濤洶湧中上下翻騰。他堅信,只要看得遠壹點,他的靈魂壹定會到達膜拜的聖地。

青春奮鬥演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

 大家好!

 那些遇到困難就退縮的人,從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的,並為之付出努力和汗水的人,才會看到雨後的彩虹,即使他們曾生活在黑暗的地方。

 命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學,青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。十六歲時,右眼失明;二十歲時,病臥不起。面對命運的嚴峻挑戰,他深切感到:“在生活中沒有什麽比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭,他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,她自學完了函授大學的全部課程,如饑似渴地閱讀世界文學著作。書籍召喚他前進,書籍陪伴他披荊斬棘。

 遇到挫折不退縮堅持自己的初衷,會大有所獲。如愛迪生發明燈泡的時候,經歷過壹千多次的失敗仍然沒有放棄,反而說:“我現在的收獲還不錯,最起碼我知道有壹千多種材料不能做電燈泡”壹次次的失敗,壹次次的嘗試,終於他在六千多次的實驗中成功了。

 人間的苦難,生活的心酸,惡劣的環境下卻磨練了他的鬥誌——高爾基。他的父親是木匠,早年喪父,寄居在經營小染坊的外祖父家裏。十壹歲開始獨立謀生,其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之余,勤奮自學不息。

 堅持、青春奮鬥、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。

 奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭,愛迪生發明電燈泡的堅持與付出,高爾基逆境裏的勤奮,不正是告訴我們,生活應該不斷求索、不斷追求、不斷奮鬥嗎?盡管前進的路上有汗水,可能還有淚水,但壹定會在成功中獲得快樂和享受。

 生命是短暫的,生活是美好的,人應該有所作為。朋友,讓堅定的信念、樂觀的態度、堅毅的精神攜手與我們去挑戰和征服人生路途上遇到的困難吧。

青春奮鬥演講稿 篇9

親愛的老師們,親愛的學生們:

 大家好!我們國家今天演講的題目是《青春與責任為伴,理想帶我們騰飛》

 沒有方向的抓著筆尖,駕著青春的風帆,駛向天涯海角,永不停息。踩著時代的碧波,舞動著歲月的節拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。

 不知道大家有沒有聽過壹個故事:壹個平時遊手好閑的年輕人,隨著時間的推移,夢見自己變成了壹個白發蒼蒼的老人。當他意識到自己壹生碌碌無為的時候,後悔也來不及了。於是他痛苦地大叫:“青春,回來!回來!我的青春!”這壹聲喊把小夥子從夢中驚醒,他很慶幸自己沒有墮落到那個程度,於是努力了。這個故事告訴我們:每個人都應該珍惜青春,因為青春壹去不復返。

 那麽,如何度過這寶貴的青春時光呢?答案是:讓青春伴隨責任,讓理想帶走我們。

 我們為擁有青春而自豪,但我們難道不應該思考壹下,我們應該為這個燃燒的青春承擔什麽責任嗎?需要註意的是,我們是祖國的未來。我們的任務是接受新世紀的挑戰,貢獻我們的青春。勇於承擔責任,從小事做起。比如我們作為壹個合格的中學生,有沒有盡到自己的責任,有沒有按時完成作業?我們認真聽課了嗎?我們是否尊敬老師,熱愛學校?

 我們配得上父母嗎?十月懷胎,調養三年,歷盡艱辛。孩子沐浴在愛情的光輝中,漸漸長起了堅硬豐滿的翅膀;父母青春的朝氣、努力的工作、純真的愛情毫無保留的傾註到孩子身體的每壹個細胞,而坎坷的人生道路卻削弱了自己的生命之光。

 我們履行了作為孩子的責任嗎?我們揮霍父母的血汗錢嗎?妳對妳媽媽的嘮叨感到不安嗎?妳對父母刻板的行為嗤之以鼻嗎?

 滴水之恩當以湧泉相報,何況父母給我們的滴水之恩。難道不應該開始青春,履行對父母的責任嗎?難道不應該好好學習,以優異的成績獎勵他們嗎?

 青春是責任的標誌,是為了自己,為了家庭,為了民族,為了國家,為了社會,為了人類!責任不是甜言蜜語,它只有巖石般的冰冷。當壹個人真正成為社會的壹員時,作為成人禮物的責任已經不知不覺的落在了他的肩上。是壹個妳要付出壹切去呵護的孩子,它常常給妳靈魂和肉體的痛苦。為什麽要背負這樣的十字架?因為它最終帶給妳的是人類的寶藏,——人格的偉大。

 我們心中都有夢想,我們堅定地走向青春。我們也有理想,讓它們把我們帶走。

 我們珍惜自己是壹棵可愛的藍蘋果樹,卻羨慕西北邊疆的胡楊。我們像優雅的白鳥壹樣珍惜自己,但更喜歡像閃電壹樣在暴風雨中像海燕壹樣飛翔!

 夢想著走路,不管前方是什麽,我們都在想著壹個目標:實現自己的理想,因為我們有不壹樣的青春!

 當我們隨意揮霍青春的時候,不難發現青春已經匆匆逝去;當我們的臉上迸發出青春的笑容時,父母的眼睛卻悄悄布滿了皺紋;當我們馳騁球場,徜徉校園小徑,母親正壹步步步入暮年。所以壹定要明白,青春不僅僅是音樂和憧憬,浪漫和夢想,更是壹種責任!理想帶走了我們!期待明天,輝煌,任仲任重道遠!讓我們用堅實的足跡壹步壹步,用嶄新的步伐壹步壹步,走向明天,走向——與成功,走向——與未來!

 謝謝大家!

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